苏教初中生物八下《21第2节植物的有性生殖》word教案(9)

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1、第二节植物的有性生殖教学目标:1、知道植物开花、传粉、受精等过程的基本情况,进一步了解果实和种子的形成过程。2、通过直观教学、动手实验、探究、小组合作、交流、讨论等方式,培养学生的综合素质和能力。3、通过植物生殖过程的学习,使学生理解植物与人类的关系,并从另一个方面中感悟到生命的可贵、生命的来之不易。重点难点:1、传粉方式2、受精,果实和种子的形成。教学方法:结合多媒体进行直观教学,动手实验,探究,小组合作、交流、讨论。教学过程:植物开花的基本情况: 花萼、花冠打开,雄蕊伸长,花药裂开,雌蕊也伸长,柱头分泌黏液。一、传粉传粉:植物开花后,雄蕊中的花粉就会从花药中散落出来,落到雌蕊的柱头上。 结

2、合多媒体 图片棉花和豌豆花的传粉方式并讨论总结它们传粉的不同点。教师多媒体展示动画。豌豆花在没有开放时,花粉已经传到了雌蕊的柱头上,是严格的自花传粉;棉花是异花传粉。二、受精 课件展示被子植物受精请学生参照课本上图片, 自己先总结植物的受精过程, 然后以链式模式图的形式来边讲边说,老师再补充归纳。传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,就萌发形成花粉管,花粉管沿着花柱向子房生长, 花粉管内有精子, 花粉管到达子房, 花粉管内的精子与子房内的胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。三、果实、种子的形成 课件演示果实的形成传粉受精后,花的哪些部分会枯萎、凋谢呢?花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头、花柱。不断发育的

3、是:子房、胚珠。子房壁发育成果 皮子房发育成果 实珠皮发育成种 皮胚珠发育成种 子受精卵发育成胚四、探究指导:它们是如何传播的吗?探究目的:探究果实和种子适应传播的结构。推荐器材:成熟的果实。1. 学生 4 人一组,探究自己所带的植物的果实或种子,提出有关植物的果实或种子的结构适应传播的问题。2. 小组讨论,针对两种果实或种子的结构,提出果实或种子的结构适应传播的假设。3. 撰写植物的果实或种子传播的奥秘 的探究报告, 各组尽量采用图文并茂的方式汇报探究结果。五、小结植物开花传粉受精后,形成果实和种子完成了有性生殖。传粉以后 ,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,就萌发形成花粉管,花粉管沿着花柱向子房生长, 花粉管内有精子, 花粉管到达子房, 花粉管内的精子与子房内的胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。六、练习巩固

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