《2017北京各区初三二模试卷分类汇编(名著阅读)教师版课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017北京各区初三二模试卷分类汇编(名著阅读)教师版课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017 北京各区初三二模试卷分类汇编（名著阅读）教师版 2017 东城二模,二、名著阅读（共,10 分）,11阅读下面文段并回答问题。,（4 分）,周处年少时， 凶强侠气， 为乡里所患。 又义兴水中有蛟， 山中有白额虎， 并皆暴犯百姓。 义兴人谓为 ?三横？ ，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入 水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟 而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃入吴寻二陆。平原不在，正见清河，具 以情告， 并云欲自修改， 而年已蹉跎， 终无所成。 清河曰： ? _? 处遂改励， 终为忠臣孝子。,下面哪句话
2、适合放在文中横线处，,作为陆清河劝说周处的话？请你联系短文内容，,说说,选择这句话的理由。 A射不主皮，为力不同科，古之道也。 B朝闻道，夕死可矣。 C君子喻于义，小人喻于利。 D放于利而行，多怨。 选择： _理由： _,12下面是小华和小明两名同学的对话，请根据你的阅读积累，补全他们的对话。,（4 分）,小华：最近我迷上了京剧脸谱，,发现张飞和李逵这两个人物,的脸谱很像啊。你看这两张图（甲图、乙图） 他们俩的，可实在是很难分清楚。 小明： 是的， 他们姓格中除了都有刚正的特点之外，,，就是 还具有,的特点，所以脸谱都以黑色为主色调。,小华：但是我看小说三国演义和水浒传,，发现他们还是有很多不
3、一样的地方。,小明：没错，因为出身和地位的不一样，他们性格中也有不一样的地方。比如，张飞虽,是一介莽夫， 但他自称 ?世居涿郡，,颇有庄田， 卖酒屠猪， 专好结义天下豪杰？ ，,多少有些谋略。自从,（事件）之后，他对刘备忠心耿耿，因此张飞,重的是一个 ?情?字。 小华：哦，我知道了，李逵出身贫寒，心更粗些。他虽然对宋江言听计从，但当他得知,宋江强抢民女时却大怒，,砍倒杏黄旗， 可见他心中更重一个 ?,?字。,小明：我查阅过资料，张飞的京剧脸谱叫,?黑十字门脸？,，就是从额顶到鼻尖画一道天,立柱纹，两眼窝之间以黑横线相连，,立柱纹与横线交叉形成十字形。另外，,张飞,用以表现紧急双眉,脸谱的眼、
4、眉、嘴都勾出了笑意，把眉心两个圆点勾得更近， 的怒容。,小华：那我知道了，这两张京剧脸谱中，,图是张飞的！,13人教版八年级上册语文教材的,“名著导读” 中，以“温馨的回忆与理性的批判”,为标题，,介绍了鲁迅先生的散文集朝花夕拾,，请结合朝花夕拾的具体内容，谈谈你对这 1,一标题的理解。 （2 分） 答： _,三、名著阅读（共,10 分）,11B（2 分）答案示例 :“朝闻道，夕死可矣”的意思是，早晨明白了道理，哪怕晚上就死 去，也没有遗憾。这是陆云希望周处知错能改，并告诫他，一个人只要有弃恶从善的决,心和行动，无论时候早晚，总会有好的结果。,（2 分）,12答案示例：急躁鲁莽答案示例：桃园结
5、义答案示例：义乙（每空,1 分，共,4,分） 13答案示例： 藤野先生记录了作者在日本留学时期的学习生活，回忆了藤野先生对作,者的关怀和帮助，表达了对藤野先生深切的怀念，,很好地体现了“温馨的回忆” 。二十,四孝图叙述了作者小时候阅读二十四孝图的感受，重点分析了“老莱娱亲”,、“郭,。（2 分）,巨埋儿”等故事，批判了封建孝道的虚伪和残酷，体现了“理性的批判” 2017 西城二模,三、名著阅读（共,9 分）,子贡曰： ?贫而无谄，,富而无骄， 何如？ 子曰： ?可也； 未若贫而乐， 富而好礼者也。 ?,子贡曰： ?诗云：如切如磋，如琢如磨 ，其斯之谓与？ ?子曰： ?赐也，始可与言诗 已矣，告
6、诸往而知来者。 ? （论语 ?学而）,子夏问曰：?巧笑倩今，美目盼今，素以为绚今。,，何谓也 ?子曰： ?绘事后素。 ?曰：,?礼后乎？ ?子曰：,?起予者商也！始可与言诗已矣。,?,（论语 ?八佾）,11对上面两则论语 ，理解不正确的一项是（,2 分）,A从两则中可以看出孔子的两位弟子在学习过程中善于提问。 B从两则中可以看出孔子的两位弟子都具有举一反三的能力。 C两则都表现出孔子认为学诗比学礼更重要。 D两则都表现出了孔子对弟子的肯定与鼓励。 12“三国戏”指取材于古典名著三国演义的各种戏剧，以京剧中的“三国戏”尤为著 名。,（1）以下三出京剧是 “三国戏” 的经典剧目， 讲述了孙刘联合破
7、曹、,火烧赤壁的故事。,这三出京剧的情节顺序依次是（,2 分）,A借东风华容道群英会 B华容道借东风群英会 C借东风群英会华容道 D群英会借东风华容道,（2）学天书玄妙法犹如反掌，,“,设坛台祭东风相助周郎。,这是京剧借东风 中_,（人名）的一句唱词。 （ 1 分） 13在名著阅读交流会上，同学们分别对朝花夕拾与鲁滨逊漂流记进行研讨交流。 2,（1）阅读朝花夕拾之后，同学们在讨论过程中，提炼出以下几个关键词。请你任,选一个，结合这部书的内容谈谈你的认识。,（2 分）,温情,理性,率真,批判,选词： _ 认识： _ （2）阅读鲁滨逊漂流记后，同学们根据小说情节对鲁滨逊加以评价，请你也参与 讨论。
8、（ 2 分） 甲同学：鲁滨逊是一个有冒险精神的人。他不甘于生活无忧的平凡生活，四处出 海冒险，追求自己的财富理想。 乙同学：鲁滨逊是一个贪婪的人。他到了荒岛后，把一切视为自己的私有财产， 甚 至 是 “ 星 期 五 ”。 我 觉 得 鲁 滨 逊 是 一 个 _ 的 人 。 他 _。,三、名著阅读（共,9 分）,11C（2 分） 12（1）D（2 分） （2）诸葛亮（孔明） （1 分） 13（1）答案示例一： 选词：温情,山,认识：阿长与山海经这篇文章充满温情， 追忆了淳朴善良的保姆阿长为自己买 海经的故事，抒发了对她诚挚的感情。 答案示例二： 选词：批判 认识：作者在五猖会这篇文章中，写自己去
9、看赛会前，父亲强迫我背书，让我感到 扫兴和痛苦，对错误教育给给予了批判。,评分标准：共,2 分，内容 1 分，认识 1 分。,（2）答案示例：我觉得鲁滨逊是一个顽强的人。他依靠艰辛的劳动维持自己岛上的生,活，制作桌椅，播种谷物，猎取禽兽等，在荒岛上生活了,28 年之久。,评分标准：共 2017 海淀二模 三、名著阅读（共,2 分。每空 1 分。 10 分）,9年级准备开展“品三国，话英雄”的戏剧表演活动。每班选择一个人物编写剧本。本班,选择的是关羽。请你补全下面的剧本提纲。,（3 分）,第一幕：温酒斩华雄之, 。,第二幕：,之忠,第三幕：华容道释曹操之义,第四幕：,之智,10阅读下面的连环画，
10、完成第（,1）- （3）题。（共 5 分） 3,1沙僧助八戒救公主被 擒，唐僧也被变成老虎。 在白龙马劝说下，八戒到 花果山向孙悟空求助。 4孙悟空闻言大怒， 随八 戒赶去救人， 大战黄袍怪。 妖怪敌他不住，一溜烟逃 走了。,2见面后，孙悟空问： ?我 临走时一再嘱咐你， 倘师 父被妖怪捉住， 就说老孙 是他大徒弟， 你为什么不 说？ 5孙悟空救出了被妖怪 变成老虎的师父， 并施法 帮他恢复了原身。,3八戒灵机一动，使用了 激将法， 他说： ? _。 ? 6唐僧挽留悟空，请他一 同去西天取经，师徒二人 尽释前嫌。,（1）结合连环画的相关内容，补全第,3 幅图中八戒所说的话。 （1 分）,答：
11、_,（2）第 6 幅图中说“师徒二人尽释前嫌”,，“前嫌”指的是什么事？（,2分）,答： _ （3）西游记中，唐僧师徒四人组成了取经团队。请结合与“义激美猴王”相关的情,节，谈谈你对“团队精神”的理解。,（2 分）,答： _ 11童年是生命的底色， 鲁迅先生的散文集 朝花夕拾 中，许多篇章都表现出儿童的天性。,从百草园到三味书屋中,、折腊梅花等情节表现出儿童对大自然的亲近；,阿,长与 中作者对山海经的渴望，表达了儿童 4,；狗猫鼠中追,忆童年时救养了一只可爱,的经历，流露出儿童对弱小者的同情；,中记,鉴略的痛苦，抒发了儿童对自由成长,述儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵 的渴望。（2 分）
12、,三、名著阅读（共,10 分）,9.答案示例：勇,答案示例：千里走单骑,答案示例：水淹七军,（共 3 分，每空 1 分） 10. （1）答案示例：我一提起师兄，那怪就嚷要将你剥皮抽筋啃骨吃心！ （共 1 分。意思对即可） （2）答案示例：孙悟空因三打白骨精被唐僧逐回花果山。 （共 2 分。意思对即可）,（3）略（共 2 分。团队精神,1 分，结合相关情节表述,1 分）,11.答案示例：拔何首乌,答案示例：对未知的好奇,隐鼠,五猖会,(共 2 分。每空 0.5 分) 2017 朝阳二模,三、名著阅读（共,11 分）,（只填序号）,12请你阅读下面某同学完成的鲁宾逊漂流记读书笔记，按要求回答问题。
13、 （共 4 分） 【读书笔记一】情节概括,A征服 ?星期五？ ，守他为奴。 C无名岛上触礁，漂到荒岛上。 （1）上述情节中，出自鲁宾逊漂流记的有,B 船搁浅，遇到土著人攻击。 D 海底观美景，勇斗大鲨鱼。 _和_。,【读书笔记二】人物点评 A他，大胆开拓，不甘平庸，性格坚强。从小执着于航海，遇到困难时能以乐观 的心态改变处境，为求生存奋斗不息，是具有冒险精神的实干家。 B他，知识渊博，沉着机智，勇敢果断，带有浪漫神秘色彩。他不仅是科学家， 更是在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的战士。,（2）上述评价中，点评鲁滨逊的一项是（,1 分）,【读书笔记三】自创诗歌表现主题,A当意外来临，学会接受和面
14、对。 C不畏艰险，享受冒险的乐趣。 （3）上述语句中，不适合写入歌词的一项是（,B 凭着智慧和勇敢， 定能战胜困难。 D 保护自然，拒绝环境污染。 1 分）,13水浒传中的,108 将，各个形象鲜明。下面是某同学找到的任务的典型心理与语言，,请你分别找出与之对应的人物图片和序号。 ?俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不 如及早撇开。 ? ?虽系禁军，遭配到此，今日为众豪杰至此相聚，争奈王伦心胸狭隘，嫉贤妒能，推,故不纳，因此火并了这厮。,?,?我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。 5,?,A,B,C,图文对应：,- _ - _ - _,14阅读下面的连环画，完成（,1）- （2）题。（4 分）,赵云万分焦急，心想夫人和阿 斗如今一起失散，自己有何面目 去见主公？不如决一死战，寻回 主母与小主人。 操在景山顶上望见一将，威不 可当。赞曰： ?真虎将也！ ?于是 遣人马速速传报各处，务必活捉 赵云。,一路厮杀大谈，赵云在破墙处 找到了受伤的糜夫人。夫人怕拖 累他突围，将阿斗丢在地上，翻 身投入枯井。 此令使赵云的得脱此难。当下 左冲右突，如入无人之境。因阿 斗在怀也不敢恋战，且战且走， 渐离了大阵。 6,赵云解开勒甲绦， 放下掩心镜， 将阿斗抱在怀里。 然后绰枪上马， 力战众
