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1、名校名 推荐地球和地球仪课题第 1 节地球和地球课型复习课课时第 5 课时仪复习通过复习使学生能够对本节课的基础知识掌握的更加完善，便于以后地理课程的学习目标东西经、南北纬、东西半球的划分重点经纬线， 东西半球、经纬网定位难点及在经纬网中判断方向教学 过程教学预见性问题及解决策教学内容任务设计教师活动学生活动环节略地球的形状和大地 球 是 什 么呈现课件利 用 课 件 呈小形状？课件呈现问题，现的问题知最 大 周 长 是知道学生按照进 行 阅 读 教识多少？课件问题进行材，并梳平 均 半 径 是复习小 组 内 进 行本节课的内容是一个理多少？相互 讨难点，教师一定要进经纬线的特点：表 面 积
2、是 多指导学生绘制论 ， 解 决 问行耐心的指导和讲解少？表格进行对比题。，切勿为了完成教学认识 经纬线的任务 而忽视学生对经 纬 线 各 自特点按 照 教 师 的知识点的掌握程度东西半球和南北都 有 哪 些 特提 示进行半球的划分点 ？ 利 用 表经 纬 线 特 点格进行比较对学生进行一的比较些问题训练，加经纬网定位划 分 南 北 半深学生对知识球 和 东 西 半的理解（给出一认 真 听 老 师球 的 依 据 是些经纬 度，判的讲解，什么？断所处的半球并 按 照 老 师位置）的要求进1名校名 推荐与学生一起进行答题，务必如 何 利 用 经行复习经纬网做到融纬 网 确 定 经中如何进行经会贯通纬 度 及 方纬线及方向的向？判读知识课件呈现知识测试对学生进 行抽对 课 件 呈 现对于学生出现疑问的运用查提问及全体的 问 题 进 行问题要耐心讲解提问的方式，注思考， 并积极意观察学生的回答问题掌握程度板书设计第一节地球和地球仪地球的形状和大小 及 度 网的定位教学反思2
