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1、 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网第二章第二节中 国 的 气 候导学案学习目标1.通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点，培养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。2.了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等，使学生进一步明确我国地理环境的巨大差异性。3.了解我国的气候特征，培养学生分析气候特征的技能。使学生明确气候也是一种资源，而且是我国非常丰富的自然资源，但同时我国也是灾害性天气频发的国家，所以因地制宜、合理利用资源、
2、使人和环境相互协调发展是至关重要的学习重点1我国气候的主要特征。2我国气候为农业生产提供的有利条件。学习难点分析、归纳、概括我国气候的主要特征。学习方法资料完整分析法课时安排三课时学习过程知识点：我国气温的分布特点和温度带（一）、阅读教材 P28 图 2-14“中国 1 月平均气温”，完成下列问题。1请在图中用彩笔描出 1 月 0等温线，该线大致位于我国的 一线，向南延伸至 高原东缘。2填写下列城市 1 月平均气温的范围：漠河 ，哈尔滨 ，北京 ，武汉 ，拉萨 ，广州 ，海口 。3从海口到漠河，温度大致相差 ，我国冬季气温分布特点： ，南方温暖，越往北去气温越低。其主要原因是： 。（二）、读“
3、我国 7 月平均气温”，完成下列问题。1青藏高原大部分地区的气温比同纬度其他地区 （高/低），其主要原因是 。2我国夏季气温分面的特征： （青藏高原除外）。其原因是： 。 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网哈 尔 滨 、 北 京 、 武 汉 、 广 州 降 水 量 年 变 化 柱 状 图哈 尔 滨 、 北 京 、 武 汉 、 广 州 降 水 量 年 变 化 柱 状 图（三）、我国温度带的划分1我国温度带的划分依据是： 。在我国，从北向南习惯上划分为 A 带、B 带、C 带、D 带、E 带和 F 气候区
4、等温度带。5、读图 2-16，秦岭-淮河一线，南侧的温度带是 ，北侧的温度带是 。湖南位于 温度带，作物熟制为 ；海南全部位于 带，作物熟制为 ；东北平原位于 温度带，作物熟制为 。识记：P30 各温度带的积温和作物熟制思考：五个温度带对农业生产的影响？有利：我国南北跨度大，近 50 个纬度，各地积温由 16008000，差别很大，故适合喜热、喜温、喜凉等多种作物生长，世界上绝大多数农作物都可以在我国找到适合生存的地点；我国水稻、棉花等高产作物分面北界在世界上也是罕见的；作物熟制从一年一熟到一个三熟也是多样的。不利：引进、推广农作物新品种或改革熟制试验上，必须因地制宜，才能取得成功。知识点：我
5、国降水的分布特点和干湿地区（一）阅读教材 31 页“我国年降水量的分布图”，完成下列问题1在图中找到 800mm,400mm,200mm 年等降水量线。2800mm 等降水量线大致沿 一线，经 高原东南边缘。3从图上可以看出，我国年降水量的空间分布总趋势是 。4读下图，回答问题。1、四地降水量的季节变化共同点_,明显的差异是_ 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网2、我国年降水量的时间分配特点是： 季节多， 季节少。3、我国降水最多的地方叫 。4我国干湿地区的划分依据： 。5、读图 2-19，在我国，从
6、东南向西北习惯上划分为A 、B 、C 、D 四种干湿地区类型。6、读图 2-19，秦岭-淮河一线，南侧的干湿地区是，北侧的干湿地区是 ，湖南位于 干湿地区。识记 P33 干湿地区分布和植被类型7写出各干湿地区的主要植被：湿润地区- 半湿润地区 半干旱地区 干旱地区 8结合中国地形图填下表。地形区 内蒙古高原东部 准噶尔盆地 华北平原 黑龙江北部 海南岛温度带干湿地区知识点：气候复杂多样及其影响1、世界上季风气候最典型，影响范围最广的地区在 洲的东部和南部。世界上的季风气候类型有 季风气候、 季风气候、 季风气候三种。2、在季风区内，夏季，风从 吹向 （填海洋或陆地），降水 。冬季风从 吹向 ，
7、降水 。3、我国疆域辽阔、地跨众多的温度带和干湿地区，加上地形复杂，地势高低悬殊，所以我国气候 ，即我国气候的主要特征之一。4、读土 2-21，找出湖南的气候类型是 。5我国主要气候类型及分布地区，气候的特征气候类型 主要分布地区 气候特征热带季风气候 海南岛，雷州半岛，台湾南部云南西双版纳亚热带季风气候 秦岭-淮河以南的广大地区温带季风气候 东北平原，华北平原， 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网黄土高原 （北方地区）温带大陆性气候 广大的西北地区高山高原气候 青藏高原，天山山地6、结合实际，从动植
8、物资源，农业生产，地域文化等来讨论：我国气候复杂多样，对我国有什么影响。（书 P35）知识点：季风气候显著1、我国季风气候显著的原因是，我国位于世界上最大的大陆 ，濒临世界上最大的大洋 ，海陆性质差异巨大。季风名称 发源地 风向 陆地海洋海洋陆地性质 产生的影响影响范围（地区）冬季风夏季风2、 的影响是导致降水时空分布不均的主要因素。3、 的进退影响我国东部雨带的推移，南方雨季开始要比北方 ，结束要比北方 （早或晚）。南方雨季比北方 （长或短）。4、夏季风与雨带进退“失常”，会造成 灾害，当夏季风较弱，向北推进迟缓，徘徊在南方，则会导致“南 北 。当夏季风较强，向北推进迅速，在北方滞留时间长，
9、则会导致“南 北 。5、我国季风气候显著，使得我国夏季普遍 ， 同期，这是我国的一大气候资源。6、我们把受 风影响明显的地区叫季风区，影响甚小的地区叫非季风区。季风区内降水 。7、读图 2-22，季风区和非季风区的分界线是 、 、 、 。湖南位于 区。8、我国气候有很强的大陆性特征，与世界上同纬度的其他地区相比，气温冬季明显偏 ，夏季明显偏 。降水的年际变化也大。知识点：主要气象灾害知识点（一）：特殊天气1、寒潮是一种在 时影响全国大部分地区的强冷空气活动，它会带来急剧 、 、 、有时还伴随 天气。2、梅雨是 （时间）， 地区常常出现的 天气。 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教
10、育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网3、袭击我国的台风常发生在 月，尤以 7-8 月为多(夏秋季节)。多发地区是东南沿海各省，以台、粤、闽、浙居多。台风过境时，通常出现 天气。但台风带来的雨水能够缓解长江中下游地区的 。4、沙尘暴主要是指我国 地区和 地区，在气候比较干燥的 季时，强风将地面大量沙粒和尘土卷入空中，使空气浑浊，能见度降低。知识点（二）：旱涝灾害1、洪涝多出现在 季和 季，是我国 地区的多发灾害之一2、对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的气候灾害是 。3趣味练习：请将下列四种自然灾害的名称填入诗中合适的位置（春寒，寒潮，伏旱，
11、台风）春季最害倒春寒，各种秧苗难保全；北方 难播种，南方 稻长难；夏季 多成灾，房屋倒塌粮减产；若遇 霜冻早，庄稼未熟已冻坏。小结：在本节课中你有什么收获，还有什么困惑？课堂自测：一、填空题。1.我国夏季盛行来自海洋的偏（ ）风。2.科学家是依据降水量与蒸发量的对比将我国划分为（ ）种干湿地区类型。3.青藏高原地区是（ ）气候。4.我国的“雨极”是（ ）。5.大兴安岭的北段及其两侧地区属于（ ）带。6.我国气候主要特征之一是（ ）气候显著。7.雨带的进退时常会导致（ ）灾害。二、选择题。1.以下关于我国气候描述错误的是（ ）A.我国气候复杂多样 B.季风气候明显C.季风是降水时空分布不均的主要原因 D.西北地区为高原气候2.以下哪项不是我国的特殊天气（ ）A.寒潮 B.台风 C.冰雹 D.沙尘暴3.以下不是我国主要气候特征的是（ ）A.季风气候显著 B.冬雨夏干 C.雨热同期 D.气候复杂多样4.我国干旱地区的植被是（ ）A.森林 B.森林、草原 C.荒漠草原、荒漠 D.草原5.我国中温带的作物熟制是（ ）A.一年一熟 B.一年三熟 C.两年三熟 D.一年两熟6.我国热带的主要作物是（ ）A.春小麦 B.大豆 C.水稻 D.冬小麦7.广东地区属于（ ）A.干旱地区 B.湿润地区 C.半干旱地区 D.半湿润地区
