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1、五年级语文第四单元练习题 一、基础整合。（39 分） 1、我会读拼音，正确地写出词语。(5 分) y u hu ji o ji f ng r n lu y b ju （）（） ( ) ( ) 2 、我会辨字组词。（3 分） 睑（）诱（）笼（） 脸（）绣（）茏（） 3、我能把下面词语补充完整。 （6 分） 银光（） （）（）灵（）巧星罗（） （） 小心（） （）（）容（）辩受用（） （） 4、选词填空。（4 分） 耸立矗立直立站立屹立 一座八角宝塔形的建筑（）在半山腰。 我们伟大的祖国（）在世界的东方。 珠穆朗玛峰（）在青藏高原。 望着（）的桅杆，他想起了当年那次危险的航行。 5、选择正确答案的
2、序号填在括号里。 （6 分） 书写正确的一组是（） A、大喜过望、挑拔 B、轻松自在、细腻 C、争辨 、不动声色 下面搭配不当的一组是（） A、剧烈地抖动 B 、严肃的教育 C 、得意地欣赏 D、和蔼地说道 下列说法错误的一组是（） A、在没有人看见的情况下，父亲让我把鲈鱼放进湖里，真不应该。 B、 落花生的作者是著名作家许地山，曾用“落华生”做笔名。 C 、人与动物、人与自然是可以和谐共处的。 D 、 通往广场的路不止一条告诉我们要从多方面、多角度思考问题。 6、按要求写句子（ 8 分） 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句） 父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句） 脚底下
3、，星罗棋布的村庄环抱着罗马。（改为被字句） 我把作文中不正确的错别字改正了过来。 7、我会填空。（4 分） 滴水能把石穿透， 。 ，白首方悔读书迟。 家在梦中何日到，？ 我也积累了这样的谚语： 8、口语交际。（3 分） 座右铭是用来激励或提醒自己的警句名言。你有吗？你喜欢自己的座右铭吗？你的 座右铭对你有什么启发或帮助吗？请把你的看法简单写下来。 二、 认真阅读文段，回答后面的问题。 （一） 落花生选段（ 17 分） 父亲说： “花生的好处（ ch ch ）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里， 不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（l l）的果实高高地挂在枝头上，使人 一见就生爱慕之心。你们
4、看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分( 辨辩) 出来有没有果实，必须挖起来才知道。 ” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要（象像）花生，它虽然不好看，可是很有用。 ” 我说： “那么，人要做有用的人，不要做只讲体面。而对别人没有好处的人。” 1、我会划去文段中括号内不正确的字和读音。（4 分） 2、我能写出下列词语的反义词。 （3 分） 可贵（）爱慕（）立刻（） 3、父亲拿花生和 ( )、 （） 、 （）作对比，用以说明花生最可贵的是: （） 。在生活中，像花生一样默默奉献的人有: （5 分） 4、我会理解下面句子的含义。 （3 分） 那么，人要做有用的人，不要做只
5、讲体面而对别人没有好处的人。 5、在当今竞争激烈的社会里，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、 苹果那样的人？为什么？（2 分） （二）拐弯处的回头（ 14 分） 弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一 边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单 交代他几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢 骚时，有个同学笑着劝告道别生气大部分爸爸都这样其实他很爱你 只是不善于表达罢了不信你看等你爸爸走到前面拐弯的地方
6、他一定会回 头看你弟弟半信半疑， 其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站 在那儿注视着爸爸远去的身影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可当他走到 拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们 一眼，然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里 还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我 都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。 1、本文记叙的主人公应该是（） 。 （1 分）A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、 “我” 2、在文
7、中缺标点的地方加上标点符号。 （2 分） 3、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。（4 分） 弟弟受伤后碰到爸爸时： 爸爸自己走了以后： 同学对他说完话以后： 爸爸在拐弯处回头时： 4、第四自然段中“好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼”这只 是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?（2 分） 5、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。（2 分） 6、文中最后一句话中的破折号起的作用。 （1 分） 7、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。 （2 分） 三、作文。 （30 分） 生活中，有哪些事情曾经给你以启发，从中选择一件，想想这事是怎样发生，你
8、 从中获得什么启示。题目自拟，详略得当，重点突出，字数不少于400字。 参考答案： 一、1、诱惑皎洁缝纫络绎不绝 2、眼睑脸上诱人绣花笼子葱茏 3、闪闪心手棋布翼翼不争无穷 4、耸立屹立矗立耸立 5、B B A 6、湖面上溅起涟漪。 父亲说，这是他对我们的希望。 脚底下，罗马被星罗棋布的村庄环抱着。 我把作文中不正确的字改正了过来。 7、万事功到自然成黑发不知勤学早春生江上几人还（是谚语即可） 8、能写出自己的座右铭并从座右铭中得到启发或帮助，合理即可。 二、 （一） 1、划去 ch l 辩 象 2、低贱讨厌拖延 3、桃子石榴苹果朴实无华、默默无闻、不计较名利提示：在平凡岗位 上默默奉献的清洁
9、工、送报人、修理工等。 4、人要做有真正本领，有益于社会和他人的人，不要做只讲体面，却没有实际用 处，甚至危害社会的人。 5、能结合实际说出自己的观点，合理即可。 （二） 1、C 2、 ： “， 。 ， ！ ， ， 。 ” 3、哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱 很伤心，很委屈，也很生气 半信半疑 眼睛里还闪着泪光 4、答：体现父亲对儿子的爱。 5、答：其实他很爱你，只是不善于表达罢了 6、解释说明 7、能结合实际说出自己的感受，合理即可。 学生每日提醒 励志名言： 学习只是一种状态和习惯而已。 人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同，而决定平台的恰恰是自己平时的行为和 习惯。 如果把学习看作投资的话，它应该是一本万利的，应该是世界回报最多的投资。
