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1、中小学上学期教学资料 让学习成为一件快乐的游戏 班主任工作 总结 本学期是我第一次担任班主任工作，从开学怀着无比激动兴奋的心 情，到本学期即将结束，经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名班主任 的不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子 茁壮成长的良好教育环境。班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是 朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期 下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要 有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有 这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班 活泼好动的特
2、点，做了如下的工作： 一、重视培养孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养 成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使 他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会 在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中。如根据一年级孩子的特 点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如：写字比赛、比一比谁的衣 服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周围最干净等等。 二、时刻关心孩子 爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，要想管 理好班级，必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师 特别热情，
3、经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天： 问问他们周末去哪玩了；这漂亮衣服是谁买的等等；还告诉他们这几天都 中小学上学期教学资料 让学习成为一件快乐的游戏 谁进步了！在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，顺其自然的给孩子们 提出一些要求，再鼓励鼓励他们的学习情况，会收到意想不到的效果。 三、及时表扬鼓励孩子 对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他 们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”“你的字越写越漂亮了”；课堂 上经常对他们说：“你真棒”“你学得真快”“你说的真好”当我和 家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸 兴奋，然后那几天在学校
4、表现就会特别好。 四、加强与家长联系。 平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学， 更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他 们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习 上、身体上、思想上有什么特殊情况， 我总是及时性、 主动地和家长联系， 向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一 个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密 切配合，更好地教育了学生。 我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。 1、班级管理工作虽然有条不紊，但还得再加一个“严”字。对学生 的热爱不可无，
5、但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我 在执行的时候总是心软，总认为他们还是小孩子，不能逼得还紧，以后的 工作中要注意。 2、预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育， 从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。 中小学上学期教学资料 让学习成为一件快乐的游戏 课 外 拓 展 3、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、路队、两操 等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。 总之，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切以孩子 为出发点，在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，我相信，我的班 主任工作能在不断的磨练中得到提升。 课后小知识 - 学习方法指导： 同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力， 学习能力包括三个要素： 规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
