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1、如何营造书香家庭氛围 朱云龙 ? 生命 的重要支柱是精神力量 , 这种力量不是与生俱来的, 也不可能是速成的。 它是以文 化的凝聚力为依托的， 需要大量的文化背景支撑的。 一个人要构筑自己的文化力 量。需要做出许多努力。最重要莫过于读书。“男儿须读五车书”。“读书破万 卷，下笔如有神”。“书是人类进步的阶梯”。这些格言强调了读书力量。 课堂 上读书是远远不够的， 家庭读书是必不可少的。 书香家庭氛围， 能够营造更好的 读书氛围。但是许多家庭坚持不下来。要么，无时间读，要么无读书氛围，我觉 得两者兼而有之占多数。 家长应陪小孩一起读书是最好的方式，有些家长用在看 手机 QQ和微信，看电脑上的时间
2、很多， 很少关注孩子的学习情况。 大人的行为， 小孩看在眼里，记在心上。虽然嘴上不敢说，但心理上会或多或少不平衡。他们 也会趁父母不在时，利用学习时间进行上网，沉迷于网络游戏，更为严重发展， 到上课时偷偷的玩。上梁不正下梁歪。一旦失衡，不仅不利于孩子的成才，还会 对孩子的心理健康造成损害。如果您的孩子作业拖拉、不爱学习、偏科、学习成 绩下滑、记忆力差、 考试考不好、 学习压力大等问题这种家庭丝毫无书香家 庭氛围。读书氛围无非来自于三个方面，社会氛围，学校氛围。家庭氛围。前两 者是社会与教育工作者的责任，靠我们家长的力量不太容易决定。暂且不管。 下 面就我个人来浅谈如何营造良好的家庭读书氛围。
3、一、 创 立和谐家庭氛围。夫妻间、父子间关系融洽，提倡合作性家庭，与孩子多交流谈 心。做做亲子游戏运动促进形成良好家庭相处氛围，这是营造书香家庭氛围的基 础。 二、激 发学习兴趣。 兴趣是最好的老师， 我时常会选择性地读一些他读过的书，或倾听 他讲书中人物和事情。 然后与他一起进行交流， 她就会对此产生很浓的兴趣，就 会孜孜不倦的去追求，乃至形成爱好，养成学习习惯。现在，每天睡觉前必定会 读上一段书，才肯入睡，相反，没有兴趣指引，不认真阅读，再好作品也发挥不 了作用。 三、 怎 样营造氛围 1、父 母要以身作则。 孩子不爱学习。 许多家长不知从自身原因查找，家里经常有夫妻 吵架声，搓麻将声，电
4、视声，训子女的声音，整天唠叨不断，就算他坐在书前， 也没有心思去读书。所以，当还在读书时。家长看书，看报，是最好的。哪怕在 一边做点家务活，练练字也行。许多家长总是抱怨没时间陪，你再忙，也没有比 尔盖次忙吧！他哪怕工作到午夜，也要看上一个小时的书。 2、布 置好学习背景，营造书香氛围， 许多家长在室内装潢方面花十几万， 甚至几十万， 但书房却很简陋。 我们应当给孩子精心准备一张小书桌，一个书橱， 让书能触手 可及，墙上印有励志的字画，或地图之类。潜移默化地影响孩子。 3、父 母可办小孩抄错题集。 小孩没有太多时间抄， 这时父母可以来帮忙， 将各科分类 抄写错题，这可是件不小的工作量。正因为如此
5、，小孩看见父母的付出，也会更 用心学习读书， 我几乎每天都要帮小孩抄错题错题，她下次错题重做能达到正确 率 90% 。这已经是非常不错的了，失败乃成功之母，在错误中提高，也是很好的 学习方式。 4、有 了目标、方式、方法还是不够的，关键在于坚持，在于付出行动，1/3 家长积极 行动。步步紧跟，这样的小孩非常棒。1/3 家长做事虎头蛇尾，勉强应付，孩子 必然也跟着应付。 1/3 家长光有口号，没有行动，孩子表现不好，动辄打骂，而 这就是，优秀良好，及格甚至差的主要原因。 5、在 各科中，学好语文特别重要，它是学习其他所有学科的基础。专家们都说，学好 语文是学好其它学科的基础。 复旦大学校长、 数
6、学教授苏步青更是说， 如果学校 允许自主招生， 我唯一要考的学科就是语文。要想学好语文， 必须精读课本中的 文章，这是构建语文知识的框架。还要泛读其他课外的知识文章，拓展知识面。 这就是说，语文能学好的孩子，别的学科都不成问题。 其实， 学好语文并不难，只要日积月累天天做好这三件事，就可大功告成。 （） 、 是读课文。 课文是语文的精华， 把课文读通读懂领会其要领了，就等于建构了语 文学习的框架。 （） 、 是每周背诵一至两篇范文， 模仿是创新的前提。 就相当于到处看看， 参照别人家 漂亮的房子，吸取各个优点，最后加以创新提高。 （）、是写对写好记住生字生词。这相当于筹备积累建筑材料。只有把砖
7、 瓦预制板这些建筑材料一点一点备齐了，才有可能建起理想的高楼大厦。 （）、是课外阅读。孩子把感兴趣，能理解，有教义的课外书一本本 找来读了，就相当于房子建好了，再做内外装修，或者增添一些辅助设施。课外 书读得多积累丰厚的孩子， 写出来的文章才会文采飞扬精彩纷呈。理解能力是一 种语文素养， 它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。 坚持阅读是 培养理解能力的有效途径。 在高年级， 特别是要多读一些文辞优美、气魄宏大的 散文，对提高理解能力很有帮助，比如鲁迅文集、读者杂志对培养这些 能力和素养都很有帮助。 博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩 子成材的一个重要条件。 因为丰富的
8、知识是创造力必不可少的一个条件，也是见 识增长，智慧来源的途径之一。 这里需要强调一点孩子在成长的过程中一定不能 远离名着，培养孩子阅读经典名着要从小引导，循序渐进。譬如，在小学阶段可 以让孩子阅读根据名着改编的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少 年儿童看的名着简写版。 进入初中， 就应该接触经典原着。 我们建议一个孩子从 小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500 本之上，最好在 1000 本以上。其 中包括 100 本以上各行各业的人物传记来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基 础。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。 学习不在时间的长短，而在于有效。真坚持了，一定有效果！希望大家 看完后能有所启发。 我们今天的付出是为了换取明天的更加美好，让我们一起为 塑造一个良好的书香家庭努力吧！ . ，
