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1、沈阳二中学年度下学期期中测验高二(届)生物试题13 / 13 作者： 日期：个人收集整理，勿做商业用途沈阳二中20122013学年度下学期期中考试高二（14届）生物试题 说明：1.测试时间：90分钟 总分：100分 2.客观题涂在答题卡上，主观题答在答题纸上 第卷 （50分）一、选择题：本题共40小题，130题每小题1分，3140题每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1下列物质中不属于内环境组成成分的是A血浆蛋白 B麦芽糖 CCa2+ D激素2下列生理过程不能起到内环境稳态调节目的的是A挥汗如雨B瑟瑟发抖 C望梅止渴D气喘吁吁3. 下列选项中，不属于生长素
2、生理作用的是A生长素能促进细胞的增殖 B生长素能促进扦插枝条生根C生长素能促进果实发育 D生长素能促进植物生长4杜鹃的体态和猛禽类的雀鹰极为相似，背面灰色，腹面有许多细的横纹。当它飞到森林里时，许多小鸟都吓得飞逃。生物间的这种信息传递形式为A物理信息 B化学信息 C行为信息 D营养信息5下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是A我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B2003年，广东省人口的出生率为1.329%C橡树的植株常在母株附近形成集群 D由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高6下列有关信息传递在生态系统中的作用的叙述中，错误的是 A生命活动的正常进行，离不开信息的作用B信息能够调节生物的种间关系
3、，以维持生态系统的稳定C. 没有信息传递，生物仍可正常生存 D生物种群的繁衍，离不开信息的传递7农民不断的清除田间杂草，用生态学观点分析，其目的是A保持生态平衡 B使物质和能量尽快地流动C调整能量的流动方向 D保持生物群落的单一性8.关于生态系统组成成分的叙述，正确的是 凡是细菌、真菌都是分解者凡是自养型生物都是生产者植物都是生产者动物都是消费者异养型生物都是消费者 A B C D9下列关于哺乳动物生命活动调节的叙述，错误的是：A垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象B抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中C刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程不属于反射D下丘脑分泌促甲状腺激素，调节甲状
4、腺激素的合成和分泌10对下列两条食物链的分析正确的是 玉米人 玉米牛人 A一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多 B能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级升高而逐级递减 C长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题 D玉米体内的能量大多数被第二营养级同化11下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是 A 效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡，不属于细胞凋亡 B激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 C健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足 D激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同12.下列关于种群密度调查的叙述，合理的是 A.
5、宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象B.宜采用样方法调查土壤中小动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 13下列有关生物多样性的叙述，正确的是 A四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护 B共同进化导致生物多样性的形成 C生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次 D森林能调节气候属于生物多样性的直接价值14感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围的健康植株高50%以上，患病植株结实率很低；将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状；从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质赤霉素
6、，通过上述实验得出的结论中不正确的是A赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病B使水稻患恶苗病的是赤霉菌的代谢产物，不是赤霉菌本身C赤霉素是植物激素D上述实验还不能证明赤霉素是植物激素15.下列关于生物学原理在生产中应用的叙述，正确的是A.农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高其抵抗力稳定性B.烟草释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾，它们的关系是竞争C.控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量D.抗虫棉由于导入的是生物毒素基因，所以棉铃虫不会产生针对抗虫棉的抗性16下列活动中所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是A标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 B调查土壤小动物丰富
7、度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内 D调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象17有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH)，注射前30min 和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（TSH)浓度，结果如下：经诊断甲为下丘脑功能缺陷，下列对实验结果分析正确的是A.病人乙是垂体功能缺陷、病人丙是甲状腺功能缺陷B.注射TRH后，三位病人的甲状腺激素浓度都可以暂时恢复正常C.表中数据不能说明“下丘脑一腺垂体一甲状腺”之间存在反馈调
8、节D.TRH与TSH的作用相同18为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中错误的是 A将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养 B将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液 C在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，若边缘有多余培养液，用滤纸吸去 D将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数19某岛屿居民与该岛上的植物、兔。鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。下列叙述错误的是：A兔与人的种间关系是捕食和竞争 B若去除鼬，则草原容纳鹰的数量会增加C该生态系统的主要成分是生产者 D植物中的能量能通过5条食物链传
9、递给鹰20下列有关生态学知识的叙述正确的是A分解者不一定都是微生物，微生物不一定都是分解者B抵抗力稳定性强的生态系统其恢复力稳定性一定比较低C生态农业中由于物质的良性循环，确保了能量的循环利用，减少了废物积累D种群中各年龄个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大21植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长，请根据图中信息和相关知识分析下列说法，错误的是A赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物B图中赤霉素对过程起抑制作用，对过程起促进作用C由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的 结果D生长素促进胚芽鞘生长的作用部位在尖端以下22人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的
10、必要条件。神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的是 血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是神经元。 激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子血糖的平衡调节只能通过体液调节完成恒温动物维持体温恒定，是通过神经调节完成了体内产热量和散热量平衡的过程体液免疫过程中，有吞噬细胞参与的阶段有两次A B C D23在葡萄种植园内，葡萄与毛豆、花生等矮生作物间作套种并放养了能以杂草和昆虫为食的土鸡。以下相关分析错误的是A只需输入太阳能即可维持该生态系统的稳定 B与单一种植葡萄的园区相比，病虫害降低 C
11、间作套种提高了光能的利用率 D葡萄园内常利用荧光灯来诱杀害虫，灯光是一种物理信息24在切去尖端的燕麦胚芽鞘切面一侧，放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据能说明琼脂中生长素浓度（mg/L）00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘弯曲的角度（）0371215181510A.生长素浓度不同，促进效应就一定不同B.胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关C.琼脂中生长素浓度为0.30mg/L时，对胚芽鞘的生长起促进 作用D.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受到抑制25.下图表示一种质粒和人的胰岛素基因，其中a表示标记基因，b表示胰岛素基
12、因，E1表示某限制性核酸内切酶的酶切位点。现用该种限制性核酸内切酶分别切割质粒和胰岛素基因，后用DNA连接酶连接切割后的质粒和胰岛素基因，不可能出现的是 A B C D26下列有关生态系统的信息传递的叙述正确的是A生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的B昆虫散发性外激素吸引异性涉及的信息类型属于行为信息C生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递D雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系27用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是该人胰岛A细胞中的DNA 该人胰岛B细胞中的mRNA 该人胰岛A细胞中的mRNA 该人肝细胞中的DNA A B C D28PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，严重影响人们健康。下列推测不合理的是A颗粒物如硅尘入肺可能会导致吞噬细胞的溶酶体膜破裂，释放水解酶破坏细胞结构BPM2.5超标的空气使过敏病人发病时，B淋巴细胞的细胞周期缩短CPM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH呈酸性 DPM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力29下图表示细胞之间信息的传递方式，其中细胞、和物质E、F的关系可能是细胞细胞物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体糖蛋白C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元
