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1、仁怀市中枢街道第四幼儿园 中二班养殖种植活动方案 植物角的活动内容是供幼儿观察和劳动，可以在课外时 间以个别的或几个人为小组的形式来进行。这样可让幼儿根 据自己的兴趣自由地选择观察对象。在劳动时，教师可有目 的地根据幼儿的特点组织本班的劳动。除了按时浇水外，平 时幼儿经常聚在一起观察，看看谁种的植物先发芽，都长出 了哪些植物， 它们的芽有什么不同，哪种植物长得快等等。 通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生 气，也在种植活动中，学习照料植物的基本方法，初步学会 简单的观察记录。愿意承担一定难度的事情。 同时，在教师的指导下，让幼儿参与种植活动，可使他 们积极主动地仔细观察植物，从
2、中发现平时不易引起注意的 一些特征和变化，培养幼儿的观察力，从而激发起幼儿对自 然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望，使幼儿认识得更 深刻、全面，掌握的知识更丰富、更巩固。 一、种植目标 1. 喜爱植物、乐于参加种植活动，有对植物进行探究的好奇 心和兴趣。 2. 能表达、交流、分享种植活动中的快乐，并有寻求种植相 关信息和答案的欲望。 - - 3. 能通过对比种植方法，知道植物生长需要水、光、土壤等。 有初步的责任心，指导关心、照顾植物的简单方法。能爱护 身边种植环境和资源。 4. 了解常见植物的主要特征和生长变化的情况，并记录。 5. 乐意尝试使用各种小工具，探索其使用方法，体验工具带 来的方便。 6. 尝试运用各种感官，感知自然界和自然现象的明显特征和 基本变化。 二、种植区区域划分 见附加图 三、种植养殖区采购、收集计划 1. 采购材料：适应时节的种子; 水泡植物 ; 适应幼儿用的小喷 壶; 幼儿观察记录本; 彩笔 ; 花盆 ; 尺子等计量工具。 2. 师生收集材料：乌龟、金鱼等；观赏性植物; 废弃的透明 玻璃瓶子；种子（如：豆类、葱、蒜、红薯、洋芋、洋葱等） 五、种植养殖区设计图 附加设计图两张。 - -
