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1、爱鸟周活动策划篇一：爱鸟周活动总结农大附中生物组爱鸟周暨野生动物保护系列活动工作 总结 本着人鸟共存亡，保护鸟类，保护野生动物就是保护 我们的家园，保护我们自己的绿色生态理念。农大附中生物 组老师在校领导的大力支持，持续关心和关注下，在各个职 能部门以及年级组的大力支持下，在上千名学生积极主动地 参与及推动下爱鸟周暨野生动物保护的系列活动从策划到 落实，从筹备到展开直至一个个高潮，和升华都如期举行。 并取得良好的效果。现将活动总结如下：一. 丰富多彩，形式多样有时学生的想法是不可预见的，在爱鸟周的前期工作中 我们向学生征集爱鸟周的活动项目，学生群策群力积极主 动。在学生与老师的共同策划下，共产
2、生了12个项目（一）爱鸟周版面展示爱鸟周是全员都应该参与的活动，学生是爱鸟周活动的 主体，生物组教师也不能落后，丰富多彩的爱鸟周版面在传 达着保护鸟类，保护野生动物的信息，在警示着人们停止杀 戮，否则后患无穷，在告诫人们一定要知道人鸟共家园，在 进一步唤醒人们构建绿色，生态的人与动物和谐相处环保理 念。此项活动生物组共展示版面 7块，内容涉及哺乳动物专题，海报专题，鸟类专题，水生动物专题等等，多角度唤醒 人们爱鸟护鸟，保护野生动物共建绿色和谐环境的理念。学生展板14块，学生从自身的角度确立保护鸟类，保 护野生动物的专题，从学生的角度唤醒人们保护鸟类，保护 野生动物的理念。并积极行动起来。（二）
3、鸟巢作品展示及悬挂如今很多鸟类都面临濒危灭绝的境地，学生提议为鸟安 家制作鸟巢。此项活动共收集鸟巢作品50多件。有些同学一人交多幅作品，有些将作品反复修改以达到精益求精。作品材质有 草编，枝编，木质等。很多设计精美大方，新颖独特，可见 同学们的用心良苦。有用树根做的，有用三合板固定的，有 用爬山虎的茎编制的，有用水竹的根缠绕的，还有将椰子壳 为材料制作的，（如：初一（2）班刘彦彤的作品）还加了 翅膀，眼睛，嘴巴。这些作品充分表达了学生对爱鸟周活动 的关注和发自内心的对保护野生动物就是营造绿色家园的 理念的深切感悟。（三）鸟类绘画作品展示精美的绘画作品在传达的对鸟类的关心与关注。此次共 收集到鸟
4、类绘画作品 40多幅，有黑白作品，素描作品，彩铅作品。许多作品微妙惟妙惟肖，虽然是静态图像，但足以 让人感到动态的气息。如：初二（5）班刘自芬芳的彩铅作品，（画眉鸟站在 树枝上）画眉鸟的身体用不同颜色的彩铅绘制，层次鲜明， 立体感强烈，视觉冲击力大，有种以假乱真的感觉。（四）手抄报作品通过于抄报的方式来表达绿色生态，绿色校园的理念。 共收集手抄报20余份。内容丰富多彩，紧扣爱鸟周主题。如：高一（7）朱晓娴的手抄报作品，设计精美，匠心 独具。（五）鸟类精彩视频的展播共收集到鸟类精彩视频 50多部，经过筛选有20多部具 有更强的震撼力，震撼人心，发人深思。（六）参观农大标本馆生物组教师组织初二级部
5、分高中学生参观农大标本馆， 让学生更进一步走进野生动物，通过讲解员的讲解了解野生 动物的近况，从内心深处感受到保护野生动物势在必行。（七）鸟类头饰作品展示共收集作品6副，用心的设计和制作传达出对鸟类的喜 爱之情（八）纸折鸟的收集及悬挂此项活动共收集到纸折鸟上千幅，颜色丰富多彩，精心 的折叠悬挂是对鸟类喜爱的内心表达过程。在树上悬挂后很 吸引学生的关注。（九）鸟类形体语言的展小在相应的音乐背景下学生展示鸟类的肢体动作，让人们 感受到鸟类的精彩瞬间，感受到鸟类的喜怒哀乐，意识到如 果不积极行动起来保护鸟类，那些鸟类的精美瞬间只能成为 永远的记忆。（十）老鹰捉小鸡班级对抗赛及终极车轮大战游戏是学生的
6、最爱，在游戏中学生会有所感悟，有所思 考。感悟生活，感悟人生，老鹰捉小鸡是一场智慧与耐力的 较虽，是团体协作的展示，是同舟共济的成果，这就如同一 个学校每一个同学，每一个老师群策群力才会铸就学校的深 层次发展。同时教师加以引导：如果我们不积极主动地行动 起来，参与到保护鸟类的活动中，那么老鹰捉小鸡的画面， 也只能成为回忆。（十一）制作和张贴爱鸟周横幅共张贴三幅横幅，三幅横幅紧扣爱鸟周主题， 发人深思, 触动内心。（十二）制作及发放宣传海报共四白多份，通过此活动进一步触动每个人的内心，让保护动物就是保护我们自己的绿色环保理念深植人心，让每个人都加入到保护动物的行列中来，停止杀戮，从现在开始二.
7、八方支援，众志成城此次活动得到校领导，教务处，教研室，年级组，体音 美，总务处及信息组在精神和物资方面的大力支持。参与的班级共计十六个班，人数上千人志愿的达上白人三. 生物组教师精诚协作，分工明确，但乂相互搀扶 携手共进每项活动我们都确立了负责老师，以便将将分工细化。 可在实际的运行过程中，很多老师忙买了自己的乂去忙另外 一些项目，结果出现有些项目的准备超前的现象，老教师率 先垂范，这让年轻教师情何以堪，年轻教师也不示弱。四. 及时沟通，循序渐进我们珍惜每一次教研活动，在活动上及时交流有关活动 的细则，以便确保活动的顺利，有序的进行，将活动细化， 将活动考虑周全，这是我们时常探讨的话题，怎么样
8、来做， 怎么样做更好，我们会为此直言不讳各抒己见。乂是忽然有 某个想法，或点子，或认为哪里有不妥之处时常会借助网络 的优势在QQh及时发布。结果是众人拾柴火焰高。五. 影响深远，脚步还没有停止，而且一直不会停止爱鸟周的活动不能只是表面，虽然此次活动已经结束。然而深层次的活动内容还将继续，我们的目的是让更多的人 加入到爱护鸟类保护动物的行列中在，让绿色校园的环保理念永远散发青春的气息，让我们的脚步永远不要停息 我 们一直在路上篇二：“爱鸟周”活动策划案“爱鸟周”活动策划案1981年9月25日。协定的请示”的通知，建议由各省自治区直辖市做出规 定，在每年的4-5月初确定一个星期为爱鸟周。武汉市确定
9、 了每年的四月1-7日为爱鸟周，且国际上确定四月的第一个 星期天为世界爱鸟日，整个四月为爱鸟月。随着环境问题日益严重化，鸟类的生存受到威胁，我们 将如何保证它们的生存部使之灭绝，是让它们在自己熟悉的 家园中历练风雨、自由翱翔，还是把它们人工保护区的温室 里安逸生活，这些都需要我们认真思考， 需要全社会的关注。鸟类是人的伙伴，假设我们周围没有鸟，那么就会出现 害虫猖獗、鼠害蔓延。生态平衡的破坏将导致农业减产、疾 病传播，直接影响人类的生产和生活。因此开展爱鸟的宣传 教育，意义重大。为进一步巩固和扩大“爱鸟周”活动的成果，宣传中 华人民共和国野生动物保护法。1、提高武汉市民对鸟类的认识。认清人与鸟
10、类，鸟与自然不可分割的关系2、呼吁市民关注鸟类，了解鸟的存在对我们人类的重 要性3、宣传爱鸟护鸟应从身边做起的意识，宣传野生动物 保护知识。4、推进武汉地区爱鸟护鸟项目组的组建爱鸟护鸟我们在行动武汉市区主要路口首义广场4月1-7日七活动对象武汉市市民八活动内容1、鸟类图片展，鸟类知识讲解：珍稀鸟类标本展览及现场解珍稀鸟类图片展览，活动当天在武汉市区主要人流集中点行人讲解鸟类知识。宣扬2、 爱鸟签名寄语大行动再用千纸鹤挂满整个绳，表 示对爱鸟护鸟活动的支持3、现场互动：猜谜、有关鸟类4、向市民介绍华中农业大学绿色协会的观鸟小组，并鼓 励人员参加，在爱鸟协会的带领下5、带领鸟类爱好者，游公园，观白
11、鸟，放飞信鸽6、 给鸟儿一个家 青少年安置鸟窝7、小学生10米长卷现场涂鸦，进行鸟类创意图片展8、8、晚上在首义广场播放保护鸟类影片篇三：爱鸟周主题活动方案爱鸟周主题活动方案根据平度市教体局20XX年“爱鸟周“活动通知的精 神，为使我园“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开 展，特制定本活动方案。一、活动目的：不断培养幼儿“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识，广泛普及野生动物保护知识、提高依法保护鸟类的意识，全面深化幼儿生态道德教育。二、活动主题关注鸟类，保护自然三、活动时间4月23日至4月29日四、活动的主要内容首先成立成立工作领导小组，组长：刘英，副组长：曹 丽燕，组员：张洪岩 崔玉平
12、姜忠伟王玉玲。围绕“建设 大美平度，让鸟儿自由飞翔”这一主题，结合“建设生态绿 色幼儿园”等实践活动，宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保 护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义；宣传鸟类 科普知识，教育幼儿懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的 基本常识，为爱鸟护鸟奠定技术基础；宣传野生动物保护的 法律法规，增强保护鸟类的法律意识。五、活动具体安排（一）各班级组织一次以“建设大美平度，让鸟儿自由 飞翔”为主题的认识鸟的主题教育活动，让幼儿掌握鸟类基 本知识，让幼儿从小建立保护鸟类的意识。（二）举办一次“建设大美平度，让鸟儿自由飞翔”的 主题画活动。（三）要向家长进行爱鸟宣传。（四）幼儿通过自己寻找鸟类的科普知识，每班制作一 本“我爱小鸟”的画册。（五）开展一次“低碳生活，洁净家园”活动，清洁园 内外环境卫生。店子镇中心幼儿园
