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1、,学校：梨洲中学 教师：邬志玮,灯饰设计与制作,第6课,学校：梨洲中学 教师：邬志玮,现代人们的生活早已离不开灯的使用，在夜晚来临的时候，世界沉浸在灯的海洋里。灯光不但是光明的使者，还扮演了美化生活的角色。,据考古资料记载，早在距今约70万至20万年前，旧石器时代的北京猿人已经开始将火用于生活之中，而在春秋时期就已经有成型的灯具，周礼中亦有专司取火或照明的官职。,灯作为照明的工具，实际上只要有盛燃料的盘形物，加上油和灯芯就能实现最原始的功用。而具有一定形制的灯的出现，更是人类将实用和审美结合的成果。,古代灯饰赏析,木制宫灯,长 信 宫 灯,走 马 灯,大气稳重，色彩以绘画颜色为主，材料多为铜木
2、等,2020/10/6,现 代 灯 饰 赏 析,多用几何图形，色彩丰富，材料样式多样化,-从风格来划分,豪华型-仿古型-浪漫型-简约型,灯饰的基本样式,豪华型,豪华型-仿古型-浪漫型-简约型,简约型,豪华型-仿古型-浪漫型-简约型,浪漫型,豪华型-仿古型-浪漫型-简约型,仿古型,豪华型-仿古型-浪漫型-简约型,常见灯饰主要有筒状、球状、台状及盒 状不同样式。,-从形状来划分,玻璃材质,金属材质,塑料材质,木头材质,纸制灯饰,特点：环保、生动、简洁、适易掌握。,卷,剪,折,组合,纸张种类那么多，我该如何选择呢？,材料的选择,1)不同颜色的纸张罩在灯光上会产生不同颜色的变化. 2)不同厚度或是材质
3、的纸张罩在灯光上会产生不同明暗的效果变化.,怎么处理灯饰上的装饰呢？,装饰手法处理,（1）装饰手法处理,装饰手法处理,绘画,(二)装饰手法处理,装饰手法处理,粘贴,(三)装饰手法处理切挖折叠,(4)装饰手法处理,(4)装饰手法处理,装饰手法处理,镂 空,(5)装饰手法处理镂空衬底,大自然带给我们无限创意,灵感来源：,从民间艺术（剪纸）中取材,从世界建筑造型艺术中找灵感 （埃及金字塔）,纸质灯饰的制作步骤,1、确定外形图，画出折痕线（留出粘合线） 2、绘制图案 3、剪切、镂空、粘贴造型 4、折起调整 5、粘合成型,学习活动： 采取双人合作的方式，运用挖切、折压等方法，制作一个圆筒状或多面体结构的
4、灯饰。 制作要求：1、构思巧妙，具有美感 2、形体及色彩搭配合理 3、制作精美,有一定透光效果,分工明确 环保安全,赶快动手吧，相信你是最棒的！,学习活动： 采取双人合作的方式，运用挖切、折压等方法，制作一个圆筒状或多面体结构的灯饰。 制作要求：1、构思巧妙，具有美感 2、形体及色彩搭配合理 3、制作精美,有一定透光效果,分工明确 环保安全,赶快动手吧，相信你是最棒的！,我的收获,大家回想一下自己家里的灯，客厅、书房、餐厅，这些地方灯光的亮度和颜色有什么不同吗？有时候我们需要根据房间的使用功能来科学选择灯具。 那么你认为客厅、书房、餐厅、洗手间各需要什么样的灯呢？不同氛围下应该选择什么样的灯更合适呢？,课外思考与探索,再见,
