202X年教育局岗位目标任务完成情况工作汇报

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1、教育局岗位目标任务完成情况工作汇报XX县教育局20xx年半年岗位目标任务完成情况工作汇 报半年来,在省市教育部门和县委县政府的正确领导和大力 支持下,全县教育工作以“十八大”精神为指导,深入贯彻 落实中省市各级教育工作会议精神和国家中长期教育改革 和发展纲要,紧扣党的群众路线教育实践活动和“双高双 普”创建两项重点,以精细化管理、校本研修、特色创建、 美丽校园建设等六项主要工作为抓手,教育内涵发展水平不 断提局,先后荣获省、市两级20多项荣誉及称号。现将半年来岗位目标任务完成情况作以简要汇报:一、岗位目标任 务完成情况(一)基础教育指标完成情况1、县局通过严格落实适龄学生就近入学的原则,严格实

2、行考籍、学籍双定位 制度等有效措施,义务教育各项指标均全部达标。截止目前,全县小学适龄儿童入学率 100%无辍学,初中入学率 100% 初中辍学率为0.82%,残儿入学率100%县特殊儿童随班就 读康复中心已建成,九月份开班;初中毕业升学率达98处城镇小区、行政村幼儿园覆盖率达到 100%学前三年入园(班) 率达96%。2、以“四节教育”活动为主题,以课堂为主阵 地,扎实开展德育系列活动,不断深入推进素质教育;继续 推行学校精细化管理,完善管理机制,积极推行层级管理, 把管理的具体要求分解到管理层、教师层、学生层各个层面, 细化到每个环节、每个人;印发了三原县教育局关于加强 中小学常规管理的实

3、施意见,从校园管理、队伍管理、教 学管理、学生管理4个方面对学校提出具体要求,使得学校 管理有章可循,管理效益明显提高;通过开展多项教学活动、 教学研讨会、现场会等方式,大力推进高效课堂,着力构建“先学后教、学导结合、当堂达标”为特征的自主互动型课 堂教学模式,全县各级各类学校教学成效显著提高。在今年 秋季的普通高中招生中,县局严格规范高中招生秩序,没有 违规招生现象发生。20xx年高考质虽再取辉煌,本科上线人 数继续保持正增长,一本、二本上线比率居全市前茅,其中 一本上线627人,上线比率 15.5%,二本上线人数 1602人, 二本上线率达39.6%。全县600分以上考生58人,比去年增

4、加了 27人,优秀生培养工作成绩突出。3、教育局成立了以局长为组长的语言文字达标城市创建工作领导小组,对创建 工作进行了深入的分析和解剖,依据我县实际情况,制定出 了切实可行的创建方案和保障措施。为了保障创建工作的顺 利推进,本学期共召开了 3次全县校长会,就活动的开展作 了详尽的安排,一是在全县中小学推广规范使用普通话,二 是在全县中小学开展规范汉字的书写活动,三是发动师生调 查三原县街道广告牌、标志牌的规范书写活动,对汉字书写 不规范的,当场提出,并促使及时改换,这些活动的开展, 引起社会上的强烈反响,取得了满意的结果。4、依据省教育厅教育信息化管理机构标准化建设的要求和任务,结合我县教育

5、发展实际,制定印发三原县教育信息化管理机构标 准化建设工作实施方案,成立教育信息化管理机构。县电 教中心足额配备行政管理和技术业务干部,在基层学校设立 电教处室或设置电教岗位,形成一支结构合理、业务精通、 充满活力的专业化队伍。电教中心承担县域教育信息化平台 的建设、管理和运维任务,指导学校开展信息化建设与应用 活动,实现“三通”(宽带网络校校通、优质资源班班通、 网络学习空间人人通),建好了 “两平台”(教育资源公共服 务平台、教育管理公共服务平台),目前,教育信息化管理机构标准化建设评估验收准备工作全部就绪。(二)职业教育与成人教育工作完成情况1、今年市下达的职教招生任务是1200人,现已

6、完成招生人数 1236人;实用技术培训和劳 动力转移焙训现已完成了全年的任务,共计完成实用技术焙 训11670人,劳动力转移培训 8700人。2、我们积极推进职 教中心标准化建设,在不断加大基础设施建设的基础上,今 年征地10亩,投资1000万元建成一个综合性实训大楼;教 师队伍中的“双师型”比例进一步扩大,12名学校骨干教师先后参加国家、省、市各级培训。(三)民办教育发展情况全县全部实行民办学校挂牌上岗制度,积极推行民办教育机 构风险保障金制度,强化了对民办学校的监管力度。同时, 对于无证办学和违规私设分支机构进行了坚决取缔,进一步 规范了民办教育机构的办学行为;不断规范民办学校的广告和招生

7、工作,对各校的广告宣传进行依法审查,严禁弄虚作 假,杜绝欺诈行骗,如实填写广告审批表,履行工商登记制 度,同时及时纠正了对民办学校的各类歧视政策,有效保障 了民办教育健康良性的发展。交大幼儿园、红原幼儿园、新 世纪幼儿园三所幼儿园已创建为咸阳市星级示范校。(四)师资队伍建设完成情况 1、全县暑期共完成市级八大类集中 培训653人,远程培训450人,其中市级校(园)长培训 22 人,校本研修培训 72人,薄弱学科教师培训 132人,班主 任培训76人,骨干教师培训120人,幼儿教师培训 96人, 英特尔培训87人,心里健康培训 48人,参训率及结业率均 达到100% 2、全年共有225人取得高一

8、层次学历,现小学、 初中、高中教师学历达标率分别达到:100% 100% 99%,研究生人数40人,达7.4%,初中本科及以上学历 958人, 达81.7%,小学大专及以上学历人数 1480人,达91.6%。3、 继续实施名师战略, 深入推进“三名”工程。规范名师管理, 积极建立名师任职条件和相应管理制度,明确了名师在教学 示范、科研引领、青年教师培养、师德模范方面的责任,确 保名师责权利相统一。各中小学通过各种形式加强教师的学 习培训与交流,坚持课堂教学小问题研究,为教师的专业成 长起到了极大的促进作用,中山街小学等5所学校参与了市级校本研修示范校的评选,实施校本研修的学校和教师参与 率达1

9、00% (五)基础设施建设及学生资助工作完成情况1、今年,结合“双高双普”创建工作,特别加强了各校的硕件 建设,投入1.01亿元的操场和部室建设项目已完成招标工 作,投入8300万元的信息化建设和设施添置项目正在招标 中。目前,3所学校的操场软化和 4所学校的操场硕化已完 工,城区6所学校教育信息化设备已配置到位,全县办学条 件得到较大幅度提升。2、资助中,L、20xx年按照国家政策, 义务教育阶段农村贫困寄宿生生活补助资金从20xx年资金中调整36万元,受惠学生620人。发放20xx年春季高中助 学资金201.8万元,受惠学生 3102人,目前,20xx年大学 生生源地贷款工作已基本完成。同

10、时,加快餐厅建设,进一 步规范学校食堂管理,对19所具备供餐条件的学校采取统一供餐,暂不具备条件的采取加餐的形式予以实施,全面落 实每生每天4元的标准,农村义务段营养改善计划覆盖面达 到100% (六)教育创强工作推进情况1、在硕件配置上,结合“双高双普”和义务教育均衡发展县创建的实施规划, 特别加大了对堀区薄弱学校的投入力度,促使县域教育资源 不断趋于合理。同时在师资上采取城区教师到堀区进行支 教、强弱学校联谊交流以及区域联片教研等方式,大大促进 了堀区薄弱学校的发展,进一步推动了县域教育的均衡发 展。2、扎实开展第二轮“316工程”素质教育督导评估工作, 上半年对全县48所中小学、幼儿园进

11、行了素质教育督导评 估,对12所学校进行了义务教育标准化建设评估,校长督导考核88人。(七)招生考试工作在各类考试考风考纪方面, 严格执行省市的有关规定和政策,通过召开各类考试培训 会,对监考教师、工作人员进行考风考纪教育,层层签订了 各类考试目标管理责任书,层层落实责任;在监考方面做到 了“人防”、“机防”并举,为每个考场配备安装了用无线电 屏蔽仪、金属探测器和电子监控系统;试题保密工作抽调公 安、保密、招办相关人员,实行分组24小时轮换,做到了从试题的运送保管、保密等方面万无一失。虽然在20xx年局考中,北中28试场因挂钟意外故障出现了局考突发事件, 但县局及时处置,积极与家长沟通,截止目

12、前,事件已得到 彻底解决。(八)共性目标完成情况1、我们坚持“教育为先、 预防为主”的工作原则,先后组织开展专题教育活动9次、在电视台播出安全知识讲座 4期、上街宣传11次,发放宣 传资料80000余份,安全专项检查 5轮,排查各类安全隐患 66处。半年来先后投入160多万元,用于校园安防设施建设 和安全隐患治理,截至目前,全系统无一例校园责任事故发 生。2、我们把党风廉政和行风建设作为办人民满意教育的 重中之重。及时制定了20xx年三原县教育局反腐倡廉工作 要点,将全年重点任务进行分解落实,形成了一把手负总 责、一级抓一级,级级抓落实的工作格局。深入开展“反腐 倡廉制度建设创新年”活动,制定

13、了关于进一步加强领导 干部作风建设实施意见、三原县中小学教师违规违纪处分处理暂行办法、关于推动学校公务接待在教工灶用餐制度 的实施意见等一系列制度要求,规范了学校的办学行为、 公务接待行为和教师的执教行为。继续推进警示训诫防线建 设,坚持推行警示提醒、诫勉督导、责令纠错三项制度。一 年来,无违法违纪案件、教育乱收费、群体性上访事件发生, 教育行风社会满意度得到社会各界的一致好评。二、近期主 要工作进展情况(一)党的群众路线教育实践活动开展扎实 依照县委实践活动领导小组的统一安排,县局制定并下发了 教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案,对活动进行了细致的安排,明确了各时间段的任务及要求。组织

14、所 有党员干部认真学习了相关文件,积极撰写心得体会,观看 教育影片,取得了良好的学习效果。扎实开展了 “坚定理想 信念、增强宗旨意识”、“强化担当精神、提升服务能力”、“坚 持清正廉洁、永葆公仆本色”三个专题讨论活动,认真落实 了 “三访三问”和领导干部“五必见”要求,先后征集群众 意见五大类263条,在8月20日,局党委利用 5个小时召 开专题民主生活会,对局班子和每个班子成员“四风”方面 存在的问题进行了认真的剖析,面对面开展批评与自我批 评,大家认识到位,态度端正,达到了预期的效果。(二)城区布局调整措施得力针对城区学校学生超编和大班额现 象,政府和教育局多次调研,并结合省市相关文件,制

15、定了三原县中小学建设和发展规划、三原县关于加强城区中小学建设规划方案,城区布局调整如下:新改建幼儿园2所,新改建小学2所,基本解决了城区小学和幼儿园超编现 象,小学班额也控制在 45人下;初中段新建了东郊中学, 48个教学班规划,今年秋季招收七年级新生 660名,解决了 城东区学生入学,新建正谊中学,36个教学班规划,9月份搬入新校区,解决了城北区学生入学,这样整个城区初中增 加为3所,彻底解决了初中超编和班额过大问题;高中段将 原3所高中实行了整合,变为南郊中学和北城中学2所,分别按80个教学班规划,另外在招生方面,本学年各高中严 格依据市局招生计划,严格限制外县籍学生借读和建档线以 下学生

16、入学,有效解决了高中段学生超编、班级学生超额现 象。总结以上,从新学年度开始,我县城区起始年级不存在超 编学生和大班额现象,到20xx年9月,城区布局调整结束,城 区学校大班额现象将得到根本转变。(三)“双高双普”创建工作顺利推进1.回访督导情况8月18日-19日,省政府督 导团对我县城关镇、鲁桥镇、独李镇、陵前镇、新兴镇 5个 乡镇的中小学及幼儿园进行了回访督导,19日下午召开了座谈会,对我县“双高双普”创建工作情况进行了反馈。在工 作成绩方面,一是肯定了整改工作热情高,整改效果显著; 二是所缺功能部室的基本条件到位,设施配置已纳入政府集 中采购,基础设施建设有了一定进展;三是教育信息化水平 明显提高;四是内涵发展水平不断提升,学校、幼儿园管理日趋精细,素质教育战略主题得到落实,高效课堂有效推进,校本科研特色鲜明,现代化班级建设不断

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