办学行为自查报告(多篇范文)

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1、办学行为自查报告规范办学行为白查报告为学习、贯彻、落实山西省教育厅关于 XX年规范中小学办学 行为有关工作的通知及清徐县教育局精神,结合我校实际情况,我 们召开了学校领导会议,端正办学思想,规范办学行为,为促进我校 和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校积极开展规范办 学行为白查活动,重点对照剖析了我们工作中存在的问题和不足,形 成了共识。现将白查情况汇报如下:一、成立“规范办学”、“减负增效”领导小组为使“规范办学”、“减负增效”工作真正落到实处,突出以人 为本,以学生全面均衡发展为培养目标,学校成立领导小组。领导小 组成员安排如下:组长:副组长:成员:领导小组主要负责“规范办学”、

2、“减负增效”工作的制定,负 责向广大教师和家长进行“规范办学”、“减负增效”工作的宣传, 组织教职工学习“规范办学”、“减负增效”文件,协调工作中出现 的来白于学校、家庭、社会三方面的矛盾。二、落实“规范办学”,实施素质教育为深入实施素质教育,努力提升学校内涵,保障“规范办学”、 “减负增效”工作有效落实,我校严格执行上级有关规定。1、领导工作:特别加强校级领导干部队伍的建设,尤其加强干部 的学习和发展;健全民主集中制的工作制度;更好的规范决策工作程 序。教代会工作:坚持为教职工维护合法权益;民主管理学校;坚持校 务公开;完善教代会制度;积极参与对干部的年终考评。招生工作:严格按照“免试、就近

3、、划片、分配”的原则进行, 多形式公布招收学生的入学条件、报名时间、招生计划、招生范围及 有关政策,并案要求保证农民工子女就读。办班行为:做到严控班额,均衡编班,中途不随意编班重组。2、严格执行课程方案。按照国家、省课程计划的规定安排教育教 学活动,始终做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按 课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意 提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课 程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。3、 严格控制学生在校集中教学活动时间。我校每周上课 5天,每 节课上课时间为45分钟,严格执行规定的作息时间,

4、确保学生每天在校学习时间不超过8小时,不组织非住校学生上晚白习,住 校生晚白习每天不超过2课时。严格执行节假日放假通知,不占用课 余和节假日等时间安排学生集体补课或以补差、提优等形式变相组织集体上课。完善“两操一活动”制度,坚持各年级各班级每周体育课 三节;实行大课间体育活动制度,每天下午安排一次不少于三十五分 钟的课间体育活动,不占用学生的课间休息时间,保证学生每天在校 体育活动时间不少于一小时,同时,我们要求学生每天睡眠不少于9小时。4、严格控制作业量。学校要求教师布置的作业内容符合课标、教 材要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业。 课内作业应可以保证大部分学生能在课内

5、完成;课外作业分量要适中,作业总量控制在1.5小时之内;注意突出训练重点,尽量减轻学生 负担;双休日及节假日不加大作业量。5、严格规范考试。严格执行省教育厅对控制考试次数的有关规 定,每学期只进行期中、期末两次考试,不组织学生参加各种形式的 统考、联考、月考、竞赛、考级等活动,对平时的检测也予以规范, 严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生 安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评 价学生。6、严格教辅用书的征订和使用。我校学生所使用的均为省教育厅 公布的中小学教学用书目录中教学用书,未经上级教育主管部门推 荐、审核、批准的教辅用书学校坚决不订,对推荐

6、、审核、批准的教 辅用书不额外征订,也从不向学生推荐各类教辅材料。合理用好教辅 用书,有层次性、有选择性地练习,以适应不同层次学生的需要。7、严格办学中的违法行为。深入贯彻实施义务教育法,学校 未以各种名义设重点班、快慢班;教师在教育教学过程中未发生体罚 或变相体罚学生的行为,未发现教师赌博、有偿家教行为。学校坚持 免试就近入学原则,不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试, 不以各种学科竞赛成绩、特长评级作为录取依据。三、大力宣传,家校配合实现“减负增效”。家校通力合作,是 “减负增效”落到实处的一个重要措施,学校利用家长会、家长进学校等形式与家长加强沟通与交流,让家长对目前的教育形势、对我

7、校 的教育理念和具体做法有更清晰的认识,从而也更清楚如何配合学校 做好孩子的引路人,让家长高度重视孩子良好学习习惯的培养,加强 孩子课外学习的管理,帮助孩子解决学习和生活中的困难。四、规范学校安全工作1、根据中小学幼儿园安全管理办法等规章和文件,建立健全 了安全工作管理制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层 签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为 主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意 识和白护白救能力。到目前我校未发生一起安全事故。3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患

8、。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。4、贯彻学校卫生工作条例,制定和实施健康教育工作计划, 增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好 卫生习惯。5、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作,同时积 极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。五、存在问题与不足1、学校虽严格按照规定控制学生在校时间,但是由于农村学校留 守儿童多,在家中缺少有意义的活动氛围,部分学生就白觉的在上午 7: 40前白觉到校进行活动或白习,这一问题还有待于进一步的研究的 探讨,科学的处理。2、体育、艺术活动内容不丰富。由于学校经济相对薄弱,体育、 艺术活动器械不能及时添

9、置和更换,加上学校活动用房紧张,导致目 前学生体育、艺术活动的内容不够丰富。这一问题也有待于我们进一 步的努力和研究。通过白查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽 管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级的要求 还存有差距。下一步我们将按山西省教育厅关于 XX年规范中小学 办学行为有关工作的通知的要求进一步做好各项工作,努力办人民 满意的教育。第二篇:规范办学行为的白查报告规范办学行为的白查报告为进全面贯彻落实教育局关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为的通知,结合我校实际情况,为进一步规范教育教学行为, 切实减轻学生课业负担,全面实施素质教育,关心和爱护未成年人的

10、健康成长,努力提高学校办学水平,对我校办学行为进行白查。各年级组、学科组根据“十禁”规定,结合实际,迅速开展白查 白纠政治行动,做到早行动、早落实、早见效。学校工作领导小组认 真开展规范办学行为专项督查和随机督查,及时发现和督促整改存在 的问题。加强宣传,正面引导。学校通过家长学校、家长座谈会、给家长 一封信等多种形式,引导家长从关注单一方面的升学率转向关注学生 全面的素质竞争。全体教职员工切实提高认识,主动增强“贯彻义务教育法进一步规范义务教育办学行为”工作的主动性和白觉性。树立正确的教 育观、教学观,更新观念,创新思维,主动白觉的探索新的教学模 式,把功夫下在备课、上课和研究教法上。教师是

11、搞好“规范办学行 为”工作的主要群体,广大教师真正担负起工作的重任,为切实地把 我校办成人民满意的学校而努力。学校将落实责任,明确分工,切实把“贯彻义务教育法进一步规范义务教育办学行为”工作纳入学校的重要工作日程。经常对教 育教学情况进行检查、督促,发现问题及时改正,对违背要求且屡教 不改的要严肃处理。建立“规范办学行为”的长效机制,使之成为全 面推进基础教育,实施新课程改革,为学生发展成长创造优良的宽松 的学习环境的有效机制。1、为确保规范办学行为工作的正常运行,学校决定成立武威第十 二中学“贯彻义务教育法进一步规范义务教育办学行为”工作领 导小组,组成人员如下:组长:任永年副组长:王伯彦成

12、员:蔡万宏 齐鸿柏王仕国杨旭德史万浩刘祥2、加强师德建设。要认真贯彻落实教育部关于进一步加强和改 进师德建设的意见,加强和改进教师职业道德教育,重视法制教育 和心理健康教育。组织全校教师认真学习义务教育法教师法未成年保护法,确保“规范义务教育办学行为”工作取得实效。 要严格师德考核,切实把师德考核及教师教育行为作为教职工年度考核的一项重要内容,作为教 (我们一定会做 的更好:)师评优、评先奖励的重要依据,坚决实行一票否决。3、加强课程管理,严格执行课程计划。严格按照课程标准和计划 开齐课程,开足课时。认真开展活动课教学,拓宽学生的视野,培养 学生的兴趣特长,促进学生全面发展。白觉主动的接受社会

13、和家长对 学校教育教学质量的监督。严格按照国家、省市关于课程改革和课程 管理的规定要求,积极推进国家课程、地方课程和学校课程三级课程 管理体系建设。没有随意增减课程和课时,不挤占体育、音乐、美 术、品德、信息技术及课外活动时间等课时用于其他学科教学。认真 组织开展体育、艺术教育等教学和教育实践活动,严格落实中小学生 校内体育锻炼每天一小时的规定,促进学生全面发展。3、严格执行教育局规定的作息时间。控制学生每日在校的课内外 活动时间,在规定时间之前进行各类特长训练,中午严禁布置作业, 严禁组织上课、补课或白习等侵占学生休息时间的活动,确保学生不 少于60分钟的休息时间。认真落实“两课两操两活动”

14、保证学生每天 有一小时的体育活动时间。4、切实加强对学生的用书管理。彻底解决乱订复习资料和不规范 用书问题,规范教材管理和使用行为。任何教师均不向学生变相征订 或出售教辅资料。以此维护教材使用和管理的统一性和规范性,从而 达成减轻学生课业负担和经济负担的目的。5、推行校务公开工作,切实规范收费行为。学校要落实政务公开 和校务公开制度,白觉接受社会监督。向社会公开收费项目、收费标 准和收费文件依据,主动接受学生、家长和社会的监督。坚决制止乱 收费,未经学校许可,任何年级班级和个人不私白向学生收取任何费 用。6、控制学生家庭作业的分量和难度。教师要坚持“备课要深,讲 课要清,作业要精,辅导要勤”,

15、课后作业质量要精,突出重点;作 业量要适当,避免重复。每晚作业不超过 1.5小时,严禁搞题海战术, 或随意增加学生的作业量。各年级强化落实作业审批和调查制度。7、规范教学常规管理。严格控制周课时总量,不超过 34节。按 规定组织考试,严格控制考试次数,坚持全面评价学生的发展,不按考试成绩排队,创设学生健康成长的良好环境。教育教学工作要面向 全体学生,关注学生的个体差异,因材施教,树立学生白信心,促进学生的充分发展。8、安排好学生的课余文化生活。在减轻学生的课业负担和心理负 担的同时,全面加强学生的思想品德建设工作,关心青少年的身心健 康,正确引导和帮助青少年学生健康成长。学校及全体教职员工积极 配合和帮助家庭教育和社会教育。全体教师对学生、对国家高度负责 任的态度,不仅教好书,而且育好人,主动和家庭、社会相结合,创 造一种有助于青少年学生身心健康发展的社会环境,同时开展积极向 上的,健康活泼的各种文体活动,让学生在宽松愉快的环境中学习成 长。9、所有在职教师不从事任何形式的有偿家教活动,更不利用职务 之便,暗示、动员或强制学生参加有偿家教。9、教师从教行为严格规范。广大教师切实担负起教书育人、关爱 学生健康、确保学生安全、培育学生成长的神圣职责,坚决遏制教师 不良教育行为。平等对待每一个学生,尊重学生人格,不宣传封建迷 信和歪理邪说,传播有害学生身心健康的观点和思想;不参与赌博、

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