人才梯队建设(1)

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1、人才梯队建设【课程背景】? 处丁激烈竞争的市场环境中,企业必须帮助各级员工和管理者明晰自己 的身份角色,活楚自己的责任义务;同时企业还应不断努力提升和完善 人才的梯队建设,以适应事业的发展变化,从而为企业的战略目标做出 贡献。? 建立和完善人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才 甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人 才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立 企业科学合理的人才梯队,为可持续发展提供智力资本支持。【课程目标】? 迅速明白:人才梯队何其重要,任何管理者首先都应是人才的培养者;? 立即明确:各级管理者在人才梯队建设中的责任

2、和义务;? 马上掌握:针对不同层级人才培养的方式方法和过程的实战技巧;? 终极目标:使管理团队的人才梯队建设能力与技巧得到全面的提升。【课程特色】? 运用互动案例导入课程,更为实效地帮助参与者体验课程的核心要义;? 大量的实践案例分析及小组互动,更为直观地帮助参与者领会课程思想;? 区别丁市面上的其它课程,更为实战,更为直接地点出课程精髓;? 咨询和顾问企业的实例,结合了私民企、国企、外企等深度案例来阐述;【课程对象】? 企业中高层管理者、储备干部;? 人力资源专职管理者,直线经理;? 需要提升能力的相关职场人士等。【课程形式】? 现场讲授、小组讨论、互动交流;? 案例分析、角色演练等。【课程

3、时间】? 全面精讲版:2天;? 重点浓缩版:1天【课程大纲】第一讲企业发展与人才梯队【引导案例,现场分析】企业的人才窘境面面观人才梯队现状1、宵黄不接与老幼断代2、人才流失与培养不足3、盲目引进与水土不服一、什么是人才梯队,什么是人才梯队建设1、人才梯队是什么,人才梯队建设是什么2、企业为什么需要人才梯队3、人才梯队能给企业带来什么价值【课程现场,案例分析】白年老店何以基业长宵?4、人才梯队建设包含什么内容5、人才梯队建设的原则【课程现场,互动讨论】企业为什么要坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的原则?二、企业战略发展与人才梯队的关系1、企业的内外环境分析2、企业的目标确立与战略选择3、廉价战

4、略导向的人才梯队建设4、创新战略导向的人才梯队建设5、优质战略导向的人才梯队建设【课程现场,案例分析】富士康/苹果/日本电器三、以核心竞争力为中心的人才梯队建设1、什么是企业核心竞争力2、企业核心竞争力的构成3、为什么说人才是企业的第一资源【课程现场,互动讨论】中国产品为什么缺少世界名牌?第二讲 人才梯队建设的系统构成一、人才梯队建设的横向构成1、专家型技术人才的职业发展计划2、综合型管理人才的职业发展计划3、岗位轮换与横向流动计划4、在职辅导、在职培训与开发5、内部培训讲帅队伍建设二、人才梯队建设的纵向构成1、一线员工的岗位技能培训计划2、基层管理人员素质提升计划3、中层管理人员进阶发展计划

5、4、高层管理人员后备人才培养计划5、顶层继任者接替计划【课程现场,模拟演练】一个简单的跨层级工作变动所带来的问题三、人才梯队建设的流程与步骤1、基于长期发展的战略性人才规划2、企业现有人才资源存量的大盘点3、各级人才的中长期供需平衡分析4、战略导向的人才胜任特征模型5、人才梯队建设的资源保障【课程现场,思考辩论】我们企业人才梯队建设的准备工作还差哪些?四、人才梯队建设的配套措施与相关制度1、人才获取与选拔晋升系统2、人才测评与绩效考核系统3、人才职业规划与发展系统4、人才业绩激励与约束系统5、人才职业容留与保有系统第三讲如何选人:人才梯队的选拔与配置、人才的甄别与选择1、面试考察的方法和技巧2

6、、人才测评技术和手段3、职业心理测评的工具4、评价中心技术的运用5、人才的综合评价与决策二、人才的晋升与提拔1、后备人才的物色2、晋升方式的差异和优略3、晋升提拔前后的培训与辅导【课程现场,互动讨论】内部晋升与外部引进到底哪个更好?三、各类人才的高效配置1、人与岗之间的配置:人得其岗,岗得其人2、人与人之间的配合3、团队的人才构成【课程现场,模拟演练】一山难容二虎?第四讲 如何用人:人才梯队的考核与激励一、人才的业绩规划1、业绩指标的下达2、业绩实施的计划3、达成业绩的辅导与支持二、人才的绩效考核1、绩效考核的意义和作用2、绩效考核的方法3、绩效改进与提高【课程现场,案例分析】错误的考核?三、

7、人才激励的方法手段1、人类的需要与激励的理论2、激励的时机与频率3、物质激励与精神激励4、正向激励与负向激励5、结果激励与过程激励第五讲如何育人:人才梯队的培养与开发一、管理者育人责任的身份认知与角色转换1、赋予各级管理者培育人才的责任2、培养各级管理者知人善任的能力3、促使各级管理者辅导成就下届二、人才梯队中各级人才的培养路径1、从管理自我到管理团队一一基层管理者的进阶提高2、从管理团队到管理部门一一中层管理者的成长成熟3、从管理部门到管理企业一一高层管理者的历练蜕变【课程现场,互动讨论】为什么高层管理者会出现思想认识上的错位?三、人才职业规划与企业发展的有机结合1、人才职业锚的确立2、人才职业路径的选择3、人才职业障碍的疏通4、人才职业发展评价与辅导5、适于人才职业发展的企业平台建设第六讲 如何留人:人才梯队的容留与保有、健全人才管理的机制和措施1、员工关系与劳动合同2、工作压力与精神健康3、职业倦怠与中年危机、留住人才的方法手段1、从待遇留人到感情留人2、从感情留人到文化留人3、从文化留人到发展留人【课程现场,互动讨论】留人与流失到底是因为什么?【课程最后,提问答疑】【课程结束】

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