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深化课程改革 追寻理想教育v一当好本校课改的引领者教师学习资料基础教育课程改革专题讲座教师集体学习v二、当好本校课改的指导者新课标教师达标课活动剪影校本课题v论预学题出示的有效性校本教研“一课两上”活动剪影v三、当好本校课改的践行者我们的困惑：对师生的评价如何才能做到科学准确？校本课程的开发如何才能体现学校特色？
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