{行业分析报告}建筑工程测量课程实验报告实习指导书10

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1、行业分析报告建筑工程 测量课程实验报告实习指 导书 10 行业分析报告建筑工程 测量课程实验报告实习指 导书 10 目录目录 建筑工程测量实验指导书l 前言l 第一部分绪论1 第二部分建筑工程测量实验指导3 实验一水准仪的认识与操作3 实验二普通水准测量6 实验三经纬仪的认识与操作10 实验四 LeicaTc407 全站仪的操作与使用14 实验五测回法观测水平角27 实验六全圆方向法观测水平角30 实验七竖直角观测34 实验八钢尺量距及罗盘仪定向38 实验九视距测量41 实验十利用地形图计算土石方工程量44 实验十一线路纵、横断面测量44 实验十二用全站仪测设水平角、水平距离及坐标47 实验十

2、三用水准仪进行设计高程的测设50 第三部分一到二周测量综合实习53 第一部分绪论第一部分绪论 本实验指导书是根据建筑工程测量 课程实验教学大纲编写，适用于土木、 给排水、城规、工程管理、环境等专业。 一、本课程实验的作用与任务一、本课程实验的作用与任务 建筑工程测量实验是课堂教学期间，某一章节内容讲授之后安排在课内的实 践性教学环节。其作用是通过测量实验可以加深学生对测量概念的理解，巩固课 堂所学的基本理论和基本方法，初步掌握测量工具的操作技能，提高学生的动手 能力，使理论与实践结合起来。也为实习本课程的后续内容打好基础，以便更好 地掌握测量课程的基本内容。本指导书中的实验，有些是验证性实验，

3、有些是综 合性实验，有些实验可分次进行，有些实验可合并进行。实验项目的取舍，应根 据所选用的教材及教学大纲要求来确定。每项实验的学时数一般为 2 学时左右， 实验小组人数一般为 45 人， 但也应根据实验的具体内容以及仪器设备条件作灵 活安排，以保证每人都能进行观测、记录、做辅助工作等实践。每项实验的观测 要求均列在注意事项中。在每项实验后列出了测量实验报告及相应的观测记录表 格形式，在实验中应做到随时测量、随时记录、随时计算检核，实验完成后可以 裁减下来，以便上交。 二、本课程实验的基础知识二、本课程实验的基础知识 本实验课程需要认真的掌握建筑工程测量、误差理论、测量仪器操作等方面 的基本知

4、识。 三、本课程实验教学项目及要求本课程实验教学项目及要求 序 号 实 验 项 目 名 称 学 时 实 验 类 别 实验 要求 实 验 类型 每组 人数 主要设备名 称 目的和要求 1 水 准 仪 的 认 识与使用 2 专 业 必修验证 4-5 水准仪 掌握水准仪使用、 操 作方法。 2 普 通 水 准 测 量 2 专 业 必修验证 4-5 水准仪 掌握普通水准测量 方法 3 经 纬 仪 的 认 识与使用 2 专 业 选修验证 4 经纬仪 掌握经纬仪使用、 操作方法 4 LeicaTc407 全 站 仪 的 使 用 2 专 业 必修综合 4-5 全站仪 学习全站仪数据导 入、导出 5 测 回

5、法 观 测 水平角 2 专 业 选修验证 4-5 掌握测回法测量水 平角的方法 6 用 DJ2 光 学 经 纬 仪 按 全 圆 方 向 法 观 测水平角 2 专 业 选修验证 4-5 经纬仪 掌握 DJ2 光学经纬 仪的使用方法。掌 握全圆方向法观测 水平角的观测、记 录和计算方法 7 竖 直 角 观 测 与 竖 盘 指 标 差的检校 2 专 业 选修验证 4-5 经纬仪 掌握竖直角观测、 记录、计算的方法 8 钢 尺 量 距 与 用 罗 盘 仪 测 定磁方位角 2 专 业 选修验证 4-5 钢尺 1 把， 测钎 1 束， 花杆 3 根， 罗盘仪 掌握用钢尺按一般 方法进行距离丈量。 掌握用罗

6、盘仪测定 直线的磁方位角 9 视距测量 2 专 业 选修验证 4-5 经 纬 仪 1 台、 视距尺 1 根、 掌握视距测量的方 法。 学会用计算器进 行视距计算。 10 土 石 方 工 程 量计算 2 专 业 必修综合 4-5 地形图一张 掌握利用地形图计 算土方量方法 11 线路纵、横断 面测量 2 专 业 选修验证 4-5 水 准 仪 1 台、 水准尺 2 根 初步掌握线路纵、 横断面水准测量的 过程及基本方法。 12 用 全 站 仪 测 设水平角、水 平 距 离 及 坐 标 4 专 业 必修 4-5 全站仪 掌握全站仪测设水 平角、水平距离及 点的坐标平面位置 方法和步骤 用 水 准 仪

7、 进 行 设 计 高 程 的测设 专 业 必修 4-5 经纬仪 学习应读前视法放 样高程 第二部分基本实验指导第二部分基本实验指导 实验一水准仪的认识和使用实验一水准仪的认识和使用 高程是确定地面点位的主要参数之一。水准测量是高程测量的主要方法之一，水准仪是 水准测量所使用的仪器。本实验通过对微倾水准仪及自动安水准仪的认识和使用，使同学们 熟悉水准测量的常规仪器、附件、工具，正确掌握水准仪的操作。 一、实验性质一、实验性质 验证性实验，实验时数安排为 12 学时。 二、目的和要求二、目的和要求 了解微倾式水准仪及自动安平水准仪的基本构造和性能，以及各螺旋名称及作用，掌 握使用方法。 了解脚架的

8、构造、作用，熟悉水准尺的刻划、标注规律及尺垫的作用。 练习水准仪的安置、瞄准、精平、读数、记录和计算高差的方法。 三、仪器和工具三、仪器和工具 微倾式水准仪 1 台、自动安平水准仪 1 台、脚架 1 个、水准尺 2 根、尺垫 2 个、记录 板 1 块、测伞 1 把。 自备：铅笔、草稿纸。 四、方法步骤四、方法步骤 仪器介绍。指导教师现场通过演示讲解水准仪的构造、安置及使用方法；水准尺的刻 划、标注规律及读数方法。 选择场地架设仪器。从仪器箱中取水准仪时，注意仪器装箱位置，以便用后装箱。 认识仪器。对照实物正确说出仪器的组成部分，各螺旋的名称及作用。 粗整平。先用双手按相对(或相反)方向旋转一对

9、脚螺旋，观察圆水准器气泡移动方向 与左手拇指运动方向之间运行规律，再用左手旋转第三个脚螺旋，经过反复调整使圆水准器 气泡居中。 瞄准。先将望远镜对准明亮背景，旋转目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；再用望远镜瞄 准器照准竖立于测点的水准尺，旋转对光螺旋进行对光；最后旋转微动螺旋，使十字丝的竖 丝位于水准尺中线位置上或尺边线上，完成对光，并消除视差。 精平（自动安平水准仪无此步骤） 。旋转微倾螺旋，从符合式气泡观测窗观察气泡的 移动，使两端气泡吻合。 读数。用十字丝中丝读取米、分米、厘米、估读出毫米位数字，并用铅笔记录。 如图 5-1-1 所示，十字丝中丝的读数为 0907mm，或 0.907m。十字丝

10、下丝的读数为 0989mm（或 0.989m） ，十字丝上丝的读数为 0825mm（或 0.825m） 。 观测水准尺读数观测水准尺读数 图 1-1-1 计算。读取立于两个或更多测点上的水准尺读数，计算不同点间的高差。 交换。使用微倾式水准仪及相应水准尺的小组同使用自动安平水准仪及相应水准尺的 小组互换仪器及工具，重复以上 8 步操作。 五、注意事项五、注意事项 三脚架应支在平坦、坚固的地面上，架设高度应适中，架头应大致水平，架腿制动螺 旋应紧固，整个三脚架应稳定。 安放仪器时应将仪器连接螺旋旋紧，防止仪器脱落。 各螺旋的旋转应稳、轻、慢，禁止用蛮力，最好使用螺旋运行的中间位置。 瞄准目标时必

11、须注意消除误差，应习惯先用瞄准器寻找和瞄准。 立尺时，应站在水准尺后，双手扶尺，以使尺身保持竖直。 读数时不要忘记精平。 做到边观测、边记录、边计算。记录应使用铅笔。 避免水准尺靠在墙上或电杆上，以免摔坏；禁止用水准尺抬物,禁止坐在水准尺及仪器 箱上。 发现异常问题应及时向指导教师汇报，不得自行处理。 六、上交资料六、上交资料 实验结束后将测量实验报告测量实验报告以小组为单位装订成册上交，测量实验报告测量实验报告见下页。 测量实验报告（实验一）测量实验报告（实验一） 姓名 学号 班级 指导教师 日期 姓名 学号 班级 指导教师 日期 实验名称实验名称 目的与要求目的与要求 仪器和工具仪器和工具

12、 主要步骤主要步骤 各部件名称及作用各部件名称及作用 部件名称功能 准星和照门 目镜角焦螺旋 物镜对光螺旋 制动螺旋 微动螺旋 脚螺旋 圆水准器 管水准器 观测记录观测记录 水准仪观测记录水准仪观测记录 点名后视读数前视读数高差备注 1 2 3 4 5 6 仪器号 体会及建议体会及建议 教师评语教师评语 实验二普通水准测量实验二普通水准测量 水准路线一般布置成为闭合、附合、支线的形式。本实验通过对一条闭合水准路线按普 通水准测量的方法进行施测，使同学们掌握普通水准测量的方法。 一、实验性质一、实验性质 综合性实验，实验时数安排为 23 学时。 二、目的和要求二、目的和要求 练习水准路线的选点、

13、布置。 掌握普通水准测量路线的观测、记录、计算检核以及集体配合、协调作业的施测过程。 掌握水准测量路线成果检核及数据处理方法。 学会独立完成一条闭合水准测量路线的实际作业过程。 三、仪器和工具三、仪器和工具 水准仪 1 台、脚架 1 个、双面水准尺 2 根、尺垫 2 个、木桩 45 个、斧头 1 把、记 录板 1 块、测伞 1 把。 自备：铅笔、计算器。 四、方法步骤四、方法步骤 领取仪器后，根据教师给定的已知高程点，在测区选点。选择 45 个待测高程点，钉 木桩并标明点号，形成一条闭合水准路线。 在距已知高程点（起点）与第一个转点大致等距离处架设水准仪，在起点与第一个待 测点上竖立尺。 仪器

14、整平后便可进行观测，同时记录观测数据。用双仪器高法（或双尺面法）进行测 站检核。 第一站施测完毕，检核无误后，水准仪搬至第二站，第一个待测点上的水准尺尺底位 置不变，尺面转向仪器；另一把水准尺竖立在第二个待测点上，进行观测，依此类推。 当两点间距离较长或两点间的高差较大时， 在两点间可选定一或两个转点作为分段点， 进行分段测量。在转点上立尺时，尺子应立在尺垫上的凸起物顶上。 水准路线施测完毕后， 应求出水准路线高差闭合差， 以对水准测量路线成果进行检核。 在高差闭合差满足要求（，单位 mm）时，对闭合差进行调整，求出数据处理后各待 测点高程。 五、注意事项五、注意事项 前、后视距应大致相等。

15、读取读数前，应仔细对光以消除视差。 每次读数时，都应精平(转动微倾螺旋，使符合式气泡吻合)。并注意勿将上、下丝的 读数误读成中丝读数。 观测过程中不得进行粗平。若圆水准器气泡发生偏离，应整平仪器后，重新观测。 应做到边测量，边记录，边检核，误差超限应立即重测。 双仪器高法进行测站检核时，两次所测得的高差之差应小于等于 6mm；双面尺法检 核时，两次所测得的高差尾数之差应小于等于 5mm（两次所测得的高差，因尺常数不同， 理论值应相差 0.1m） 。 尺垫仅在转点上使用，在转点前后两站测量未完成时，不得移动尺垫位置。 闭合水准路线高差闭合差，容许值，单位 mm。 六、上交资料六、上交资料 实验结

16、束后普通水准测量记录普通水准测量记录及测量实验报告测量实验报告以小组为单位装订成册上交，测量实验 报告 测量实验 报告见下页。 测量实验报告（实验二）测量实验报告（实验二） 姓名 学号 班级 指导教师 日期 姓名 学号 班级 指导教师 日期 实验名称实验名称 目的与要求目的与要求 仪器和工具仪器和工具 主要步骤主要步骤 水准测量路线草图水准测量路线草图 数据处理数据处理 水准测量成果计算表水准测量成果计算表 点 号 距离 m 测站 实测高差 m 高差改正数 mm 改正后高差 m 高程 m 辅助计算 fh= fh 容= 体会及建议体会及建议 教师评语教师评语 普通水准测量记录普通水准测量记录(实验二)(实验二) 仪器 天气 班组 观测员 记录员 仪器 天气 班组 观测员 记录员