201610184114.doc

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1、2016-2017上学期第一阶段学情诊测九年级历史试题一、单项选择题 (每小题3分,共60分。每小题只有一个最佳答案。)1,据美国国家地理杂志报道,为研究早期人类的日常饮食,研究人员使用一种新的显微镜分析技术研究了两种早起人类,其中之一就是南方古猿。南方古猿生活在( )A非洲 B 欧洲 C亚洲 D美洲2,货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。据此判断,下图中的货币来自哪个国家? ( )A印度 B希腊 C埃及 D英国3,大英博物馆收藏有两种古代楔形文字,它们记载着人类历史上早期的文明。这种文字反映了( )A尼罗河文明 B两河流域文明C希腊文明 D印度河与恒河文明4,婆罗门编造说:从造物神的嘴演化

2、出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠舍,从脚生出首陀罗。这就给种姓制度罩上神圣的色彩。该制度出现在( )A古代中国 B古代埃及 C古代印度 D古代巴比伦5,公元前5世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是( )A.手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B.妇女在公民大会上发表言论C.国家大事由公民大会决定 D.外邦人担任政府公职6,根据自然地理环境的影响,古代文明可分为大河文明和海洋文明。一下古代文明中,受自然地理环境影响明显不同的是( )A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古希腊7,公元前3世纪至前2世纪,罗马共和国与地中海西部强国迦太基展开了三次争霸战争,最终取

3、得胜利,成为地中海的霸主。这场战争被称为( )A特洛伊战争 B希波战争C布匿战争 D亚历山大大帝东征,8,公元前27年,罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,象征罗马已刷共和国转变为帝国。此人是( )A.伯利克里 B.凯撒 C.亚历山大 D.屋大维9,645年,孝德天皇在日本历史上第一次使用年号“大化”。第二年,他发布了改新之诏,在多个领域进行了制度改革。其内容之一就是( )A实行贵族世袭制 B把部民转化为国家公民C分封贵族为诸侯 D没收农民所拥有的耕地10,从日本大化改新的措施可以看出, 中国哪一时期文化对它影响很大:( )A、秦汉时期 B、三国时期 C、隋唐时期 D、宋元时期1

4、1,宗教问题,现已成为某些地区冲突的主要原因。信仰“真主”安拉,以古兰经为经典的宗教是( )A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教12,下列事件与西欧封建等级制度的形成相关的是( )A大化改新 B查理马特改革 封君封臣制丕平献土13,对西欧封建社会的说法不正确的是( ) A西欧进入封建社会比中国晚近1000年 B西欧封建主重视教育、文化发达 C西欧封建社会存在严格的封建等级制 D在精神、文化领域神权高于一切14,奥运会马拉松长跑项目,与什么事件有关:( )A、布匿战争B、希波战争C、亚历山大大帝东征D、罗马帝国扩张15,希波战争、亚历山大大帝东征等古代世界的战争与征服( )A 阻断了各文

5、明之间的往来B 给本地区的人民带来深重灾难C 既伴随着暴力、奴役与压迫,又导致不同文化之间的交流D 摧残了文化,阻碍了当地经济的发展16,罗马帝国疆域达到最大规模是在()A公元前2世纪B公元前1世纪 C1世纪D2世纪17,们在现实生活中经常用到阿拉伯数字,阿拉伯数字的广泛运用也直接促进了数学和自然科学的发展。对阿拉伯数字的发明和传播作出重要贡献的是( )印度人 中国人 阿拉伯人 希腊人A B C D18,世界三大宗教创立的先后顺序是()A伊斯兰教、佛教、基督教B基督教、佛教、伊斯兰教C佛教、基督教、伊斯兰教D佛教、伊斯兰教、基督教19“给我一个支点,我将撬动整个地球。” 这句名言出自()A、阿

6、基米德 B、荷马 C、索福克勒斯 D、亚里士多德20,.同学们都知道辛巴达航海旅行记阿里巴巴和四十大盗阿拉丁和神灯等脍人口的故事,他们均出自一部民间故事集。这部故事集是( )A一千零一夜 B伊利亚特C俄底浦斯王 D奥德赛21、阅读下列材料,回答问题:(20分)国别改革名称改革措施A国C把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。B国D改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封;得到土地的人必须为封主服兵役。(1) 表格中的A、B两国先后进行了改革,依据表格内容填空。12分A国是 (国名) B国是 (国名) C改革的名称是 D改革的名称是 (2) A国在政治上采取了什么措施?4分(3) B国的改革产生了什么影响?4分22,阅读下列材料,回答问题:(20分)材料一:13世纪,一位意大利商人在中国生活多年,把在中国的见闻口述成一本书该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化交流。材料二:中国火药和火器技术向外传播,始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。(1) 材料一中提及的意大利商人是谁?他写成了一本什么书?6分(2) 材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式?哪种方式对文明的发展更有利?为什么?8分(3) 请再写出两例反映古代文明交往的史实。6分 4

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