680编号北师大版八年级上册物理期中知识点梳理

《680编号北师大版八年级上册物理期中知识点梳理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《680编号北师大版八年级上册物理期中知识点梳理（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第一章 物态及其变化第一章 物态及其变化 一、物态一、物态 1、物质存在的三种状态：固态、气态、液态。1、物质存在的三种状态：固态、气态、液态。 2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。 物态变化跟温度有关： 物质是由分子组成的，分子之间存在着相互作用的引力和斥力，同时分子之 间有一定的空隙。当物质处于固态时，引力作用较强，分子排列紧密，分子之间 间隙较小。 每个分子只能在原位置附近振动， 所以固体物质有一定的体积和形状。 固体的温度升高，分子的运动加剧，当温度升高到一定程度时，分子的运动 足以使它们离开原来的位置，而在其他分子之间运

2、动，这时物质便以液态的形式 存在。 如果温度再升高，分子运动更加剧烈，当温度升高到一定程度时，分子会摆 脱其他分子的作用而自由地运动，这时物质便以气态的形式存在。 二、温度的测量二、温度的测量 1、温度：物体的冷热程度用温度表示。1、温度：物体的冷热程度用温度表示。 2、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。2、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 3、摄氏温度的规定：在大气压为 1.01105 Pa 时，把冰水混合物的温度规 定为 0 度，而把水的沸腾温度定为 100 度，把 0 度到 100 度之间分成 100 等份， 每一等份称为 1 摄氏度，用符号表示。 4、温度

3、计的使用：4、温度计的使用： 让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再 读数，读数， 读数时，不能将温度计拿离被测物体，读数时，不能将温度计拿离被测物体， 读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。 测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。 5、体温计：量程一般为 3542，分度值为 0.1。 三、熔化和凝固三、熔化和凝固 1、熔化：物质由固态变成液态的过程。 （吸热） 凝固：物质由

4、液态变成 固态的过程。 （放热） 1、熔化：物质由固态变成液态的过程。 （吸热） 凝固：物质由液态变成 固态的过程。 （放热） 2、固体分为晶体和非晶体。2、固体分为晶体和非晶体。 晶体：有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。如：金属、食盐、明矾、 石英、冰等 晶体：有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。如：金属、食盐、明矾、 石英、冰等 非晶体：没有一定的熔化温度变软、变稀变为液体。如：沥青、松香、玻 璃 非晶体：没有一定的熔化温度变软、变稀变为液体。如：沥青、松香、玻 璃 四、汽化和液化四、汽化和液化 1、汽化 ： 物质由液态变成气态的过程。 汽化有两种方式 ： 蒸发和沸腾（吸 热） 2、

5、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都 可以发生。 3、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。3、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。 4、物理降温：在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过 液体蒸发吸热来达到降温的效果。 （蒸发的致冷作用） 5、沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 6、液体沸腾的条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热。 7、沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡 中的水蒸气。 液体沸腾时的温度叫沸点， 液体的沸点与气压有关， 液面气压越小沸

6、点越低， 气压越大沸点越高。高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋，是因为气压低，沸点低造成 的。 高压锅是利用增大液面气压，提高液体沸点的原理制成的。 8、液化：物质由气态变成液态的过程。 （放热） 9、液化的两种方式：降低温度和压缩体积。 10、所有气体温度降到足够低时都可以液化。气体液化放出热量。 11、常用的液化石油气是在常温条件下，用压缩体积的办法，使它液化储存 在钢瓶里的。 五、升华和凝华五、升华和凝华 1、升华：物质由固态直接变成气态的过程。升华吸热。 2、凝华：物质由气态直接变成固态的过程。凝华放热。像雪、霜等小冰晶 都是凝华形成的。 六、其他六、其他 1、生活中的物态变化： 云：水蒸气在

7、高空遇到冷空气，液化成小水滴或凝华成小冰晶，集中悬浮在 高空中。 雾和露：水蒸气液化成的小水滴。 雪和霜：水蒸气直接凝华成的小冰晶 雨：云中的小水滴、小冰晶下落，冰晶吸热熔化成小水滴与原来的小水滴一 同落到地面。 2、卫星外部整流罩涂有特殊物质的作用：物质熔化和汽化都吸热，降低卫 星温度保护卫星。 3、电冰箱的电动压缩机用压缩气体体积的方法把气态制冷物质压入冷凝器 中使其在冰箱外部放热液化， 被液化的制冷物质通过节流阀进入冰箱内部的蒸发 器迅速汽化吸热使冰箱内温度降低。 第二章物质性质的初步认识第二章物质性质的初步认识 一、物质的尺度及其测量一、物质的尺度及其测量 1、长度单位 ： 米（m）

8、、千米（km） 、分米（dm） 、厘米（cm） 、毫米（mm） 、 微米（m） 、纳米（nm） 。 长度单位关系： 103 10 10 10 103 103 km m dm cm mm m nm 2、长度的测量，测量结果包括准确值、估读值、和单位。 3、误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。误差在任何测量中 都存在，误差的产生跟测量的人和工具有关，只能减小不可避免。 通常采用 多次测量取平均值的方法来减小误差。 而错误是应该且可以避免的。 4、体积的单位，：m、d m、升(L)、毫升(mL)。 5、量筒和量杯的使用方法：首先放在水平桌面上，读数时视线要与凹液面 的最低处保持水平， （水

9、银应与凸液面的顶部保持水平） 二、物质的质量及其测量二、物质的质量及其测量 1、质量：物体内所含物质的多少叫物体的质量。 物体质量是物体本身的一种属性，它与物体的形状、状态、和位置的变化 无关。 2、质量的测量工具：台秤、天平、戥子、地中衡等 3、质量的单位：国际主单位是千克（kg）3、质量的单位：国际主单位是千克（kg） 其他单位有：吨（t） 、克(g)、毫克(mg)、微克(g)等 4、托盘天平的使用 ： 首先把天平放在水平桌面上，用镊子把标尺上的游码 拨至左侧零位置， 4、托盘天平的使用 ： 首先把天平放在水平桌面上，用镊子把标尺上的游码 拨至左侧零位置， 调节横梁两端的平衡螺母， 使横梁

10、在水平位置平衡。 将物体轻放在左盘上， 右盘放砝码。 调节横梁两端的平衡螺母， 使横梁在水平位置平衡。 将物体轻放在左盘上， 右盘放砝码。 用镊子拨动游码，使指针指在中央刻线上，记录数据。砝码用毕必须放回 盒内。不能用手捏砝码。 用镊子拨动游码，使指针指在中央刻线上，记录数据。砝码用毕必须放回 盒内。不能用手捏砝码。 三、物质的密度三、物质的密度 1、由某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，它反映了这 种物质的一种特性。物质不同，其比值也不同。 2、 密度 ： 在物理学中， 把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。（密度2、 密度 ： 在物理学中， 把某种物质单位体积的质量叫做

11、这种物质的密度。（密度 是物质的一种特性）是物质的一种特性） 3、密度的公式 ： = m/v3、密度的公式 ： = m/v ，密度的常用单位 g/cm，密度的常用单位 g/cm3 3,kg/m,kg/m3 3,1 g/cm,1 g/cm3 3=1.010=1.0103 3 kg/m kg/m3 3 水的密度为 1.010水的密度为 1.0103 3 kg/m kg/m3 3 ，读作 1.010 ，读作 1.0103 3千克每立方米，它表示的物理 意义是：1 立方米的水的质量为 1.010 千克每立方米，它表示的物理 意义是：1 立方米的水的质量为 1.0103 3千克。千克。 4、应用密度，可

12、以鉴别物质，也可以测量物体的质量和体积。 四、新材料及应用四、新材料及应用 1、纳米材料 ： 将某些物质的尺寸加工到 1 100nm 时物理性质和化学性质 与较大尺寸时发生了异常变化，称为纳米材料。 纳米方法处理后的领带具有自洁性，不沾水也不沾油。纳米方法处理后的 物质也有抑制细菌生长的功能。2、锂电池的特点：体积小、质量轻、能多次充 电、对环境污染小。 3、记忆合金: 主要成分是镍和钛，它独有的物理性质是：当温度达到某一 数值时，材料内部的晶体结构会发生变化，从而导致了外形的变化。 第三章 物质的简单运动第三章 物质的简单运动 一、运动与静止一、运动与静止：物体的运动是绝对的，而运动的描述是

13、相对的。 1、参照物 ： 要描述一个物体是运动的还是静止的，要选定一个标准物体做 参照物，这个选中的标准物体叫参照物。相对于参照物，某物体的位置（距离 和方位）改变了，我们就说它是运动的 ； 位置没有改变，我们就说它是静止的。 2、运动 ： 一个物体相对于另一个物体的位置改变叫做机械运动，简称运动。 3、运动的描述是相对的：判断一个物体是静止的，还是运动的，与所选参 照物有关。选不同的参照物，对物体的运动描述可能不同。 4、参照物的选择：参照物的选择可以是任意的，在具体研究问题时，要根 据问题的需要和研究的方便而选取。研究地面上的物体时，通常选地面为参照 物。 5、运动的分类： 直线运动：经过

14、路线是直线的运动。 曲线运动：经过路线是曲线的运 动。 二、比较物体运动的快慢二、比较物体运动的快慢 1.探究比较物体运动快慢的方法：1 比较物体在相同时间内通过的路程的 大小 1.探究比较物体运动快慢的方法：1 比较物体在相同时间内通过的路程的 大小 2 比较物体通过相同路程所用时间的大小2 比较物体通过相同路程所用时间的大小 3 路程、时间都不同情况下、比速度3 路程、时间都不同情况下、比速度 2、速度：物体在单位时间内通过的路程叫速度。速度是描述物体运动快慢 的物理量。 3、速度的公式：v=s/t 4、速度的单位 ： 国际单位制是米/秒（m/s） ，常用单位 ： 千米/小时（km/h） 。 关系:1 m/s=3.6 km/h； 1 km/h=1/3.6m/s 5、匀速直线运动：如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，这种运 动被称为匀速直线运动。 三、平均速度与瞬时速度三、平均速度与瞬时速度 1、平均速度 平均速度描述变速运动的快慢。它表示运动物体在某一段路程内（或某一段 时间内）的快慢程度。 2、瞬时速度 运动物体在某一瞬间的速度叫做瞬时速度 平均速度反映的是物体在整个运动过程中的运动快慢， 瞬时速度反映的是物 体在运动过程中某一时刻或者某一位置时的运动快慢。 四、平均速度的测量四、平均速度的测量 ： 求平均速度需要路程和时间两个物理量，因此需要秒表以 及卷尺。