荆楚潮•2016年八年级春季培优讲义 二次根式(培优讲义火竞)

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1、2016年春季八年级荆楚讲义二次根式(培优讲义火竞)一、 基础知识测试:选择题:1.在式子:;3-;中,是二次根式的有( )A.5个 B.4个 C.3个 D.2个2.函数中自变量x的取值范围表示在数轴上正确的是( )3.若m1,化简得( )A.2-2m B.-2m C.2 D.04.计算的结果是( )A.-1 B.2a-5 C.5-2a D.15.化简正确的是( )A. B.C. D.6.计算得( )A.无意义 B. C. D.7.等式成立的条件是( )A.a3 B.3a4 C.a4 D.a3或a48.若二次根式是同类二次根式,则x、y的值可为( )A.x=2,y=0 B.x=0,y=2 C.

2、x=-3,y=5 D.x=-1,y=3填空题:1. 如图,每个小正方形的边长为2,则ACB的边BC上的高为_2. 若x、y为有理数,且,则x=_,y=_.解答题:1. 计算:(1) ;=_; ;(2) ;(3) ;=_;(4) .2. 在实数范围内因式分解: ;3. 先化简,再求值:,其中2. 综合、提高、创新【例1】(1)已知xy0,求化简二次根式的结果.(2)化简二次根式的结果.【例2】(1)已知求x+y+z得值。(2) 若x+y=-9,xy=12,化简并求的值。(3) 若a适合关系式,求出a的值是多少?【例3】化简:1) ,且x0,y0; 2)【例4】计算下列各式:1) ; 2)(a0,b0);3) ; 4);5.【例5】已知的整数部分为a,小数部分为b,求的值。【例6】(1)比较和的大小。 (2)比较和的大小。【例7】(1)化简:; (2)计算:;【例8】已知:,试求的值。【例9】若:a0,b0,且,求的值。3. 反馈练习:1. 二次根式中最简二次根式的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.42. 函数的自变量x的取值范围是( )A. B. C.且 D.且3. 化简的结果是( )A. B.- C. D.4. 下列计算正确的是( )A. B. C. D.5. 计算:6. 计算:1)2) -7. 若的小数部分是x,的小数部分是y,求的值。8.化简:第 6 页 共 6 页

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