《九年级物理串、并联电路中的电流和电压关系22365.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理串、并联电路中的电流和电压关系22365.doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、串、并联电路中的电流和电压关系（菁1）1如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A记录数据后，他下一步应该做的是（）A整理器材，结束实验 B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值2如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC关于它们之间大小关系，正确的是（）AIA=IB=ICBIA=IB+ICCIAIB=ICDIAIBIC3如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合
2、开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC下列说法正确的是（）AIAIBICBIAIBICCUAB=UBC=UACDUAC=UAB+UBC4如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（）AIa=IdBIaIbCIbIcDIc=Id5如图所示，在电路中两个规格完全相同的小灯泡L1、L2，闭合开关S后，L1、L2两端的电压分别为U1、U2，通过电流分别为I1、I2，则下列说法正确的是（）AI1I2 BI1=I2CU1U2 D若L1灯丝烧断，灯L2仍能正常发光6连接如图所示电路，研究串联
3、电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A电流表的缘故B灯泡L1和L2的电阻不同C导线有电阻D灯泡L1和L2在电路中的位置7如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1I2I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）AI1BI2CI3DI1+I2+I38将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是（）A通过L2的电流比L1大B通过L2的电流比L1小C通过两灯的电流一样大D无法比较通过两灯的电流大小9如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V
4、，下列描述不正确的是（）AL1两端电压为2VBL1两端电压为4VCL2两端电压为4VDL1和L2两端电压之和为6V10小翔观察小手电筒的电源，由两节干电池串联组成，可知该电筒工作电压是（）A0.3VB1.5VC3VD4V11用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（）AIAIBBIAIBCIA=IBD无法确定12标有“6V 6W”“6V 3W”的灯泡L1、L2，串联接在某电源上，设灯丝的电阻不变，则（）A通过灯L1、L2的电流之比为1：2B灯L1、L2两端的电压之比为2：1C电源电压为9V时，只有L2能正常发光D电
5、源电压为9V时，灯L1、L2都恰能正常发光13如图所示，把两个小灯泡串联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L1比灯泡L2亮一些对这一现象分析错误的是（）AL1功率比L2功率大BL1电压比L2电压大CL1电阻比L2电阻大DL1电流比L2电流大14如图所示的电路，当开关闭合后，灯L1比L2亮以下说法正确的是（）A通过L1的电流大于通过L2的电流BL1两端电压大于L2两端电压CL1的电阻小于L2的电阻DL1的电功率等于L2的电功率15如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关S时，电流表的示数为0.2A，若再闭合开关S1，发现电流表的示数为0.5A，此时通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，则（）A
6、I1：I2=2：5BI1：I2=3：5CR1：R2=3：2DR1：R2=2：316如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）AL1与L2串联B电流表A1测L1的电流C当开关S2断开时，通过L1的电流变小D当开关S2断开时，电流表A2的示数变小17将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示闭合开关后，发现灯L1较暗，灯L2较亮，则（）A灯L1的电阻比灯L2的电阻大B灯L1的额定功率比灯L2的额定功率小C电路中，灯L1两端电压比灯L2两端电压小D电路中，通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大18如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路
7、已知通过R1和R2的电流分别为4mA 和10mA，则通过R3的电流可能是（）A4mAB6mAC10mAD14mA19如图是探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关的实验装置，将两根阻值不等的电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器中，并封闭等量的空气，通电前，A、B两U形管内的液面相平，接通电源一分钟后，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，则（）AI1I2，A管中的液面较高BI1I2，A管中的液面较低CI1=I2，A管中的液面较高DI1=I2，A管中的液面较低20定值电阻R1=10，R2=20，接入如图所示电路中，闭合开关S，则通过R1、R2的电流之比I1：I2=；R1：R2两端的电压之比
8、U1：U2=21如图所示，R1=4，R2=6，当开关S闭合时，通过R1与R2的电流之比为；加在R1与R2两端的电压之比为22两根电热丝R1、R2串联在同一电路中，R1R2，则通过R1、R2的电流I1 I2，放出的热量Q1 Q2（选填“”、“”或“=”）23学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”这里描述的是（选填“串联”或“并联”）电路的特点24某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED灯连接而成工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U，如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠，发现另外两颗灯珠不发光，则手电筒
9、中三颗灯珠是联的，手电筒电源的电压为25“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”路口的这些交通指示灯是的（选填“串联”或“并联”）有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流（选填“变大”、“不变”或“变小”）26如图所示电路中，R1和R2的连接方式是联，通过R1和R2的电流若电源电压为3V，R1和R2的阻值相等，则R1两端的电压是V27探究并联电路电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，【猜想与假设】（1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；（2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只
10、，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干实验电路图如图所示【进行实验与收集证据】（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：实验次数I1AI2AI3A10.160.160.3220.200.200.4030.220.220.44（2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的读出电流表示数如下表：实验次数I1AI2AI3A10.100.200.3020.140.280.4230.181.800.54【分析与论证】分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流
11、有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和【评估】（1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是；（2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数读数错误，原因是（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）：28某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是的检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中Ib/AIc/AIa/A0.180.180.
12、36晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）（4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来造成这种现象的原因是29甲为探究并联电路电流规律的实验电路图（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的处（选填“A”、“B”或“C”）（2）若要测量A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位
13、置，其原因是 位置ABC电流（A）0.180.180.36（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：（写出一条）30小明在学习“探究串联电路中的电流”时，对于电路中的电流，他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验，提出猜想：“串联电路中的电流越来越小，最终减为零”给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干，请用实验检验小明的猜想是否正确（1）画出你设计的电路图（2）扼要写出你的操作步骤参考答案与试题解析1（2013贺州）如图所示，在探究“串联
14、电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A记录数据后，他下一步应该做的是（）A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值【解答】解：实验测出了一组实验数据，一次测量具有偶然性，不能得出普遍规律，为了得出普遍规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后分析实验数据，从而得出实验结论，故C正确，ABD错误故选C2（2015娄底）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC关于它们之间大小关系，正确的是（）AIA=IB=ICBIA=IB+ICCIAIB=ICDIAIBIC【解答】解：由图可知，为并联电路，A点在干路上，B、
