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1、二年级下册期末模拟卷(满分:100分,时间:90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写字词,把字写得端正、漂亮。(11分) 天,一 白马 然 进了大 进了大,扰乱了 通秩序。二、给带点字正确的读音打“”。(6分)1. 那支铅笔的()确是她的()。2.妈妈正拿着扫()帚在扫()地。3.用纸扇()扇()风很费力气。3、 选字组词。(8分)赔 培 陪 ( )钱 ( )土 ( )养 ( )伴绝 觉 决 ( )心 ( )对 ( )得 ( )定4、 把下列四字词语补充完整。(18分)梳( )打( ) ( )( )斑斓 视而( )( )炎黄( )( ) ( )( )大地 揠苗( )( )筋疲( )
2、( ) 草( )莺( ) 绚丽( )( )5、 根据规律填一填。(6分)黑(白) (擦)玻璃 慌慌张张冷( ) ( )桌椅 ( )轻( ) ( )夕阳 ( ) 6、 按要求写句子。(6分) 1.我们把城堡轰塌了。(改为“被”字句) 2.要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。(用加点词语写句子)要是 , 就 。3.没有了太阳。 没有了光明和温暖。(选一组关联词把两句话连成一句:不但而且如果就) 7、 根据课文内容和积累填空。(12分)1. “予人玫瑰, ”这句话告诉我们:在帮助别人的时候,我们自己也能得到快乐。2.村居一诗中描写儿童放学归来的诗句是:“ , 。”3.雷锋为人民做了许多好事,他抱过
3、的孩子,背过 的大娘。4. ,万条垂下绿丝绦。5. 一阵大风, 得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上 下来,逃走了。6.杜甫的绝句描写的是 季风光,我最喜欢的一句是:“ , 。”八、读一读,根据要求做一做。(13分)(一)大象的耳朵(节选)(5分) 每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”1. 选文共有( )段话,第3自然段共有( )句。(1分)2
4、.大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的?用“ ”在文中画出来。(2分)3.“人家是人家,我是我。”这句话的意思是( )(2分)A.我们不要理会他人。 B.要坚持适合自己的方式,不能盲从。C.别人的看法都是对的。 (二)雷雨过后(8分)雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩(红虹)。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头洒下水滴,感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好(象 像)在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,
5、准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似(h )的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。 1.用“”划掉文中括号里不正确的字或读音。(2分)2.在下面括号里,填上合适的词语。(2分)( )的空气 ( )的柳枝 ( )的小草 ( )的图画3.文中画“ ”的句子,把( )比作( )。(2分)4.雷雨过后,小动物们的反应怎样?用“ ”在短文中画出来。(2分) 8、 写话。(20分)妈妈的高跟鞋、宝宝的小童鞋、爸爸的大皮鞋都穿旧了,妈妈把它们全都扔进了垃圾箱。旧鞋子们的新生活从这儿开始了请你尽
6、情想象,继续写下去,编一个有趣的童话小故事。 答案一、幸运 从此 贝壳 永远 宇宙 立刻 特别 商店 昨 匹 突 冲 街 交二、1. 2. 3. 三、赔 培 培 陪 决 绝 觉 决四、妆 扮 色彩 不见 子孙 神州 助长 力尽 长 飞 多彩五、热 重 摆 看 苍苍茫茫 急急忙忙六、1.城堡被我们轰塌了。 2.要是早起十分钟,我就不会迟到了。 3.如果没有了太阳,就没有了光明和温暖。七、1.手有余香 2.儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 3.迷路 年迈 4.碧玉妆成一树高 5.忽然 吹 垂 6.春 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天八、(一)1.4 3 2.可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。 3.B(二)1.划去:红 象 专 2.清新 碧绿 柔软 美丽 3.水珠 珍珠 4.一只青蛙精神抖擞地一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。