《2021届高三生物最新模拟全国卷第32题 生态系统的结构、能量流动与物质循环（原卷版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届高三生物最新模拟全国卷第32题 生态系统的结构、能量流动与物质循环（原卷版）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年高考生物二轮复习模拟试题题型汇编全国卷第32题【试题简介】疫情渐行渐远，高考越来越近，高效复习迫在眉睫，为此学科网精心策划模拟试题汇编系列。精选2020年知名大市联考、名校模拟考试重新汇编，助力师生加强核心考点训练和把握高考命题走向。冲击双一流，高效备考必不可少，推荐广大师生下载！【考向分析】考向1生态系统的结构与功能【考向1】生态系统的结构与功能1（2020云南省昆明一中高三月考）如图表示某自然生态系统一年中能量的输入和散失的状况。 请回答下列问题： （1）生态系统的能量流动是指_， 流经该生态系统的总能量是_（用数字表示）。（2）该生态系统中用于生产者生长、发育和繁殖的能量为_
2、, 该生态系统积累在有机物中的能量为_。（均用数字表示）（3）分解者呼吸释放的能量主要来自于_中的有机物。2（2020重庆一中高三月考）蜜蜂是营社会性生活的动物，一个蜂群内的个体分为蜂王、工蜂、雄峰，它们在蜂群中起不同作用。蜂王分泌一种叫“蜂王物质”的外激素来确保它在蜂巢中的地位，这种物质抑制其他雌性的卵巢发育，从而把它们变成不育的工蜂。（1）“蜂王物质”属于生态系统的中_信息，它的作用体现了生态系统中的信息传递具有_的作用。（2）蜂蜜是蜜蜂从开花植物的花中采得的花蜜在蜂巢中经过充分酿造而成的天然甜物质。由此可知，蜜蜂在生态系统中属于消费者，其在生态系统中的作用是_（答两点）；人类所食蜂蜜之中
3、的能量最终来源于_。（3）榕树的花序将其所有的花包裹以避免昆虫噬咬破坏其幼花。但高度分化的花序阻碍了大部分昆虫为其传粉，只有雌性榕小蜂进化出削扁的头部以钻入花序，而雄性榕小蜂永远生活在密闭、黑暗花序内，翅、眼与足退化。榕树与榕小蜂合则皆旺，分则皆亡是_的结果。3（2020江苏省高三月考）图1是某海域生态系统食物网的一部分，图2表示图1中贻贝的能量流动情况（图中A、B表示能量去向，表示相应的能量值）。请据图回答： （1）作为一个完整的生态系统，图1中缺少的成分是_。（2）调查发现，鲲鱼偏好的食物随体长而变化，体长小于10 mm的鲲鱼主要摄食桡足类的卵，体型较长的鲲鱼主要摄食桡足类，也会捕食青鳞鱼
4、的卵和幼体等。据此可知，该生态系统中至少有_条食物链， 三级消费者有_。 鲈鱼与鲲鱼之间的种间关系是_。（3）结合图1分析，图2中B表示_， A的能量中流向分解者的有_ 、_（填序号）。（4）贻贝养殖能显著提高产量，以满足食用需求。流入某贻贝养殖场的总能量包括_。但养殖时要严格控制贻贝养殖密度，否则会导致养殖场周边水质恶化，直至生态系统遭到破坏。从生态学角度，分析其主要原因是_。4（2020贵州省贵阳一中高三月考）棉铃虫是棉花生产中的一大害虫。某地农业部门在防治棉铃虫的问题上，提出了两种方案：方案一：喷洒高效农药；方案二：放养棉铃虫的天敌一赤眼蜂。 回答下列问题：（1）在生态系统的营养结构中，
5、棉铃虫属于_其幼虫因活动能力弱，活动范围小，要调查幼虫种群密度的方法是_。（2）方案二控制动物危害的技术为_。（填化学防治、生物防治或机械防治），更有利于提高农田生态系统稳定性，生态系统稳定性分为抵抗力稳定性和恢复力稳定性，抵抗力稳定性是指_。（3）研究农田生态系统能量流动特点，保证农产品的持续高产。这说明研究生态系统能量流动的意义是_。5（2020白城市第四中学高三月考）十九大提出“绿水青山就是金山银山”，某市政府为了实现这一目标，开展了一系列环保工作。请回答下列有关问题：（1）为了治理城市河道，用混凝土将部分地区的河道整体包埋起来。结果事与愿违，城市河流水质恶化，水生动物接近绝迹，原因是河
6、道土壤中的_（填生态系统的组成成分）失去了理想的生存环境，河水中的有机物大量累积造成了水质恶化。（2）退耕还林，退耕农田草本植物灌木乔木。该群落演替类型为_。演替过程中，农田生态系统比森林生态系统稳定性低，原因是_。（3）邀请生态学家对该市某水生生态系统的营养结构和能量流动情况进行调查分析，得到了如图所示的食物网。 生态学家要调查太阳鱼的种群密度，应采用_的方法，该方法所得的结果往往比真实数值要大，原因是_。鲈鱼每增重1 kg，则最多需要消耗_kg浮游植物。太阳鱼的价格一般要低于鲈鱼价格，从图中的营养结构及能量流动规律分析，原因是_。6（2020河北省衡水中学高三月考）生态平衡是一种动态平衡，
7、包括结构和功能上的稳定。图中“置位点”为生态系统所具有的某个理想状态，其中A、B、C表示其生物成分，箭头表示物质的传递方向。请分析并回答下列问题： （1）自然生态系统中，能量的输入依赖于_（填图中字母），碳元素在A、B、C间以_的形式传递。 （2）信息传递存在于_（填图中字母）之间，而且这种传递一般是_的。动物捕食过程中通过鸣叫给同伴传递的信息属于_。（3）任何生态系统都具有一定的抵抗外界干扰、保持生态平衡的特性，该特性称为_稳定性，一般而言，A、B、C的种类越多，该稳定性越_。 （4）某池塘中，早期藻类大量繁殖，导致食藻浮游动物如水蚤等大量繁殖，接着藻类减少，又引起水蚤等食藻浮游动物减少；后
8、期排入污水，加速水蚤死亡，污染加重，导致更多水蚤死亡。此过程中，早期属于_反馈调节，后期属于_反馈调节。 （5）氮元素在生物群落和无机环境之间是不断循环的，但是还要往处于置位点的农田生态系统中不断施加氮肥，主要原因是_。7（2020河北省高三月考）某农业合作社开发的“水稻与泥鳅共生养殖技术”实现了“一水两用、一田双收”目标。稻田中泥鳅属于杂食性鱼类，捕食水体中浮游生物、昆虫、田螺、藻类和高等植物的碎屑等，被称为水体中的“清洁工”。据此分析回答：（1）稻田中泥鳅和昆虫的种间关系是 _。泥鳅的粪便可促进水稻生长，原因是粪便中的有机物被分解，为水稻提供了_。（2）调查稻田中田螺的种群密度宜采用_，此
9、方法成功的关键是要做到_。（3）水稻每年固定的太阳能，其中一部分流向分解者，这一部分流入分解者的能量来自_。（4）稻田中投放泥鳅的数量既不能过多，也不能过少，从能量流动的角度分析，其原因是_。8（2020山东省高三月考）为维护猪肉价格的稳定，某地修建了大量养猪场。养猪场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不及时处理会严重影响周边人、畜的饮水安全。研究者为养猪场设计了一个废水处理系统，如下图所示。请回答： （1）氧化塘中的植物、动物、细菌等生物共同构成一个_。氧化塘前部、中央深水 区和后部的生物分布差异体现了群落的_结构。（2）废水流入厌氧池前，需要加水稀释处理，目的是_； 氧化塘后部种植挺水植物，
10、可减少出水口水中的浮游藻类，原因是_；氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高，主要来源于_。（3）在废水处理过程中，废水不能过量流入氧化塘，说明生态系统的_能力是有限的。为此要控制废水流入氧化塘的速率，目的是_，从而使出水口的水质达到排放要求。9（2020四川省绵阳南山中学高三月考）三峡水库蓄水后，当地政府加强了库区的生态环境保护，使沿岸植被覆盖率进一步提高，有效减少了水土流失。（1）宜昌大老岭是三峡库区的一座国家森林公园，境内有丰富的植物、鸟类和兽类资源，是旅游观光的好去处，这体现了生物多样性的_价值。（2）随着人们环保意识的增强和国家大力投入生态环境的保护和修复，三峡库区的森林植被得到了有效的保
11、护，森林生态系统的稳定性进一步提高。生态系统的稳定性是指_。（3）图是三峡库区某河流段的三个营养级（甲、乙、丙）的能量流动示意图，其中aj表示能量值。若甲为第一营养级，则a表示_。 乙与丙之间的能量传递效率可表示为_（用图中字母和计算符号表示）。f_（填“包括”或“不包括”）丙粪便中食物残渣的能量。能量在流动过程中逐级递减的原因是_。10（2019甘肃省武威第一中学高三期末）蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。（1）森林生态系统中的各种生物称为_。从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于_，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了_。
12、（2）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于69月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。不同处理蒙古栎杨红松白桦未分解叶244594479730半分解叶720942871523实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是_。为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行_处理。据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显_未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对_最为喜好。由此说明_是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。（3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加_的数量和种类，增加整个生态系统的_。11（2019江苏省高三）下图甲为人工湿地示意图，图乙中的和分别表示人工湿地上行池中养殖鲤鱼的出生率和死亡率，图丙表示人工湿地生态系统中生物群落内的能量流动简图。请分析回答问题： （1）湿地植物属于人工湿地生态系统组成成分中的_；上行池与下行池中的湿地植物种类不同，这体现了群落的_结构。 （2）图乙中，在_点时，鲤鱼的数量达到 K 值。生态学上调查鲤鱼种群数量常用的方法是_。 （3）图丙中，属于消费者的是_。 （4）流经人工湿地生态系统的
