新人教版方差课件

上传人:我*** 文档编号:146188668 上传时间:2020-09-28 格式:PPT 页数:23 大小:894KB
返回 下载 相关 举报
新人教版方差课件_第1页
第1页 / 共23页
新人教版方差课件_第2页
第2页 / 共23页
新人教版方差课件_第3页
第3页 / 共23页
新人教版方差课件_第4页
第4页 / 共23页
新人教版方差课件_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《新人教版方差课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版方差课件(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,怎样才能衡量整个一 组数据的波动大小呢?,20.2.2 方差,海伦市共合镇中学 张利,温故知新,什么是极差? 极差能刻画数据 的什么性质?,甲,乙两名射击手现要挑选一名射击手 参加比赛,若你是教练,你认为挑选哪 一位比较适宜?,甲,乙两名射击手的测试成绩统计如下:, 请分别计算两名射手的平均成绩;,甲,乙两名射击手的测试成绩统计如下:,成绩(环),射击次序, 请分别计算两名射手的平均成绩; 请根据这两名射击手的成绩在 下图中画出折线统计图;,甲,乙两名射击手的测试成绩统计如下:,成绩(环),射击次序, 请分别计算两名射手的平均成绩; 请根据这两名射击手的成绩在 下图中画出折线统计图; 现要挑

2、选一名射击手参加比 赛,若你是教练,你认为挑 选哪一位比较适宜?为什么?,谁的稳定性好?应以什么数据来衡量?,甲射击成绩与平均成绩的偏差的和:,乙射击成绩与平均成绩的偏差的和:,怎么办?,谁的稳定性好?应以什么数据来衡量?,(10-8)2+(6-8)2+(10-8)2+(6-8)2+(8-8)2=,(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2=,甲射击成绩与平均成绩的偏差的平方和:,乙射击成绩与平均成绩的偏差的平方和:,找到啦!有区别了!,2,16,想一想,上述各偏差的平方和的大小还与什么有关?,与射击次数有关!,进一步用各偏差平方的平均数来衡量数据的稳定性,在样本容量

3、相同的情况下 方差越小,波动越小.越稳定. 方差越大,波动越大.越不稳定.,方差意义(或作用):用来衡量一批数据的波动大小.(即这批数据偏离平均数的大小).,方差定义:各数据与它们的平均数的差的平方的平均数.,计算方差的步骤可概括为“先平均,后求差,平方后,再平均”.,方差的性质: (1)数据的方差都是非负数,即,(2)当且仅当每个数据都相等时,方差 为零,反过来,若,注意几点 (1)研究离散程度可用,(2)方差应用更广泛衡量一组数 据的波动大小 (3)方差主要应用在平均数相等或接近时 (4)方差大波动大,方差小波动小,一般选波动小的,1、样本方差的作用是( ) (A)表示总体的平均水平 (B

4、)表示样本的平均水平 (C)准确表示总体的波动大小 (D)表示样本的波动大小,3、 在样本方差的计算公式 数字10 表示 ,数字20表示 .,2、样本5、6、7、8、9的方差是 .,D,2,样本平均数,样本容量,甲团,乙团,例1,在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团表演 了舞剧天鹅湖,参加表演的女演员的身高 (单位:cm)分别是 甲团 163 164 164 165 165 165 166 167 乙团 163 164 164 165 166 167 167 168 哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐?,解:甲乙两团女演员的身高分别是:,所以,甲芭蕾舞团女演员的身高更整齐。,计算下列各组数据的方

5、差: (1)6 6 6 6 6 6 6; (2)5 5 6 6 6 7 7; (3)3 3 4 6 8 9 9; (2)3 3 3 6 9 9 9;,1.一个样本的方差是零,若中位数是a,则它的平均数是( ) (A)等于 a (B)不等于a (C)大于a ( D)小于 a 2. 从种植密度相同的甲、乙两块玉米地里,各抽取一个容量足够大 的 样本,分别统计单株玉米的产量.结果: = , 下列 给出对两块玉米地的五种估计,哪几种是有道理的? (1)甲块田平均产量较高(2)甲块田单株产量比较稳 定(3)两块田平均产量大约相等 (4)两块田总产量大约相等 (5)乙块田总产量较高,小结:,1.方差:各数据与平均数的差的平方的平均数叫做这 批数据的方差.,2.方差意义:用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小).在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号