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1、本人原创，转载出版必究新部编版四语上标准化试题+课内阅读（附答案）（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）9.古诗三首一、标准化试题：1.根据拼音或语境写字词。（1）论写字,我比小明xn（ ）色多了,不得不投xing（ ）认sh（ ）。（2）这次我有 yun（ ）来到了l（ ）山，必x（ ）等到日m（ ）才能看到山fng（ ）最壮观的景象。2用“”给加点字选择正确读音。日暮（ m m） 吟诵（yn jn） 瑟瑟 （s sh b）骚客（so sho） 逊色（xn sn） 降落（xin jin） 阁楼（g ） 文章（zn zhn） 降服（xin jing） 阁笔（g ） 输了（s sh） 侧成峰
2、（c ch）3. 选字组词庐芦炉香( ) ( )山 ( )芽 冷吟怜( )唱( )惜寒( )峰锋蜂蜜( ) 先( ) 山( ) 提题堤( )岸( )目( )水4.给诗句中的加点字词选择正确的解释或读音。（1）题西林壁 ( ) A.书写,题写;B.古指额头;C.题目。（2）梅雪争春未肯降 ( ) A.投降; B.降伏; C.服输（3）只缘身在此山中 ( ) A.缘故; B.因为; C缘分（4）可怜尤月初三夜 ( ) A.爱。 B.怜悯。 C.可惜。5.加点字读音完全正确一组词语是（ ）。A.降落伞（xin） 阁楼（） 阁笔（g ）B.萧瑟（sh） 投降（xin） 日暮（m） C.骚客（sho）
3、文章（zhn） 吟诵（yn） D. 谦逊（xn） 浪费（fi） 输了（sh） 6.从题西林壁这首诗中，我们得到的启发是：（ ）A.对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B.对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。7.对于本文中三首诗的理解，错误的是（ ）。A暮江吟表达了诗人轻松愉快的心情 。 B这三首诗都蕴含着人生的哲理。C雪梅诗人运用对比的手法，描写了雪梅争春的情趣，表达了诗人对雪梅的喜爱之情。8.判断。对的打“”，错的打“”。（1）“题西林壁”中的“题”是书写、题写的意思。( )（2）“铺水中
4、、当铺、铺满”中“铺”的读音是一样的。( )（3）“骚人阁笔费评章”中“阁”读作“g”意思是放下。( )（4）“远近高低各不同”和“不识庐山真面目”中两个加点字变调后读音不同。( )（5）暮江吟的作者是唐代诗人杜甫。( )（6）雪梅这首诗借雪梅争春，告诉我们人各有所长，也各有所短,我们要取人之长，补己之短。 ( )（7）“可怜九月初三夜”与“他是个可怜的孩子”中带点词的意思相同。( )（8）“我怀疑你是在夜暮降临后,再站在大坝上呤诗的。”这句话中只有一个错别字。( )9.根据课文内容填-填。（1）题西林壁这首诗是 代诗人 的作品。诗中与“ , 旁观者清。 ”意思相近的诗句是:“ ， 。”（2）
5、“ ，春来江水绿如蓝。”这两句词与“ ，半江瑟瑟半江红 。”在写法上多么相似呀!都描绘了江上奇特的美景,真是“诗中有画,画中有诗”啊!（3）雪梅是一首 (写景 咏物 抒情)诗,在诗人的笔下，雪和梅各有千秋，雪的优点是 ，梅的优点是 。诗人借对梅与雪的评价,揭示了一个生活哲理: ， ， 。（4）雪梅中的“ ， 。”这两句诗，作者从视觉和嗅觉的不同角度,巧妙地道出了梅与雪的不同特点。（5）雪梅的作者是_，作者通过描写 _与 _争春，让诗人思考后评价二者皆有特色，雪更_,梅花更_。（6）暮江吟中诗人描写了 、 、 、 等景物。（7）“不识庐山真面目”的原因是：_ 。（8）暮江吟一诗中含有比喻的诗句是
6、： ， 。（9）雪梅一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是： ， 。 二、读诗句，完成练习。1.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。（1）解释加点字意思。残阳：_。 瑟瑟：_。（2）用自己的话说说这句诗的意思：_。 2.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（1）解释词语：可怜：_ 。 真珠：_。 （2）诗中作者把_比作_，把_比作_，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人_的心情。（3）晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句：_。 （4）用自己的话说说这句诗的意思：_。 3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（1）解释加点字意思。横看：_。 侧：_。（2）用自己的话说说这句诗的
7、意思：_ 。 4.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（1） 解释词语：识：_ 。真面目：_ 。 缘：_ 。 此山：_ 。（2）用自己的话说说这句诗的意思：_ 。 5.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。（1）解释词语：降：_ 。骚人：_ 。 阁：_ 。评章：_ 。（2）用自己的话说说这句诗的意思：_ 。 6.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（1）解释词语：逊：_ 。（2）下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（ ）。A出言不逊 B稍逊一筹 C黄帝逊位（3）用自己的话说说这句诗的意思：_。 （4）诗人借“梅雪争春”告诫人们_。三、古诗阅读理解。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。_，
8、_。1.把这首诗写完整，这首诗的作者是 诗人 。2.解释词语：题：_ 缘：_ 不识：_3.前两句写了诗人从_、_不同的角度,处在_、_、_、_不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是_。4.所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：_，_。5.从题西林壁这首诗中得到的启发是（）.A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。6.诗人认为“不识庐山真面目”的原因是什么?请用诗中的原句回答._。（二）暮江吟一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠
9、月似弓。1.“一道残阳铺水中”中的“铺”字可以换成 、 等字。2.“暮”的意思是 。3.仿写：例:露似真珠月似弓 ( )似( )( )( )似( )4.这首诗描写的是( )的景色。A.春天 B.秋天 C.冬天 D.夏天5.诗的前两句是从哪方面来描写的?( )视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.味觉6.后两句诗运用了 的修辞手法，把 、 分别比作 、 。7.在 代诗人 的眼里,远处的 美， 近处的 美，脚下的 美，天上的 美,这无不表现了他对 和 的热爱 。 答案见下一页答案：一、1.逊 降 输 缘 庐 须 暮 峰2. m yn s so xn jin zhn xin g sh c4. 香炉 庐山 芦芽 (吟)唱 (怜)惜 寒(冷)蜜(蜂)先(锋) 山(峰) (堤)岸 (题)目 (提)水4.A C B A 5.D 6.C 7.B8. 9.（1） 宋 苏轼 当局者迷 不识庐山真面目 只缘身在此山中 （2）日出江花红胜火 一道残阳铺水中（3）咏物 白 香 人各有所长，也各有所
