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四年级语文教案小动物 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、通过自渎课文，理解内容，体会作者小时候耍弄小动物中发生 的趣事与蠢事，表现了他对小动物的喜爱。还告诉人们愚蠢是要受到 报复的道理。 二、教学重难点： 通过学习，告诉人们愚蠢是要受到报复的道理。 三、教学时间： 一课时 四、教具准备： 小黑板录音机 五、教学过程： 教学过程 自我加减 一、揭示课题 1、看到题目你们想问什么？ 2、自学课文，思考： A、课文可以分为几个部分？ B、本文写了哪些小动物？有哪些趣事？ D 、能给人舍命启示？ 3、指名回答 二、学习第一段： 1、指名读 2、思考：在耍弄小动物中做过一些什么事？ 3、有感情的朗读这一段 三、学习第二部分（ 26） 1、自渎体会：我在玩耍过山鲫和耍弄老鳖被咬的痛苦 2、有感情的朗读 四、学习第三部分： 1、指名朗读 2、引导学生得出： 愚蠢是要受到报复的 3、学习了本文后，谈谈自己有没有耍弄过小动物？发生了什么趣 事与蠢事？ 五、作业设计： 回家观察文中所提到的一些小动物的样子 我的教学反思：
