人教版部编版一年级语文上册课文《升国旗》课件模板

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1、,升国旗,人教版部编版一年级语文上册,授课老师:,小朋友,你知道下面的图片上向我们展示的是什么吗?仔细观察图片,你在图片上可以找到哪些事物?,升 国 旗,初读感知,你参加过升旗仪式吗?小朋友们,升国旗时你都需要做哪些事情?,初读感知,认识偏旁,囗,纟,生字乐园,上升 升起,国家 祖国,国旗 红旗,shng,gu,q,生字乐园(一),升,国,旗,红色 红军,歌曲 唱歌,升起 起立,hng,g,q,生字乐园(一),红,歌,起,生字乐园(一),么,美,丽,要么 什么,美术 美好,美丽 亮丽,me,mi,l,升,国,旗,红,歌,起,美,中,么,丽,立,生字乐园(一),组词:中国 空中 中心 中间,造句

2、:我是中国人,我爱自己的祖国。,书写指导:竖要写在竖中线上。,笔顺:,组词:五官 五角星 五颜六色,造句:五角星有五个角。,书写指导:第二笔斜竖起笔在竖中线上。,笔顺:,zhn,w,中,五,组词:立正 站立 起立 直立,造句:升国旗时我们要立正向国旗敬礼。,书写指导:第一笔点写在竖中线上,末笔横稍长。,笔顺:,组词:正午 正面 公正 正常,造句:升国旗时我们要立正向国旗敬礼。,书写指导:第一笔横稍短,第二笔写在竖中线上。,笔顺:,l,zhn,立,正,升 国 旗 五 星 红 旗 中 国 国 歌 升 起 多 么 美 丽 立 正,shn,u,q,w,hn,zhn,q,me,mi,l,l,zhn,我会

3、读,五星红旗,zhn u u q w xn hn q,我会读,中国 国旗,课文解读,课文解读,升国旗的场面,课文解读,国歌:代表一个国家的歌曲。,u di bio y u ji de q,我国的国歌: 义勇军进行曲,课文解读,课文解读,敬礼:立正、举手或 鞠躬行礼表示恭敬。,jn l l zhn j shu hu,j n xn l bio sh n jn,课文解读,朗读课文,说一说:,1.我们的国旗是什么样的?,五星红旗,课文解读,2.升国旗时,我们应该怎么做?为什么要这样做?,升国旗时,我们应该肃立、敬礼。因为国旗代表着我们的国家,肃立、敬礼,表示我们对国旗的尊敬,对祖国的热爱。,课文解读,

4、这篇课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景,表达了他们尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。,知识拓展,升国旗 升国旗时要肃立, 并拢五指敬个礼。 满怀激情唱国歌, 目不转睛望国旗。,读一读,飘扬飘荡 美丽美好 徐徐慢慢,升起降落 美丽丑陋 徐徐迅速,记一记,知识拓展,近义词,反义词,知识拓展,五星红旗 五星红旗:中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,长宽比例为3:2。左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗 大星的右面,并各有一个角尖正对大星的中心点。 中华人民共和国国旗的设计者是曾联松,是一名来自浙江瑞安的普通公民。 毛泽东指出,五星红旗这个图案表现革命人民大团结,因此,又是团结,又是革命。,

5、课堂练习,1.“国”字的部首是( )。 2.“红”字的部首是( )。 3.“起”字的部首是( )。,一、填空,囗,纟,走,二、根据拼音写汉字。,zhn u u q ( ) ( ) l zhn w xn hn q ( ) ( ),中国,国旗,立正,五星红旗,课堂练习,习题解析,课后习题答案。,朗读课文。背诵课文。 解析诗歌洋溢着强烈的爱国主义情感,朗读是同学们体会这种情感的好办法。要借助汉语拼音把句子读正确,注意区分l 和l的声调,前鼻音en和后鼻音en,读准轻声men、de,注意重音。我们要带着对国旗的崇敬和对祖国的热爱用心去读。背诵课文时要先梳理课文的层次。课文先说我们的国旗是五星红旗,然后

6、描述升国旗的情景,最后说我们在升国旗的时候立正敬礼。同学们结合自己参加升旗仪式的感受,一定会很快把课文背诵下来。,备用页,如无需添加内容可删除本页,Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly.,资料来自于互联网,仅限于学习使用,不得从事商业活动,如有侵权,及时告知删除处理或向本站申请删除处理。,替换想要填写文字内容或标题,Add your text here and write down your opnion Thank you,课程结束,人教版部编版一年级语文上册,授课老师:,

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