《【精编】乡镇中心幼儿园教学常规制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精编】乡镇中心幼儿园教学常规制度（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、乡镇中心幼儿园教学常规制度乡镇中心幼儿园教学常规制度 一、幼儿园教职工职业道德规范 1、热爱党、热爱社会主义、热爱幼教事业、热爱本职工作。 2、全面贯彻党的教育方针，全心全意为幼儿服务，有目的、有计划、科学地安排、组织好幼儿整日生活，使幼儿德、智、体、美全面发展。 3、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿。对幼儿一视同仁，不偏爱，坚持正面教育，不体罚、变相体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。 4、坚守岗位，尽职尽责，上班时间不聊天，不串班，不干私活，全心全意干好工作，确保幼儿安全。 5、勤奋学习，刻苦钻研业务，积极参加教育教学改革，勇于创新，勤于总结。努力探索幼儿教育规律。
2、6、以身作则，做幼儿表率，仪表、服装、言谈、举止要符合职业要求，有利于教育幼儿。 7、与幼儿家长保持经常联系，主动争取家长密切配合，共同教育好幼儿。 8、尊重、关心、体谅幼儿家长，不利用工作之便徇私。 9、尊重社会公德，严守劳动纪律及幼儿园各顼规章制度。 10、服从分配，同志间互相尊重，团结协作，勇于批评和自我批评，共同做好工作。 二、教师工作职责 1、贯彻教育方针，根据幼儿园工作规程和幼儿培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制订班务工作计划（包括学期、月、周日计划），并有效地组织实施，期末进行总结。 2、热爱全体幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿、为家长服务。 3、严格执行幼儿园教师职业道德规范，遵守各项规章制度。 4、严格执行幼儿安全卫生保健制度，管理本班幼儿的生活，培养幼儿良好的生活、卫生习惯，防止意外事故的发生。有事及时向有关领导汇报。 5、观察并有针对性地记录班内幼儿的发展情况，注意个体差异，使每个幼儿在原有水平上得到发展。及时作好班级保教分析。 6、根据研究课题创设与保教要求相适应的环境，组织安排好幼儿一日活动。开展内容丰富多样的与主题教育相适应的活动。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
