【精编】个人简历的表格制作

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1、个人简历的表格制作篇一：利用表格制作个人简历(计算机) 利用表格制作个人简历说课稿 各位老师：大家好! 今天我说课的题目是利用表格制作个人简历，我将分六个环节完成说课：一、说教材，二、说学情分析，三、说教学目标，四、说重点难点，五、说教学方法，六、说教学过程。 一、说教材 1、地位和作用 本节课选自中国铁道出版社出版的信息技术应用基础中第三章文字处理软件Word 2020中第八节插入表格，本节课不仅可以巩固前面已经学过的文字编排知识，同时可以为以后学习其他图表处理软件打下基础。 2、教材处理 本节内容信息量较大，涉及到操作点多，我将重点突出，只讲最常用的操作，突出信息技术的应用性，达到解决实际

2、问题和提高学生信息素养的目的。 二、学情分析 学生们即将面临就业问题，本节课的教学任务来源学生的实际需要，极大的激发了其学习兴趣，为本节课的学习打下良好的基础。考虑到学生的个体差异，在教学过程中，需注意任务的层次性，从而保证每位学生都有收获。 三、说教学目标 教学目标是教学的出发点和归宿，根据教学内容、学生认知规律，结合幼专学生实际水平，制定本节课的目标如下： 1、理解制作个人简历的意义； 2、掌握表格创建、编辑和修饰的方法； 3、学会自我发现、自我总结，能够依据自己的实际情况做出有个人风格的简历；4、培养学生自主学习、合作学习的能力和勇于实践、勇于创新的精神，提高学生的审美情趣和解决实际问题

3、的能力。 四、说重点难点： 根据学情和教学目标，将本节课的重点难点设定为表格的设计和布局 五、说教法 1、教法：采取情境导入法，创设情景氛围，激发学生学习兴趣；运用案例教学法、演示法、练习法、任务驱动法，培养学生分析问题、解决问题、自主学习的能力。 2、教学媒体 多媒体网络教室、利用教学软件进行操作步骤的演示，课前制作带有演示步骤的Flash学习网站。 3、学法 学生在任务的驱动下，自主探究，完成任务，实现知识的传递、迁移和融合。 六、说教学设计 1、 情境导入：让学生观看两个视频，一个是炎炎夏日，应聘者满头大汗奔走于各个用人单位，不是被告知暂时不需要招聘就是直接被拒之门外，另一个是在家里舒服

4、的吹着空调，上着网就接到了好几个通知面试的电话，最终轻松找到工作的视频。 由此设问，同学们，你们想知道为什么这两个人找工作的境遇和结果相差如此之大吗？你们想找到自己满意的工作吗？一切从学生实际需要出发，激发学生的好奇心，提高他们的学习兴趣。告诉他们原因并出示一份做好的简历，从而引出本节课内容表格的操作。 本节课我将通过两次演示讲授，两次学生活动和一次师生互动来完成本节课的教学。第一次演示讲授：通过广播演示表格的创建与编辑，主要包括，表格的插入，行高、列宽的设置，单元格的合并与拆分，插入删除行列等内容，此过程学生仔细观看。 演示完毕，学生兴趣高涨，急于动手操作，因此我设计了第一次的学生练习活动：

5、使学生巩固新知，训练操作能力，操作步骤不熟悉，可以观看Flash学习网站中的演示步骤，教师巡视、指导，在巡视过程中，发现学生操作中存在的问题给予帮助。 练习完成后，教师选取一份学生制作的简历和一份已经修饰过简历进行对比，之后提出问题：如果你是招聘单位，哪一份简历更吸引你。 此时，学生自由讨论，表明自己喜好，教师适时引导：一份好的简历需要好的设计和合理的布局。 引出第二次演示讲授，通过广播演示表格的格式设置，学生认真观看教师的操作。 演示完毕，就有了本节课的第二次学生活动，要求学生对先前制作的简历进行修饰，并保存作品。 之后，进行本节课的师生互动环节，作品展示，学生互评，教师点评，肯定学生的学习

6、成果，指出不足之处加以改进。 教学过程到此完成，接下来是本节课的总结和作业设计： 通过本节课的学习，我们理解了制作个人简历的意义，掌握了表格创建、编辑和修饰的方法，能够依据自己实际情况做出有个人风格的简历。提问学生， 我们日常生活中，哪里还能用到表格？请同学们平时多观察、思考，达到知识迁移，并布置作业，根据自己的实际情况，利用课下时间总结、构思、制作一份完整的个人简历。 关于板书，我会把本节课的一些要点放到教学网站中去，力求形成对本节内容提纲式的概括。篇二：制作个人简历表的方法和步骤学做适合自己的求职简历 【操作步骤】 1、在文档中建立一个表格 （1）启动Word2020，按“Ctrl+S”快

7、捷键将其保存为“个人简历”。然后输入标题内容为“个人简历”。 （2）单击“插入”选项卡中的“表格”，在弹出的下拉菜单中选择“插入表格”。 （3）然后在弹出的对话框中输入列数为7，行数为9，单击确定。 2、编辑表格 1）合并单元格 （1）选中第3行的第2、3列，单击鼠标右键，在弹出的菜单中单击“合并单元格”。 （2）分别选中第3行的第5、6列，第4行的第2、3列，第4行的第5、6列，第5行的第2、3列，第5行的第5、6列，第7列的第1-5行，将其合并（操作同上）。 （3）分别选中第6行的第2-7列，第7行的第2-7列，第8行的第2-7列，第9行的第2-7列，将其合并。 2）在表格中输入文本 如表

8、1所示，在表格中输入文本 表1 3）调整表格的行高和列宽 （1）选中第1-5行，单击鼠标右键，选择“表格属性”。 （2）单击“行”选项卡，设置“指定高度”为0.7厘米。然后通过移动鼠标指针，调整列宽到适合高度。同理将第6-9行的行高调整到适合高度。如表2所示。 4）设置单元格文字对齐方式 （1）将鼠标光标依次置于“教育背景”、“社会实践经历”、“获奖情况”、“本人性格爱好”单元格， （2）单击“表格工具布局”选项卡“对齐方式”组的文字方向按钮，改变该单元格的文字方向为竖向， （3）再单击“中部居中”对齐按钮。在各文字间加空格，以使文字宽度适应行高。 如表2所示。 计”选项卡“表样式”组中的下拉

9、列表框的按钮，在展开的下拉菜单中选择“浅色网格”选项。此时表格如表3所示。 2）手动设置美化表格 （1）设置表格框。选择表2所示的表格，单击“开始”选项卡“段落”组的“边框和底纹”按钮（也可以直接在表中单击鼠标右键，选择边框和底纹），弹出“边框和底纹”对话框，单击“边框”选项卡，单击”设置”组的“全部”按钮，依次选择“样式”为第一种实线，“颜色”为深红，“宽度”为3.0磅。 单击右侧预览组中的“水平”和“垂直”线设置的中间两个按钮，重新选择“颜色”为黑色，“宽度”为1.5磅，再次单击右侧预览组中的“水平”和“垂直”线设置的中间两个按钮，单击表2 3、美化表格 1）套用内置表格样式美化表格 将鼠

10、标光标置入表2所示的表格中。单击“表格工具设 “确定”按钮。完成边框设置。 （2）设置表格底纹。选中写有文字的单元格（照片所在单元格除外），单击“开始”在“段落”组中单击“底纹”的下拉菜单，选择 “水绿色，80%”选项，即可完成底纹设置。 最终效果如表4所示。最后保存文档。 个人简历 篇三：教你制作个人简历表格 初始化页面 1. 新建一个Word文档，按“Ctrl+S”快捷键将其保存为“个人简历”。 2. 执行菜单栏上的【文件】【页面设置】命令，打开【页面设置】对话框。 3. 单击【页边距】标签，打开【页边距】选项卡，在【页边距】选项区域中将上、下、右边距设为2.4厘米，左为边3厘米。单击【确

11、定】按钮完成页面设置。 为表格添加标题 1. 输入标题内容“个人简历”。 2. 在标题下一行29字符处双击鼠标，输入内容“填表日期：”。这是Word的即点即输功能，它能从我们指定的我们指定的对齐方式输入文本。这里是在29字符处插入一左对齐制表位，如下图所示。 3. 选中标题，设置标题的字体为宋体、小二、加粗、加下划线，且居中对齐。 4. 选中标题，执行菜单栏上的【格式】【调整宽度】命令，打开【调整宽度】对话框。在【调整宽度】对话框中文字宽度为：8字符。如下图所示。插入表格 1. 单击菜单栏上的【表格】【插入】【表格】命令，打开【插入表格】对话框，在【列数】和【行数】文本框中入2列和14行，如下

12、图所示，然后单击【自动套用格式?】按钮。 2. 打开【表格自动套用格式】对话框。在【表格样式】下拉列表框中选择典雅型样式，如下图所示。单击【确定返回【插入表格】对话框。 - 1 -3. 单击【确定】按钮，此时表格以所选择的样式插入到页面中。 4. 也可以在插入表格后，单击菜单栏上的【表格】【表格自动套用格式】来选择表格的样式。 修改表格结构 1. 将指针停留在两列间的边框上，指针变为，向左拖动边框到合适的宽度。我们可以事先在第一列中本“应聘职务”，拖动边框时以能容纳完此文本的宽度为准。如下图所示。 2. 下面我们使用绘制表格或拆分、合并单元格来修改表格结构。为了方便操作，首先单击菜单栏上的【视

13、具栏】，选择【表格和边框】激活如下的【表格和边框】工具栏。 3. 对表格执行下面的操作，具体操作见下面的动画。 ? 绘制表格单击【绘制表格】按钮，指针变为，这时就可以绘制表格，绘制结束后单击【格】按钮取消绘制表格状态。 ? 合并单元格选择要合并的单元格区域，单击【合并单元格】按钮。 ? 拆分单元格选择要拆分的单元格区域，单击【拆分单元格】按钮，在弹出的【拆分单元格中设置要拆分的行数及列数，单击【确定】按钮完成。 4. 输入表格中各单元格内容。 5. 参照第1步，拖动各边框调整各单元格的宽度，效果如下图所示。 - 2 - 6. 注意看第一行的3-6这四个单元格的宽度是一样的，这里应用了一个技巧【

14、平均分布各列】。即选择这元格，单击【平均分布各列】按钮 布各行】。 ，选定整个表格。 ，就可以在选定的宽度内平均的分配各列的宽度。同理，也有【7. 单击表格左上角的标记 8. 单击菜单栏上的【表格】【表格属性】命令，打开【表格属性】对话框，单击行选项卡，勾选指设置第1-14行的 9. 行高为0.8厘米，行高值是“最小值”。如下图左图所示。单击【确定】按钮完成设置。10. 单击“教育”项目的第2行（第8行）。打开【表格属性】对话框，单击行选项卡，设置行高为 - 3 -如上图右图所示。 11. 单击【确定】按钮完成设置。 12. 参照上步，依次设置“奖励”“工作经历”“获得证书”所在的行高为3厘米

15、，“技能”所在的行高米。 输入表格内容（略） 对表格进行修饰 13. 单击表格左上角的标记，选定整个表格。设置字体为宋体小四号字。 14. 移动指针到表格第1列的顶端，指针变为，单击选定整列。 15. 单击右键，选择快捷菜单中的【单元格对齐方式】【中部居中】样式。如下图左图所示。16. 单击“教育”所在的单元格，单击右键，选择快捷菜单中的【文字方向?】，打开【文字方向】置单元格文字方向。 17. 如上图右图所示。同样依次设置“奖励”“工作经历”“技能”“获得证书”。 18. 依次调整“教育”“奖励”“技能”的字符宽度为4字符。 19. 成品见下图，点击看大图。 - 4 - 对话此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。