2020年市直机关事务管理局副局长述职述廉报告

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1、市直机关事务管理局副局长述职述廉报告 最近发表了一篇名为市直机关事务管理局副局长述职述廉报告的范文,觉得应该跟大家分享,为了方便大家的阅读。 20xx年元月,我从*市残联调整到*市市直机关事务管理局,担任局委员、副局长,分管机关党委、团委、妇委会、工会工作。虽然到局工作时间不长,但从几个班子成员身上,我学到了许多好的思想、好的作风、好的品格,感触颇深、受益匪浅。虽然我对班子的了解还不是很多,但总体感觉,我们的这个领导班子和谐团结,凝聚力强,扎扎实实,勇于开拓,工作勤奋,敬业争先,清正廉洁的工作作风和工作理念,着实鞭策着我,激励着我。作为管理局党委成员,怎样使自己的观念有所更新,思想有所提升,工

2、作有所推动,如何在分管工作上创新工作思路,如何围绕大局发挥参谋助手作用等问题,萦绕着我的思绪。 一年来,在市委、市政府和局党委的领导下,坚持以党的十七大精神精神,认真践行“ ”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,严格按照 总理提出的“廉洁、务实、高效”的要求,恪守“协助工作不越位,分管工作不包办,份内工作不推诿,以身作则不懈怠”的原则,积极履行自己的职责,努力完成组织上交给的各项工作任务。现将一年来工作情况和廉政情况报告如下: 一、坚持,注意总结,不断提高自身素质 一年来,自己加强政治理论学习,深入思考,进一步增强党性观念,做到了政治上、思想上、行动上与 保持一致。并坚持以科学发展观为指导,注意

3、加强主观世界的改造,严格要求自己,以身作则,言行一致,要求别人做到的自己首先做到,自觉接受党和人民的监督。牢记为人民服务的宗旨,坚持把群众的利益放在第一位,把全心全意为机关服务,为领导服务,为干部职工服务,作为工作的出发点和落脚点。 今年我市相继开展了“继续解放思想,加快推进跨越式发展”大讨论和“深入学习实践科学发展观”活动,按照市委和局党委的统一安排,自己能够把参加活动当作一次学习锻炼和提高党性修养、增强自身素质的难得机会,认真学习 和省市领导的有关讲话,学习党的新理论、新政策、新要求,学习与机关事务工作相关的法律法规、业务知识、管理知识,学习借鉴外地同行的先进经验。通过学习,进一步坚定了理

4、想信念,增强了政治敏锐性和分辨是非的能力,始终与 保持高度一致,自觉维护党的利益,旗帜鲜明地与损害党的形象的言论做斗争,理直气壮地维护党的权威,自觉地贯彻落实局党委的各项决议和决定。通过学习,进一步加强了工作作风的转变和改进,更加牢固地树立了心系群众、相信群众、依靠群众的作风。通过学习,进一步深刻认识到开展学习实践科学发展观活动的重要性和必要性,增强了学习实践、贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,对 提出的六个“进一步”、四个“新”的要求,有了更加深刻的认识和理解。 在学习的同时,主动发挥理论联系实际的学风,把学习探索同分析解决机关事务面临的现实问题相结合,有意识地运用学到的理论知识来指导实践

5、工作,进一步理清了工作思路,明确了工作目标。 二、自我加压,竭尽所能,圆满完成工作目标 按照局党委分工,我主要分管局机关党委、团委、妇委会、工会工作。一年来,在局党委的领导下,在有关处室的大力支持和配合下,圆满完成了各项工作任务。 1积极开展内容丰富、形式多样的文化活动。 机关党委务虚工作多,如果抓不住关键环节和主要矛盾,很容易流于形式。在局党委的领导和支持下,我坚持把思想政治工作融入到各种文化活动中,以干部职工喜闻乐见地形式达到“润物细无声”的效果。一是组织局中层以上人员开展拓展训练,增强了大家的团队意识、配合协作意识,锻炼了个人意志品质,启发了思维方式,收到了很好的效果。二是组队参加市直机

6、关第四届运动会,经过刻苦训练,我局代表队获得运动会开幕式入场优秀表演奖,大众广播体操乙组第一名和运动会优秀组织奖,增强了干部职工的集体荣誉感。三是组织开展了以“沟通、联谊、发展”为主题的对话交流活动,使局领导和职工之间增强了交流,消除了隔阂,营造了和谐团结的良好氛围,形成了合力。四是组织干部职工开展了登嵩山活动,局领导和大家一起登山,一起联欢,既锻炼了身体,又增强了全局的凝聚力和向心力,受到了大家的一致好评。 2坚持思想政治学习,加强党员队伍建设。 一是加强思想政治教育工作。坚持思想政治学习是抓好党建工作的基础,我们在做好日常党课教育的同时,积极协助党委做好“继续解放思想,加快推进跨越式发展”和“深入学习实践科学发展观”集中学习教育活动。活动伊始,机关党委在局党委的领导下,迅速制定下发了局“继续解放思想,加快推进跨越式发展”和“深入学习实践科学发展观”活动实施方案,成立了活动领导小组,制定了学习调研工作方案和学习教育时间表,规定了每天的集中学习内容,及时领取下发各类学习资料300多本。同时定期编发活动简报,组织交流学习心得体会,指导各支部制作宣传板报,营造学习氛围,强化动员效果,做到了全员参与,全员学习。 模板,内容仅供参考

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