教科版五年级下册科学试题-期末直通车（二）第二单元热35 （含解析）

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1、五年级（下）科学期末直通车（二）第二单元 热35一、填空题1.大多数物体在受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把物体体积的这种变化叫做_，人们利用这个原理制造出了一种测量工具是_。 2.在不考虑水蒸发的情况下，一杯热水慢慢地冷却，在冷却的过程中：热量_，体积_，重量_。 3.把一小袋冷的水，放在加热的水里，它会_。 4.热总是从温度_的一端向温度_的一端传递。我们把热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做_。 5.不同的金属传热性能是不同的。容易传热的物体叫热的_体，在铁、铜、铝三种金属中，_的传热性能最强。 二、判断题6.两只手通过摩擦会产生热。 （ ）

2、7.夏天我们的身体通过运动会变热，而冬天不会。 （ ）8.传热性能好的材料，保温性能也一定好。（ ） 9.两个物体紧挨在一起，却没有发生热传递，是因为它们的温度相同。 （ ）10.我们身体里的热能主要来自食物。 （ ）11.铁锅锅柄上的胶木是一种热的不良导体。 （ ）12.通过对水和油的热胀冷缩现象的实验，我们能得出结论：所有液体都具有热胀冷缩的性质。（ ） 13.水在4以下时会出现冷胀热缩的反常现象。（ ） 14.铁路钢轨之间留有缝隙是为了节省材料。 （ ） 15.乒乓球凹进去了，放在热水里泡可重新鼓起来，是由于塑料和气体都具有热胀冷缩的性质。（ ） 三、选择题16.相同体积的50的热水和1

3、0的冷水比较，（ ）。 A.两者一样重B.热水重C.冷水重17.通常情况下，我们用（ ）实验证明固体的热胀冷缩的特性。 A.加热后的铜球不能通过固定铜圈，冷却后的铜球又能通过固定铜圈了B.加热钢条，钢条伸长了；钢条冷却后又变短了C.以上两个都可以18.在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（ ）。 A.银和水银B.铁和铝C.锑和铋19.五月份学校组织“保冰大赛”，比谁能让相同的冰块最慢熔化。下列最不可能得冠军的是（ ）。 A.小兰把冰块装进塑料瓶中B.小红把冰块裹在棉花里C.小明把冰块捂在手里20.下列做法中，不能给我们身体增加热量的是（ ）。 A.晒太阳B.吃热的食物C.多穿些衣服

4、21.夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的（ ）。 A.上部B.下部C.中部22.装满水的茶壶当它的水加热到沸腾时水总会（ ）。 A.溢出B.不溢出C.没变化23.下列与热胀冷缩有关的现象是（ ）。 A.杯子里的水放置几天后，慢慢地变少了B.温度计放入冷水后，里面的液柱下降了C.打过雪仗后，我们的手红肿了24.冬天，明明抱着热水袋取暖，这种传热方式属于（ ）。 A.热辐射B.热对流C.热传导25.热水瓶内胆能较好地保温，但若碰坏了右图所示的小尖角，保温能力就要差很多。那么热水瓶内胆有较好的保温效果的主要原因是（ ）。 A.内胆的材料是玻

5、璃，玻璃是热的不良导体B.内胆是双层的，双层内胆的内外层之间充满了导热能力很差的空气C.内胆是双层的，双层内胆的内外层之间是根本不传热的真空26.下列物质中，（ ）的热胀冷缩的本领最强。 A.空气B.水C.铜球27.物体受热后会膨胀，这是因为（ ）。 A.组成物质的微粒变大了B.组成物质的微粒之间的距离变大了C.组成物质的微粒的运动速度减慢了28.往大小、形状、厚薄相同的杯中倒入同样温度、同样多的热水，10分钟后凉得最快的是（ ）杯。 A.塑料B.铁C.木头29.夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下（ ）。 A.化得快B.化得一样快C.化得慢30.把钢皮尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长

6、度，则测得的读数（ ）。 A.比实际的长度小B.比实际的长度大C.与实际的长度一样大四、画图题31.观察下面两幅图，试着画出热的传递过程和方向（黑点为加热点）。 32.请在下图中画出两根电线杆之间的电线在夏天和冬天时的状态。 五、探究题33.热是怎样传递的？ （1）看下图，在铁棒的左端加热，A，B，C，D四个蜡环掉下的先后顺序依次是_。 （2）热是从温度较_的地方传向温度较_的地方。 （3）实验中，应用酒精灯的_加热。 （4）铜、铁、铝三种材料中，导热性能最好的是_。 34.热胀冷缩探究。 （1）上图是一个烧瓶，烧瓶内没有水。在管内有一段红色的液柱将烧瓶内的空气和外面隔离，如果用手捂住烧瓶时，

7、会发生什么现象？为什么？ 如果将上图中的烧瓶放入冰水中，会发生什么现象？为什么？（2）列举以上原理在生活中的应用（3个以上）。 35.下面是自制保温杯保温效果的实验记录，请完成下列各题。 保温效果实验记录序号杯子开始温度（）10分钟后的温度（）20分钟后的温度（）1无盖9565502杯子外包毛巾、无盖9573623杯子外包毛巾、加盖9581744杯子嵌入塑料泡沫、加盖958580说明：杯子的材料和大小以及水量都相同。（1）保温效果最好的是_号，保温效果最差的是_号。 （2）如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，应选择_号和_号；如果要研究杯子有无外包材料对保温效果的影响，应选择_号和_号。

8、（3）通过分析实验的数据，你还能获得哪些信息？（至少写出2条） 答案解析部分一、填空题 1.【答案】热胀冷缩；温度计 【解析】【解答】大多数的物体受热体积会膨胀，冷时体积缩小，这就是所谓的热胀冷缩。温度计就是利用这种原理制成的。【分析】温度计含有汞，利用体积变化间接来显示温度的大小。2.【答案】减小；缩小；不变 【解析】【解答】热水在冷却的过程中，热量减少导致温度下降，根据热胀冷缩原理，体积会减少，质量时物质的固有属性，所以质量不会变化。【分析】质量是代表物体所含物质的多少，不会因为状态的变化而改变。3.【答案】下沉 【解析】【解答】把一代冷水放在热水中，因为冷水的密度要大于热水的密度，所以冷

9、水袋会下沉。【分析】物体的密度小于液体的密度时，物体会漂浮在水面。4.【答案】较高；较低；热传导 【解析】【解答】热传递的含义就是热量从温度高的物体传递给温度低的物体。【分析】牢记热传递的含义，以及热传递的三种传递方式。5.【答案】良导；铜 【解析】【解答】对于不同的金属而言，他们的导热效果是不同的。容易导热的物体叫做良导体。铜的导热性能较好，通常用于火锅店。【分析】金属一般来说都拥有导热性，但不同的金属，导热能力不同。二、判断题 6.【答案】正确 【解析】【解答】两只手摩擦是通过接触的方式传递热量，通过摩擦做功产生热量。【分析】能量和能量之间可以用某些方式相互转换。7.【答案】错误 【解析】

10、【解答】无论是夏天还是冬天，我们的身体会通过各种新陈代谢来保持体温平衡。【分析】我们的身体通过饮食等各种方式来产生热量。8.【答案】错误 【解析】【解答】传热性能好的材料，保温性能就不好。【分析】传热性能好的材料，其传递热量的能力越强，其温度改变就越快，保温性能就差。9.【答案】正确 【解析】【解答】两个物体相互接触，热量从温度高的一方传递到温度低的一方；如果两者温度相同，则不会发生热量的传递、【分析】热传递是指温度高的一方把热量传递到温度低的一方。10.【答案】正确 【解析】【解答】我们的身体可以通过打寒颤。饮食等方式来保持体温平衡，饮食是肌体热量的主要来源。【分析】我们的身体的热量来源主要

11、来自饮食消化产生的能量。11.【答案】正确 【解析】【解答】铁锅上的胶木要隔绝人体和高温物体的接触，所以不能使用良导体，胶木是一种导热性能差的材料。【分析】不同的金属导热性能是不同的，铜导热性能较好。12.【答案】错误 【解析】【解答】并不是所有的液体都是热胀冷缩原理。在4度以下的水中，是热缩冷涨。【分析】对于大多数液体来说，他们都具有热胀冷缩的性质，但是不是所有的物体都具有这种性质。13.【答案】正确 【解析】【解答】水在4度以下时，质量不变，体积会变大，密度会减少。【分析】热胀冷缩原理并不是适用于所有的液体，水在4度以下时就是热缩冷胀。14.【答案】错误 【解析】【解答】铁路之间留有缝隙是

12、因为热胀冷缩的缘故。在夏天温度较高的环境中，体积会增大，所以留有缝隙是为了缓冲体积变大所带来的影响。【分析】物体在冷环境中体积会缩小，在热的环境中体积会增大。15.【答案】正确 【解析】【解答】对于大多数物体来说，热的环境下体积会变大，冷的环境下体积会变小。乒乓球如果凹进去就可以利用热胀冷缩原理使其重新复原。【分析】热胀冷缩原理并不是适用于所有的情况。有一些特殊的例子除外。三、选择题 16.【答案】C 【解析】【解答】体积相同的热水和冷水中，由于冷水的密度大所以在体积相同的情况下，冷水的质量大。【分析】质量等于密度乘以体积，冷水的密度大于热水。17.【答案】C 【解析】【解答】物体在冷的环境下

13、体积会缩小，在热的环境下体积会变大。 加热后的铜球不能通过固定铜圈，冷却后的铜球又能通过固定铜圈、 加热钢条，钢条伸长了；钢条冷却后又变短都是热胀冷缩的例子。【分析】热胀冷缩原理并不适用于所有的情况，例如在4度以下的水就是热缩冷胀。18.【答案】C 【解析】【解答】锑和铋是热缩冷胀的金属故答案为：C【分析】绝大多数金属都是热胀冷缩的，但是有例外。19.【答案】C 【解析】【解答】小明把冰块捂在手中，手里的温度较高，通过热传递的方式传递热量较多，所以小明的冰块会最早融化。【分析】热传递就是温度高的物体通过某种方式把热量传递到温度低的物体上，以达到温度的平衡。20.【答案】C 【解析】【解答】衣服并不是热源，并不能给身体增加热量，衣服只能尽可能的减少散失的热量。【分析】热传递是指的是温度较高的物体通过某些方式把热量传递给温度低的物体。