幼儿教师个人年终工作总结与幼儿教师个人年终总结汇编

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1、第 1 页 共 5 页 幼儿教师个人年终工作总结与幼儿教师个人年终总结 汇编 幼儿教师个人年终工作总结 一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方 面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩 总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，积极参加时事 政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习， 更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规 的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责， 关心、爱护每一位幼儿，严格

2、遵守学校的规章制度。 二、保教工作 （一）扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰 富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新 纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事 物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活 动。 在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性， 增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转 化为主动学习。 第 2 页 共 5 页 在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的 症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。一年以来，根 据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活

3、动中。围绕传统美德教 育，开展了快乐小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、 别人的东西我不拿、我的一家等多次主题活动，培养幼儿良 好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔 果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我 的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。 （二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿本年度我担 任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有28 个小朋友而且 年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都 没有。针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能 力一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，

4、家长 反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为 主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行 为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做 好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能 力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿 出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予 适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 幼儿教师个人年终工作总结不知道有没有帮到你呢？ 第 3 页 共 5 页 幼儿教师个人年终总结 2017年已经过去， 2018 年业已到来，下面我将2017 年一年

5、来的 工作情况做以下汇报。 一2017 年全年工作内容： 2017年我负责施工的内容是滨河湾 小区住宅工程，共包括4 栋 7+1 框架住宅楼，建筑面积26500m2 。该工 程为公司重点工程项目，2017 年 5 月 20日进场施工。目前已经完成主 体工程以及部分内外装修工程。还记得那伴随声声爆竹应来的* ，而 转眼间，那已步满了我们无数的脚印，如作日在脑海中山国，如朝霞 在晨辉之中划过。 2017年的大门在向我们敞开。新的一年的钟声也即 将敲响，回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记 载了操场上那与孩子为伴的欢笑，更记载了抗击非典的众志成城。 总之，我们在社会中长大，在工作中成

6、熟，在社会这个大家庭、 大集体中逐步成长。 在着一年的工作中，无论是在政治思想上，还是在实际教学中， 我都地道了很大的进步，但还存在着一些不足，以下是我对这一年来 工作所做的总结，具体如下： 一、政治思想方面随着八 . 五九. 五计划的逐步落实，我国的经济 得到了迅猛的发展。十 .六大会议也在众人的瞩目下胜利的召开，教育 这一立国之本，更加受到高度的重视。 在这一年里，宫内组织我们进行了* 的学习，还参加了继续教育 和骨干教师的培训。使我对当今的幼教理念有了更加深刻的认识，为 更好的探索教学提供了有利的条件。也使我深刻感知身上肩负的重 任，因此，在工作中，我时刻以德、智、体、美全面发展为教育目

7、 第 4 页 共 5 页 的，鼓励幼儿勇于探索，掌握经验。做到干一行，爱一行，时刻一公 民道德纲要来检测自我。 在今后的工作和学习中，我会更加努力的提高自身的素质修养， 增强认识，认真学习，在思想上再上一个台阶，并积极、努力的靠近 党这个先进而光荣的组织，使自己更快的成长起来。 二、在教育教学方面今年我带的是一个大班，幼儿数量较多，而 且幼儿哭闹、内向的现象很多，相差悬殊。因此，刚入园的一段时 期，我把如何引导，调动幼儿作为重要的教育任务，在日常生活中， 我仔细观察幼儿的表现，对幼儿的点滴进步，给予正确的表扬。和幼 儿交谈，并积极主动的与家长沟通。针对每个幼儿的不同特点，进行 鼓励和教导，使幼

8、儿热爱幼儿园这个大家庭，漫漫的哭闹、不吃饭等 现象减少了，内向的孩子也逐渐开朗，并与我产生了浓厚的感情。幼 儿是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充足的阳光和雨露， 这就要求作为教师的我们不断的充实自我，丰富知识，因此在每次教 学前，我都认真备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使幼儿获得 更加丰富的知识。为了更好的调动幼儿的积极性，我还认真听取其他 教师的上课经验，学习上课的方法，并加以改进，运用到我的实际教 学中，使上课形式更加灵活多样，激发幼儿兴趣，由于领导对我工作 的指导和信任，同志的关心和帮助。使我的工作取得了很大的进步， 并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿教师的称号，还参加了继 续教育和骨干教师的培训和学习。通过学习，使我的思想和技能都得 到了提高，了解了探索性课程的理念和实践的相关知识，并深刻认识 到，课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题，课程内容是由教师与 幼儿共同构件的，是从孩子感兴趣的事情出发，通过活动使幼儿直接 第 5 页 共 5 页 的感性经验，在今后的工作和教学中，我会积极努力的把探究性课程 的理念贯穿到一日的教育教学之中，用它的思想来指导我的工作，使 幼儿在活动中积累更加丰富的经验。