排列句子顺序练习以及分析(答案)-

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1、1、排列句子的顺序。 ()小芽钻出了地面。()蓖(b)麻开花了。()蓖麻越长越高。()蓖麻种子在地里膨(png)胀(zhng)发芽。()蓖麻结果实了。2、排列句子,整理成一段通顺的话。( )吃在嘴里,又香又甜。( )它的形(xng)状(zhung)是弯弯的,像个小月牙。( )剥(bo)开果皮,露(lu)出了白色的果肉。( )香蕉(jio)是我最喜(x)爱吃的水果。( )果皮是淡(dn)黄色的,还略(le)带些小黑点。3、排列句子,标上序号,再读一读。( )河水清清,过了河是座山,山旁有竹林。( )我的故乡是一座小村庄,村后有条小河。( )秋天,我们摘(zhi)柿(sh)子,吃葡(p)萄(to)

2、。( )夏天我们在河里游(yu)泳(yng)。( )每到春天,我们上山采野花。4、排序。( )一转眼,鲜(xin)红的太阳跳出来,射(sh)出万道光芒。( )老师带着同学们在海边看日出。( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。( )开始,海的远处是一片云雾(w)。( )天边的云慢(mn)慢地变红了。5、排列句子,标上序号,再读一读。()上午,我们在草地上看解放军叔叔操练。()傍晚,我们在船上看河岸两边的风景。()今天是夏令营的第一天,我可高兴啦!()清晨,我们在海边玩耍(shu)。()这真是令人难忘的一天啊!6、排序。()我看着自己洗干净的红领巾,心里真高兴。()我先把红领巾浸(jn)在水里搓了搓

3、(cu)。()然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。()接着擦上肥皂(zo),再搓,搓出很多肥皂泡。()最后,把红领巾晾(ling)在身后的绳子上。7、排列句子,整理成一段通顺的话。()一只大蜻蜓飞来了,真好看!()我连忙松开手,让蜻蜓飞走了。()夏天的午后,我在草地上玩。()姐姐跑过来对我说:“蜻蜓是益虫,别伤害它。”()我扑上去,一下捉住了它。8、我会把下面的句子整理成一段通顺的话,标上序号,再读一读。( )她打开门一看,( )醒来时,天已经黑了。( )小白兔在家里睡大觉。( )新年的第一天,( )外面下起了鹅毛大雪。9、你能给下面的句子排列顺序吗?( )北风猛烈地吹。( )慢慢地,树变白了,

4、房子变白了,马路也变白了。( )不一会儿,下雪了。( )雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。( )寒冷的冬天来了。10、排序。( )小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。( )刚要出门,天下起了大雨。( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。( )小明妈妈让小明上街买酱油。( )妈妈连忙递给小明一把伞。( )小朋友高兴地笑了。11、排列句子,标上序号,再找出数量词写一写。( )小燕子从那遥远的南方飞来了。( )再加上一双轻快的翅膀和那剪刀似的尾巴,真是令人喜欢。( )春光明媚的时节到了。( )它一张嫩黄色的尖尖的小嘴,两只米黄色的机灵的眼睛,一双金黄色的腿和爪子。( )瞧,它一身光滑的羽毛,黑亮黑亮

5、的,像擦过一层清油。13、排列句子,整理成一段通顺的话。( )原来是一个小学生让座。( )一位阿姨扶着一位老奶奶上了车。( )这是车上已经坐满了人。( )忽然,前面传来了一个童音:“奶奶,您到这儿来坐吧!”( )大家看着他,都高兴地笑了。14、排列句子。( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。”( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了来。( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。16、你能给下面的句子排列

6、顺序吗?( )他看到许多高楼和汽车,感到很新奇。( )小狐狸去看病。( )小狐狸从深山来到城市。( )在城里住了几天,小狐狸嗓子干干的,鼻子痒痒的,浑身不舒服。( )医生对他说:“你得了空气污染过敏症,天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。答案1、排列句子的顺序。 (2)小芽钻出了地面。(4)蓖(b)麻开花了。(3)蓖麻越长越高。(1)蓖麻种子在地里膨(png)胀(zhng)发芽。(5)蓖麻结果实了。2、排列句子,整理成一段通顺的话。(5)吃在嘴里,又香又甜。(2)它的形(xng)状(zhung)是弯弯的,像个小月牙。(4)剥(bo)开果皮,露(lu)出了白色的果肉。(1)香蕉(jio)是我最喜(x

7、)爱吃的水果。(3)果皮是淡(dn)黄色的,还略(le)带些小黑点。3、排列句子,标上序号,再读一读。(2)河水清清,过了河是座山,山旁有竹林。(1)我的故乡是一座小村庄,村后有条小河。(5)秋天,我们摘(zhi)柿(sh)子,吃葡(p)萄(to)。(4)夏天我们在河里游(yu)泳(yng)。(3)每到春天,我们上山采野花。4、排序。(4)一转眼,鲜(xin)红的太阳跳出来,射(sh)出万道光芒。(1)老师带着同学们在海边看日出。(5)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。(2)开始,海的远处是一片云雾(w)。(3)天边的云慢(mn)慢地变红了。5、排列句子,标上序号,再读一读。(3)上午,我们在草地

8、上看解放军叔叔操练。(4)傍晚,我们在船上看河岸两边的风景。(1)今天是夏令营的第一天,我可高兴啦!(2)清晨,我们在海边玩耍(shu)。(5)这真是令人难忘的一天啊!6、排序。(5)我看着自己洗干净的红领巾,心里真高兴。(1)我先把红领巾浸(jn)在水里搓了搓(cu)。(3)然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。(2)接着擦上肥皂(zo),再搓,搓出很多肥皂泡。(4)最后,把红领巾晾(ling)在身后的绳子上。7、排列句子,整理成一段通顺的话。(2)一只大蜻蜓飞来了,真好看!(5)我连忙松开手,让蜻蜓飞走了。(1)夏天的午后,我在草地上玩。(4)姐姐跑过来对我说:“蜻蜓是益虫,别伤害它。”(3)

9、我扑上去,一下捉住了它。8、我会把下面的句子整理成一段通顺的话,标上序号,再读一读。(4)她打开门一看,(3)醒来时,天已经黑了。(2)小白兔在家里睡大觉。(1)新年的第一天,(5)外面下起了鹅毛大雪。9、你能给下面的句子排列顺序吗?(2)北风猛烈地吹。(5)慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。(3)不一会儿,下雪了。(4)雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。(1)寒冷的冬天来了。10、排序。(4)小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。(2)刚要出门,天下起了大雨。(5)小明急忙跑上前去为小朋友打伞。(1)小明妈妈让小明上街买酱油。(3)妈妈连忙递给小明一把伞。(6)小朋友高兴地笑了。

10、11、排列句子,标上序号,再找出数量词写一写。(2)小燕子从那遥远的南方飞来了。(5)再加上一双轻快的翅膀和那剪刀似的尾巴,真是令人喜欢。(1)春光明媚的时节到了。(4)它一张嫩黄色的尖尖的小嘴,两只米黄色的机灵的眼睛,一双金黄色的腿和爪子。(3)瞧,它一身光滑的羽毛,黑亮黑亮的,像擦过一层清油。13、排列句子,整理成一段通顺的话。(4)原来是一个小学生让座。(1)一位阿姨扶着一位老奶奶上了车。(2)这是车上已经坐满了人。(3)忽然,前面传来了一个童音:“奶奶,您到这儿来坐吧!”(5)大家看着他,都高兴地笑了。14、排列句子。(6)老黄鹂说:“这是卷叶虫。”(3)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”(5)那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”(2)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞回来。(4)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。(1)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。16、你能给下面的句子排列顺序吗?(2)他看到许多高楼和汽车,感到很新奇。(4)小狐狸去看病。(1)小狐狸从深山来到城市。(3)在城里住了几天,小狐狸嗓子干干的,鼻子痒痒的,浑身不舒服。(5)医生对他说:“你得了空气污染过敏症,天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。6

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