学校行风自查自纠报告 行风自查自纠报告001

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1、学校行风自查自纠报告 行风自查自纠报告学校行风自查自纠报告 行风自查自纠报告:依照区教育系统行风评议安排意见,我校仔细进行了行风自评自查工作,以便主动查找问题,适时纠偏纠错,努力实现“树立行业X风,优化发展环境”的行风建设目标,把学校建设成文明、和谐的精神家园。现在把学校行风评议工作情形依照区教育系统行风评议安排意见,我校仔细进行了行风自评自查工作,以便主动查找问题,适时纠偏纠错,努力实现“树立行业X风,优化发展环境”的行风建设目标,把学校建设成文明、和谐的精神家园。现在把学校行风评议工作情形作如下报告。一、充分认识,非常重视我校接到区人民X府纠风办、区XX局汇同下发的“关于印发XX评议学校行

2、业作风活动安排意见的通知”后,适时召开了学校行政会议,明确了“行风评议”的主要内容,成立了以校长任组长,书记为副组长,教导处、总务处、大队部、各教研组的负责人为组员的教育行风评议领导小组,经领导小组讨论,制订了子校行风评议工作实施方案,每一个工作分工负责,坚持“谁主管,谁负责”的原则,齐心协力保证各个环节的工作。并通过教职工大会,学习上级精神和校行风评议方案,提出要求,统一思想认识,大力宣传,使行风建设成为全体学生教师的共识。二、学校行风自评自查情形1、办学行为(1)全面贯彻党的教育方针。多年来,我校以理论为指针,全面贯彻党的教育方针,强化教育改革,全面推动素质教育。学校有计划地组织教师学习教

3、育法教师法未成年人保护法等法律,加强教育改革力度,制订了我校可持续发展的宏伟蓝图。从领导作风、办学理念、教风、学风四个方面强化软环境建设,提出了以“以人为本,以德立校”为办学理念,以“勤政敬业、团结奋进”为领导作风,以“严谨治学严肃执教言之有理严中有情”为教风,以“好好学习天天向上(低段)、团结紧X严肃活泼(中段)、勤奋好学诚实勇敢(高段)”为学风,并提出了“办人民满意的学校”的高层次办学目标。学校发展计划的出X给学校的建设和发展指明了方向,使全体学生教师的凝聚力和进取心倍增,标志着子校将沿着一条强化内部管理,内练硬功,外塑形象的思路迈进。遵循教育规律,强化教育改革,主动实施“科研兴教、质量立

4、校”战略,学校的教育教学质量直线升高,社会声誉越来越高。我校逐渐巩固九年义务教育成果,依法保证适龄儿童按时入学。多年来,X生入学率100%,无辍学现象。(2)面向全体学生实施素质教育就是面向全体学生,使每个适龄儿童都能得到发展,我校从X生入学开始,就进行合理编班。分班时,按男女生比例、厂内子弟和厂外子弟比例等编班。无歧视学生现象发生。一至六年级无重点班,树立平行班公平竞争的意识。(3)智育工作我校仔细贯彻省(市)教委颁发的学校常规管理基本要求和学校管理规程,开齐课程,开足课时,无随意增减现象,每学期做好校历、课程表、周活动安排表、作息时间表、教导日志、班级日志编写工作,少先队每学期有活动安排,

5、各班有班队计划,班务日志等。学校严格控制学生在校时间和家庭作业时间,学生在校不超过6小时,一、二年级不留家庭作业,三四年级不超过半小时,五六年级家庭作业不超过50分钟;不在节假日为学生补课;不乱办班、乱补课;严格控制学生用书,不给学生购买规定之外的任何教辅材料。2、师德建设情形(1)领导班子。学校领导班子成员一向重视自身建设,兢兢业业,勤勉得力,身体力行“三个代表”,坚持“立党为公、XX为民”,严格规范自己的言行,树立“服务、廉政、规范、进取”的形象,永葆党员先进性模范带头作用,用自身的人格力量感染教师、引领教师。他们团结奋进、善谋实干。在品德上,凡要求教师做到的自己最先做到,吃“苦中苦”,勤

6、政敬业,和教师“心贴心”,无私奉献不计报酬;在广大学生教师中树立了良好的形象。(2)教职工。学校要求全体教师在仔细学习的基础上,依照自己的师德师风情形查找问题,开展批评和自身批评,人人写出心得体会,从思想深处认识师德师风建设的重要意义,实实在在强化师德师风建设的自觉性,提升教师自身素质,做X时期人民满意的教师。值得肯定的是,我校教职工都能遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作,忠诚要民的教育事业,做到严谨治学,团结协作,廉洁从教。尊重学生,热爱学生,严格要求学生,关心学生成长,无体罚、变相体罚学生的现象。以身作则,言传身教,为人师表。在教育学生方面,与家长

7、适度接触,无索要、吃请等现象发生。教师们都能听从学校安排,吃苦耐劳,有奉献精神。无有偿家教、现象。3、收费管理情形(1)我校有完善的财务管理制度。总务处兼财务室,有专职财务人员,能执行学校的财务制度,坚持为学生教师服务。学校经费使用合理,严格依照“一费制”规定的项目、水准收费。凡遇收费,学校均能X榜公布,接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情形,未发现乱收费行为。学校有完善的校产管理制度,各部室有专人管理,财产责任到人。学校坚持每学期全面检查,适时修理,帐物相符,设备完好。(2)更加深入落实“收支两条线”每一个规定,学校的财务管理井井有条。本学年学校享受“两免一补”政策的学生共有27人。

8、4、政务、校务公开情形学校完善了每一个规章制度,建立校务公开栏,并通过教职工大会,广泛听取大家意见,适时公开重要事项,实行公开办事规定程序,公开办事结果,虚心接受教师和社会各界的监督。(1)规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论,再仔细组织贯彻实施。(2)财务管理工作公开。学校的收费项目、水准严格依照市XX局、市XX局和市XX局汇同下发的有关文件执行,实行亮牌收费,严格实行“一费制”。(3)招生管理工作公开。招收X生、插班生时,做到招收条件公开,程序公开、录取名单公开。5、存在的问题及整改措施行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键,现在,在自查自评中

9、发现我校现在尚存在以下问题:(1)学生的行为习惯养成不到位,乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子游戏室、进吧等现象没有彻底杜绝。(2)学校无围墙,学生安全存在隐患。针对以上问题,主要采用以下整改措施:(1)要更加深入强化学生行为习惯养成教育,充分使用晨会、思想品德课及各科教学,对学生进行教育,并定期为学生进行法制教育报告。强化家校联系工作。定期召开家长会,适时与家长交换学生在家、在学校的表现情形,实行学校、社会、家庭三联系教育,增强教育的有效性。(2)更加深入与有关单位协商,尽快解决围墙问题。通过开展行风评议的自查自评,全体教职工思想认识有了明显提升,工作作风有了明显转变,可是我们清醒认识到行风建设是

10、一项长期性、艰巨性任务,我校全体教职工将以更加高昂的斗志,饱满的热情投身到教育教学之中,办人民满意的教育。3、收费管理情形(1)我校有完善的财务管理制度。总务处兼财务室,有专职财务人员,能执行学校的财务制度,坚持为学生教师服务。学校经费使用合理,严格依照“一费制”规定的项目、水准收费。凡遇收费,学校均能X榜公布,接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情形,未发现乱收费行为。学校有完善的校产管理制度,各部室有专人管理,财产责任到人。学校坚持每学期全面检查,适时修理,帐物相符,设备完好。(2)更加深入落实“收支两条线”每一个规定,学校的财务管理井井有条。本学年学校享受“两免一补”政策的学生共有

11、27人。4、政务、校务公开情形学校完善了每一个规章制度,建立校务公开栏,并通过教职工大会,广泛听取大家意见,适时公开重要事项,实行公开办事规定程序,公开办事结果,虚心接受教师和社会各界的监督。(1)规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论,再仔细组织贯彻实施。(2)财务管理工作公开。学校的收费项目、水准严格依照市XX局、市XX局和市XX局汇同下发的有关文件执行,实行亮牌收费,严格实行“一费制”。(3)招生管理工作公开。招收X生、插班生时,做到招收条件公开,程序公开、录取名单公开。5、存在的问题及整改措施行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键,现在,在自

12、查自评中发现我校现在尚存在以下问题:(1)学生的行为习惯养成不到位,乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子游戏室、进吧等现象没有彻底杜绝。(2)学校无围墙,学生安全存在隐患。针对以上问题,主要采用以下整改措施:(1)要更加深入强化学生行为习惯养成教育,充分使用晨会、思想品德课及各科教学,对学生进行教育,并定期为学生进行法制教育报告。强化家校联系工作。定期召开家长会,适时与家长交换学生在家、在学校的表现情形,实行学校、社会、家庭三联系教育,增强教育的有效性。(2)更加深入与有关单位协商,尽快解决围墙问题。通过开展行风评议的自查自评,全体教职工思想认识有了明显提升,工作作风有了明显转变,可是我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务,我校全体教职工将以更加高昂的斗志,饱满的热情投身到教育教学之中,办人民满意的教育。心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。读书心得与学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。在心得体会当中我们能够记录自己的感想以及在各方面的感悟,对于个人的觉悟和思想提升有着很大的帮助。

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