《2020版幼儿园保育员五级考试试卷B卷(附答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版幼儿园保育员五级考试试卷B卷(附答案)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 12 页 2020 版幼儿园保育员五级考试试卷B卷 ( 附答案 ) 姓名：准考证：单位： 题号一二三四五总分 得分 考试须知： 1、考试时间：120 分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分） 1、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。 A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B 、不想吃就不吃 C 、只喝果汁 D 、只喝奶 2、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道
2、宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水 3、给婴幼儿点眼药的方法是( )。 A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 34滴。 B、 用左手食指、 拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮内， 每次 34滴。 C、 用左手食指、 拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看， 把药滴在下眼皮内， 每次 12滴。 第 2 页 共 12 页 D、用左手食指、 拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮 内，每次 1 2滴。 4、( )符合三餐保洁的原则。 A、将饭菜移
3、止屋外通风 B 、拿掉容器盖以便降温 C 、给饭菜加网罩 D 、对饭菜吹风 扇 5、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6 岁 D、比较脆弱 6、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了 ( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。 A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维 7、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B 、姓名 C 、服法 D 、药名 8、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。 A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯 9、造成孩子缺乏 ( )的主要
4、原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立 完成某中任务的机会。 A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。 10、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。 A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗 11、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异， 促进学前儿童 ( )。 A主动学习 B提高学习效果 C掌握学习的知识 D练习所学技能 12、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( ) 起时通 过人行横道。 第 3 页 共 12 页 A、黄灯灭 B、黄灯亮 C
5、、绿灯亮 D、绿灯灭 13、婴幼儿的餐桌椅应（） 。 A靠窗摆放 B.位置固定 C.位置不固定 D.紧密摆放 14、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。 A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下 15、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为( )。 A大脑皮层不易兴奋和抑制 B大脑皮层易抑制 C大脑皮层易兴奋 D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制 16、配制消毒液过程中应注意（） 。 A戴手套 B.裸手配制 C. 挽袖子 D.穿短裙子 17、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性 18、幼儿喝水时应( )
6、。 A、小口尝试 B 、大口喝水 C 、快速喝 D 、用吸管 19、消毒剂应放在( )。 A厕所 B方便保育员取放的地方 C幼儿拿不到的地方 D水池边 20、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。 A隔离 B打 C批评教育 D转移注意力 21、擦过的地面应( )。 A、有水迹 B 、有水 C 、无水迹 D 、有擦痕 22、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B 、擦地 C 、刷厕所 D 、及时给婴幼儿穿上裤子 23、灰乳剂常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患
7、者的粪便 第 4 页 共 12 页 24、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。 A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件 25、恒牙的数量是( )。 A、20-32 B 、25-30 C 、14-28 D 、 28-32 填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分） 1、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。 2、进行活动室空气消毒的主要措施有（） 、 （）和消毒液喷洒三种方式。 3、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿 （）的同时，要高度重视幼儿的（） 。 4、幼儿园保育员
8、应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。 5、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者 ( )求救。 6、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。 7、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。 8、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。 9、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到 ( )。 10、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。 11、缺乏维生素A可患 ( )。 12、缺乏维生素A可患（） 。 13、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是 ( )。 14、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有(
9、)、 ( )、 （） 。 15、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。 16、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂 白粉加水 ( )。 17、 欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和 ( ) 公斤。 第 5 页 共 12 页 18、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ( )婴幼儿的活动， 要善于 ( )婴幼儿的活 动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。 19、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童 ( )，制定并实施与儿童(
10、)相适应的体格锻炼计划。 20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。 判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分） 1、 （）幼儿园应该进行干性扫除。 2、 （）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。 3、 （）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。 4、 （）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。 5、 （）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段， 即必需性； 二是职责特定， 即专门性。 6、 （）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。 7、 （）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。 8、
11、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。 9、 （）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。 10、 （）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体 温等。 11、 （）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。 12、 （）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。 13、 （）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。 14、 （）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。 15、 （） 幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。 问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分） 1、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？ 第 6
12、页 共 12 页 2、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？ 3、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？ 4、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？ 5、34岁幼儿心理发展的年龄特征？ 分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分） 1、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？ 第 7 页 共 12 页 2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿 湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来 换衣服，真是越忙越乱”。 第 8 页 共 12 页 试题答案 单选题（本题共2
13、5小题，每题 1 分，共 25分） 1、A 2、 B 3、D 4、C 5、B 6、D 7、A 8、B 9、D 10、 A 11、 A 12、 C 13、 B 14、 A 15、 C 16、 A 17、 A 18、 A 19、 C 20、 D 21、 C 22、 D 23、 B 第 9 页 共 12 页 24、 A 25、 D 填空题（本题共22小题，每题 1 分，共 20分） 1、答案：设备、环境 2、开窗通风，紫外线灯照射 3、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康 4、高中，幼儿保育 5、答案：警察、打电话 6、预防某些传染病 7、答案：自然通风、人工通风 8、各种甜食 9、答案：轮换进行
14、；劳逸结合、动静交替 10、答案：肥皂；饭前便后 11、夜盲症 12、夜盲症 13、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒 14、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡 15、饭前 , 便后 16、答案：氯、一普通提水桶 17、答案： 375；7125 18、答案：干涉、观察、适时、适当 19、良好的卫生习惯 , 生理特点 20、协调性、灵活性 判断题（本题共15小题，每题 1 分，共 15分） 1、 第 10 页 共 12 页 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分） 1、答： （1）儿童在饭
15、前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专 心进餐，不说话； （2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和 吃饭的儿童都要有人照顾； （3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充 分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施； （4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯； （5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生； （6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以 上学会用筷子吃饭； （7）饭后擦嘴， ，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到 第 11 页 共 12 页 预防龋齿的目的。 2、答： （1）热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子，对孩子的 优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。 （2）尊重幼儿家长，虚心听取家长的意见。不管在任何情况下，都不可以因为自己担 负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。 （3）帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。 3、答： （1）情绪情感的社会化； （2）情感的丰富与深刻化； （3）情绪情感的自我调节化。
