幼儿园学期工作计划范文与幼儿园学期工作计划范文范文汇编

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1、第 1 页 共 10 页 幼儿园学期工作计划范文与幼儿园学期工作计划范文 范文汇编 幼儿园学期工作计划范文 一、指导思想; 认真落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保 障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的 管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办 园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标和具体措施; (一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园 1有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战 演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。 2细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任 落实到每一个环

2、节。 3规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做 好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。 (二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质 1深入学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的 细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论 素养和对规程纲要实际应用能力。 第 2 页 共 10 页 2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的 技能考核,提高教师的专业技能。 3. 开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀 教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。 4. 继续开展“快乐 10 分钟大家谈”主题讨论,在原有基础上鼓励 教师关

3、注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。 (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展 1. 要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划, 注重计划的可操作性和实用性。 2. 通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究 力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。 3. 深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书, 提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。 4. 结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展“我运动我 健康”的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自 我和健康成长的机会。; (四)密切家园联系,形成有效教育合力 1. 更

4、新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿 园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。 2. 组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安 全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。 3. 通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形 成教育合力,达成教育共识。 第 3 页 共 10 页 4. 利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式, 对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。 5. 增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力 度,不断规范教育行为。 八月份 1以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比 活动 2全面整理园所物品

5、和卫生,为幼儿营造整洁舒适的环境 3新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿情绪,进行活动 常规和行为习惯培养 九月份 1根据区托幼办和学校工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工 作计划,各班制定学期教育计划 2召开新学期幼儿园和班级的家长会,传达本学期幼儿园和班级 工作思路,取得家长对幼儿园工作的支持 3参加省十佳幼儿园开放活动 十月份 1组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动 2各班学习徒手操,规范动作与要求,进行徒手操评比活动 3组织教师进行纲要和幼儿园规章制度的理论考核 十一月份 1组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核 2组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动 3开展“我

6、运动我健康”的幼儿冬季运动会 第 4 页 共 10 页 十二月份 1迎新年庆祝活动 2进行备课评优活动 3各班进行学期工作总结和期末展示活动 幼儿园学期教科研工作计划范文2018 年幼儿园学期工作计划范文 (2)一指导思想 深入学习幼儿园教育指导纲要,深刻把握纲要精髓,高 举素质教育的旗帜,扮演好教师的多重角色,充分认知和尊重幼儿生 命特性,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与生命相和 谐、与个体生命相一致的教育;在存精、吸纳、创新的课程研究总原 则下,突显语言特色,坚持课程与课题研究整合相融求效益,不断深 化园本课程建设,推动教育科研向纵深发展。 二、工作目标; 1、立足实际,深入课改

7、,把纲要精神转化为实际的、科学的 教育实践能力,促进教师专业化成长。 2、突显我园语言教育特色,向全市展示教育成果。 3、开拓教育资源,在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言 交往能力。 三、具体内容及措施; (一)立足实际,在课改中促进教师的专业化成长 以本园实际为基点的课程改革和课程实施是最具说服力和生命力 的,脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进教师专业化成长的过 程。 1、咀嚼消化有关理论,厚实实践基础 第 5 页 共 10 页 阅读了以上幼儿园学期教科研工作计划本站编辑还为您推荐 更多工作计划栏目 随着终身教育的提出和学习化社会的到来,基础教育的功能正在 被重新定义。我们必须根据

8、新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值 取向,在社会和教育的整体结构中,正确而清醒地把握幼教的实践方 向。要求教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉 地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。 学习重点:从理念到行为幼儿园教育指导纲要行动指南、 儿童的一百种语言解读、有关幼儿语言教育的最新理论等。 学习形式:自学小组研讨园部主题性头脑风暴教育实例 2、反思总结,创造性实施课程 以主题形式组织、实施课程是课程实践的主要形式。我园一直使 用南师大与信谊基金出版社共同出版的幼儿园活动整合课程,这 一课程是帮助我们更好落实新纲要精神、将先进教育观念落实到 教育行为中去的重要教育资源。

9、在巩固巳有实践经验的基础上,我们 要全面分析,抓准主题活动开展中存在的问题,逐一解决。例如:网 络制定过分追求内容的一应俱全,尤其是层次不清,脱离幼儿生活经 验;各领域的安排牵强缺乏幼儿的探究,阶段性不强,家长资源的利 用方面,更多的是要求家长帮助提供物化的东西,不注意将家长作为 教育资源等。 在实施过程中,我们还要做到以下几点:一是要带着新观念实施 课程,不流于形式,不浮于表面;二是要根据幼儿兴趣和需要创造性 实施课程,要结合我区、我园、本班实情况变通、迁移、再加工,尤 其是设计,让自己与课程一起成长(一些老师照本宣科现象、画虎画 第 6 页 共 10 页 皮现象还比较重)。三是在主题的确立

10、上,目的性要更强,内容选择 更具可行性,组织开展活动更具系统性、整合性,家庭社区资源的利 用更具开放性,总结反思更具针对性。 拟:采取集体攻关的形式,以年级组为单位,大家围绕同一主题 共同出谋划策,促使主题活动的可持续发展并努力做到:重视各领域 内容的整合,强调环境与主题的密切结合,注重家庭社区资源的利 用,做到每周一小结,活动结束全面的定期开展全面的汇总交流会, 使反思既具有小时间性段的细腻,又有大时间性段的提炼和概括。在 主题的实施过程中,教师要注重积累,注重观察和总结,经保存生 动、鲜活的活动案例,见证幼儿的成长。 拟:对每一个主题进行打包整理。 拟:进一步提高教师对幼儿语言表现的敏感性

11、,重点围绕语言进 行有质量的观察与反思,期末能结集成册。 2、深入探讨生成课程的开发和研究,走提高之路。 能促使幼儿潜能引发、精神唤醒、内心敞亮、独特性地显现和主 体性地弘扬的教育才是好的教育。本学期在积累原有经验的基础上要 全面探讨生成课程的开发和研究,走提高之路。根据新纲要精 神,促使教师尽快从以往注重静态的、表征性的、掌握性的知识传 授,向让幼儿处主获得过程性、行动性、构建性的知识转变,做到课 程的生活化、幼儿化、社会化、长远化,教育内容的情景化、活动 化、过程化、经验化。 教师要提高教育艺术、积累教育智慧和熟练的互动策略和技能技 巧,注重幼儿自身的自主建构,要走进童心世界,通过设计生成

12、一些 满足幼儿发展需要的主题活动,运用多样化的教学策略挖掘幼儿学习 第 7 页 共 10 页 潜能,引导幼儿主动发现、自主建构,鼓励幼儿去认识、去探索、去 表达自我、表现自我;并通过师生互动、生生互动,利用社区、家长 的资源,使主题活动不断升华。 第 8 页 共 10 页 幼儿园学期工作计划范文范文 一、指导思想 认真落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保 障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的 管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办 园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标和具体措施 (一)重视安全保健工作,营造平

13、安温馨校园 1. 有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战 演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。 2. 细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任 落实到每一个环节。 3. 规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做 好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。 (二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质 1. 深入学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的 细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论 素养和对规程纲要实际应用能力。 2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的 技能考核,提高教师的专业技能。 3. 开辟“

14、优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀 教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。 第 9 页 共 10 页 4. 继续开展“快乐 10 分钟大家谈”主题讨论,在原有基础上鼓励 教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。 (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展 1. 要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划, 注重计划的可操作性和实用性。 2. 通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究 力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。 3. 深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书, 提高师幼文化素养,促进幼儿语言能

15、力的提高。 4. 结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展“我运动我 健康”的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自 我和健康成长的机会。 (四)密切家园联系,形成有效教育合力 1. 更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿 园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。 2. 组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安 全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。 3. 通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形 成教育合力,达成教育共识。 4. 利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式, 对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流

16、。 5. 增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力 度,不断规范教育行为。 八月份: 第 10 页 共 10 页 1. 以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比 活动 2. 全面整理园所物品和卫生,为幼儿营造整洁舒适的环境 3. 新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿情绪,进行活动 常规和行为习惯培养 九月份: 1. 根据区托幼办和学校工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工 作计划,各班制定学期教育计划 2. 召开新学期幼儿园和班级的家长会,传达本学期幼儿园和班级 工作思路,取得家长对幼儿园工作的支持 3. 参加省十佳幼儿园开放活动 十月份: 1. 组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动 2. 各班学习徒手操,规范动作与要求,进行徒手操评比活动 3. 组织教师进行纲要和幼儿园规章制度的理论考核 十一月份: 1. 组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核 2. 组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动 3. 开展“我运动我健康”的幼儿冬季运动会 十二月份: 1. 迎新年庆祝活动 2. 进行备课评优活动 3. 各班进行学期工作总结

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