(完整版)新苏教版二年级下册数学知识点整理

上传人:雨水 文档编号:145901554 上传时间:2020-09-24 格式:PDF 页数:3 大小:7.53KB
返回 下载 相关 举报
(完整版)新苏教版二年级下册数学知识点整理_第1页
第1页 / 共3页
(完整版)新苏教版二年级下册数学知识点整理_第2页
第2页 / 共3页
(完整版)新苏教版二年级下册数学知识点整理_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(完整版)新苏教版二年级下册数学知识点整理》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(完整版)新苏教版二年级下册数学知识点整理(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、二年级下册知识点整理 一、有余数的除法 1. 遇到有余数的除法, 可以用竖式计算, 想:被除数里最多有几个除数, 就商几。 2. 余数一定比除数小。 3. 被除数除数 =商被除数商 =除数商除数 =被除数 被除数除数 =商 余数商除数余数 =被除数 4. 如果除数是 3,被除数每增加 3,商就增加 1;余数总是 0、1、2、0、1、2 地 重复出现。 如果除数是 5,被除数每增加 5,商就增加 1;余数总是 0、1、2、3、4、0、1、 2、3、4 地重复出现。(书第 7 页第 12题) 二、时、分、秒 1. 钟面上的最短的针是时针,长针是分针,最长的针是秒针。 2. 分针指着 12,时针指着

2、几,就是几时。如:分针指着12,分针指着 9,就是 9 时(9:00 ) 3. 钟面上有 12 个大格,每个大格里有5 个小格,一共有 60 个小格。 4. 时针有 1 大格是 1 小时。时针有几大格是几小时。 分针走 1 小格是 1 分。分针走几小格是几分。 秒针走 1 小格是 1 秒。秒针走几小格是几秒。 5. 时针走 1 大格是 1 小时,分针正好走了一圈,是60 小格,也就是 60 分,所以 1 时=60分。 分针走 1 小格是 1 分,秒针正好走了一圈, 是 60 小格,是 60 秒,所以 1 分=60 秒 6. 时针走过几就是几时多。如:时针在5 和 6 之间,走过了 5,表示 5

3、 时多。 8 时过了 5 分,就是 8 时零 5 分。 7. 判断钟面时间:先看时针,判断是几时多,再看分针,5 分 5 分地数,判断是 多少分。 三、认识方向 1. 太阳每天从东面升起,西面落下。 2. 早晨起床,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。 傍晚面对太阳,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。 面对北极星方向,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东。 前面是南,后面是北,左面是东,右面是西。 3. 地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。 4. 指南针指针总是一端指向南, 另一端指向北。 树的年轮较疏的一面向着南面, 较密的向着北面。朝着北极星的方向是北面。

4、5. 四、认识万以内的数 1.10 个一是 1个十。 (1 个十里面有 10 个一) 10个十是 1 个百。 (1 个百里面有 10 个十) 10个一百是 1个千。 (1 个千里面有 10 个一百) 10个一千是 1个万。 (1 个万里面有 10 个一千) 2. 从右边起,数位依次是个位、十位、百位、千位、万位 3. 读数时,要从高位起,按照数位顺序读,千位上是几就读几千,百位上是几就 读几百,十位上是几就读几十, 个位上是几就读几。 中间有一个 0 或两个 0 都只 读一个零,末尾不管有几个0 都不读。 4. 写数时,要从高位起,按照数位顺序写,几千就在千位上写几,几百就在百位 上写几,几十

5、就在十位上写几, 几就在个位上写几。 哪一位上一个单位也没有就 在那一位上写 0。 5. 比较数的大小: 两个数的位数不同时, 位数多的数比位数少的数要大。位数相 同时,要比较千位上的数,千位上大的那个数就大;如果千位上的数相同,就比 较百位上的数;如果百位上的数也相同, 就比较十位上的数; 十位上的数也相同, 就比较个位上的数。 6. 用算盘记数时,要拨珠靠梁,一个下珠表示1,一个上珠表示5。 7. 最大的四位数是 9999,最小的四位数是1000。 最大的三位数是 999,最小的三位数是100。 五、分米和毫米 1. 长度单位:毫米( mm )厘米( cm )分米( dm )米(m ) 2

6、.1 厘米=10 毫米 1分米=10厘米=100毫米 1米=10分米=100厘米=1000毫米 3. 数学书的厚度不到1 厘米,大约 6 毫米。 一枚 5 角硬币的厚度大约是1 毫米。 身份证的厚度大约是1 毫米。 10 张纸的厚度大约是1 毫米。 六、两三位数的加法和减法 1. 口算两位数加、减两位数:先拆数(拆成几十和几),再口算(先加(减)几 十再加(减)几) 2. 列竖式计算加减法: 数位对齐; 从个位算起; 哪一位上相加满十就向前一位进 1;哪一位上不够减,就从前一位上退1 作 10。 3. 隔位退位减:不够减,向前借;遇到“0” ,再向前;借到了,往回走, “0” 上有点看作“ 9

7、” 。 4. 加法验算,把两个加数调换位置再算一次;减法验算,用差+减数,看看是否 等于被减数。 七、角的初步认识 1. 角有一个顶点和两条边。 2. 角的两边张得越大,角就越大;角的两边收拢得越小,角就越小。 3. 比角时,把两个角的顶点和一条边对齐,看另一条边, 哪个在外哪个角就大。 4. 锐角(比直角小)直角钝角(比直角大) 5. 几边形就有几个角。 6. 一般的平行四边形有2 个锐角和 2 个钝角,没有直角。 7. 长方形和正方形的4 个角都是直角。 8. 任何一个三角形中, 最多只有 1 个直角或 1 个钝角。最多有 3 个锐角。最少有 2 个锐角。 八、数据的收集和整理 1按不同的标准分类,结果是不同的。 2可以用“”、 “” 、 “” 、 “正”等符号来记录数据,一个“正”字代表5 个。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 其它小学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号