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1、今泰学院推荐文档 第 1 页 共 10 页 圣火在我心中教学设计圣火在我心中教学设计 Teaching design of holy fire in my hear t 编订：JinTai College 今泰学院推荐文档 第 2 页 共 10 页 圣火在我心中教学设计圣火在我心中教学设计 前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关 心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想 明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要 求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的
2、教学方案的 设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 奉城二小 四（1）中队 执教：谢冬英 一、教育目标 1、通过此次主题队会，使学生了解中国走向奥运的坎坷历 程，懂得“落后就要挨打”的道理。 2、感受奥运健儿的拼搏精神，以及中国在本届奥运会上的 出色表现，激发学生的爱国激情和民族自信心。 3、明白北京申办奥运的重大意义，引导学生树立理想，放 眼未来，自信自强，为理想勇敢前进，做跨世纪的接班人。 二、活动准备： 1、引导学生观看奥运赛况，组织小队交流活动； 今泰学院推荐文档 第 3 页 共 10 页 2、摘录本次奥运赛况精彩片断； 3、引导学生制作五环及标语等； 4、制
3、作投影片。 三、活动过程 ： （一）集队，三级报告，请求活动开始。 A、当东方升起一轮鲜红的太阳，五星红旗在蓝天里迎风飘 扬，五彩礼花映出祖国欢乐的容颜。 B：江河齐欢唱，高山也震撼，万里长城挺起了中华民族自 豪的脊梁，共和国迎来了金秋十月的万千气象。 A：亲爱的祖国，今天，我们要为您唱一支歌，唱出我们心 中的钦佩和快乐。 B：亲爱的队员们，四（1）队“”主题队会现在开始。 （二）A：全体立正，出旗奏乐，敬礼 B：唱队歌：我们是共产主义接班人 今泰学院推荐文档 第 4 页 共 10 页 （三）活动主要内容： 萌芽篇中国走向奥运之路 1、A：奥运盛会，远在悉尼，我们身在课堂，心与祖国健儿 紧紧相
4、连。 B：我们站在这里，以历史为镜，回首中国走向奥运的不平 之路，心潮澎湃。 2、（背景出示白色、黑色、蓝色、红色、黄色的零） 队员讲述零的故事群体造型抒感。 白：1896 年，第一届奥运会举办时，国际奥委会曾向当时 的清朝政府发出了邀请，但当时清朝政府腐败，国内外动乱，加 上外来侵略，国家在生死存亡的痛苦挣扎之中，怎么会顾得上参 加比赛，所以说曾经整整几十年里，中国人在奥运会上的表现是 空白的零。 黑：1931 年，中国派代表正式参加 10、11、14 届奥运会 ，但都未取得任何成绩，在外国人看来，东亚病夫是与奖牌无缘 的，可以说，弱小遭人欺，落后就要挨打。一次次的征战，多少 今泰学院推荐文
5、档 第 5 页 共 10 页 失败换回零的结果。难道那个零，就真得难以突破?一无所获的奥 运征途曾诉说零的苦涩。 蓝：那一个个零，是我们中国人期待的脸庞，是我们回首历 史痛心的泪滴。 红：那一个个零，更是一个个有力的惊叹号，警醒着我们深 思。历史不再重演，零不是最后的结果，它们是中国人奥运征途 起点的摸索。 黄：国富民强，看，这不是零，是由一块块金牌铸就的辉煌 的圆，它代表着我们中国人自强不息的民族精神。 花朵篇灿烂的奥运之花 1、（世纪钟声响起，一条小龙奔腾而来，零幻化为 2000） A：世纪的钟声已经响起，我们迎来了新世纪! B：本次奥运会取得了辉煌成就，奥运健儿征战悉尼，多少 欢笑与泪水
6、交织。 A：是什么创造了奇迹?是为国争光的高尚情操。 今泰学院推荐文档 第 6 页 共 10 页 B：是什么支撑着健儿苦苦奋斗?是我们中华民族的自尊心。 AB：因为，我和我的祖国血脉相连!配乐诗朗诵我和 我的祖国 2、观看录像： （1）领略奥运健儿的赛场风采。 （2）与冠军共享幸福，同唱国歌。 A：当国旗升起的时候，是儿女最自豪的时候。 B：当国旗升起的时候，是世界为你呼吸的时候。 AB：全世界有无数双眼睛注视着你用血汗升起的国旗。 A：让红旗永远在我们心中飘扬，心中的自豪荡漾难平。 B：你点燃了我的心，我的理想，听一听，队员的心声吧。 3、队员自由抒发心声。 未来篇申办奥运 1、小龙欢腾并彩
7、球飞舞起来，打出“2008北京奥运”，“ 腾飞的龙”“世纪的梦”横幅，队员振奋高呼。 今泰学院推荐文档 第 7 页 共 10 页 A：新世纪的中国，腾飞的龙，国富民强，中国在奥运会上 的出色表现，对北京申办奥运十分有利，中国渴望奥运圣火在北 京点燃，它是人类共同的太阳。 2、观看北京申奥短讯。 A：申办奥运一直是我们的梦想与追求，改革开放带来的经 济腾飞，为我国申办世界级的体育盛会带来了机遇和希望，世界 渴望了解中国，中国渴望走向世界。 B：炎黄子孙坚信，20 xx 年奥运会，全球健儿定能相聚北京 ，从美国华人万人签名到中国北京第二次申奥万众一心，奥委会 怎能忽视这来自中国的声音。 A：20
8、xx 年，我 18 岁，我能为北京奥运做点什么呢? B：听啊，理想在召唤，圣火在燃烧。 3、队员愿望和理想交流。 4、模拟北京奥运开幕式 （有长跑健将，将火炬传遍各地） 今泰学院推荐文档 第 8 页 共 10 页 5、齐诵和未来有约，背景：五色环，前景：小龙，侧 有横幅，队员群情激昂，高举圣火。 A：伙伴们，让我们为理想喝彩，为 20 xx 年的北京奥运相约 在未来。 B：别说我还小，我们站在人生起跑线上，理想在前方燃烧 。 齐：我们的理想在前方燃烧。 C：十八岁，也许我很平凡，可是我相信，成功属于勤奋永 不说放弃的人。 D：十八岁，也许我很普通，可是我很自豪，相信总有一天 ，祖国因我而骄傲。
9、 齐：十八岁，我们很自信。 E：不要说我们爱激动，血管里流动着火焰。 F：我们身处 21 世纪，看得更高更远。 齐：想跨更宽的河，想登更高的山。 今泰学院推荐文档 第 9 页 共 10 页 A：有人说这是幻想，难以实现，老师却说这才是时代少年 。 B：有人说这是顽童，胡思乱想，祖国却说中华要你们接班 。 齐：中华的骄傲，民族的灵魂，我们和未来有约。 （四）中队辅导员讲话 亲爱的队员们： 你们是新时代的好少年，你们的努力结出了美丽的果实，老 师为你们骄傲。老师想对你们说，是金子总会闪光，是花朵总会 灿烂地开放，努力吧，为了我们的理想，为了我们心中的圣火， 勇敢前进。 （五）呼号 （六）活动结束，
10、退旗。 四、方案说明： 今泰学院推荐文档 第 10 页 共 10 页 奥运盛会是体坛盛事，新千年的奥运，更有其不同寻常的意 义。孩子们对奥运会非常关心，我以此为契机，引导他们关注奥 运，放眼世界，在各小队的汇报活动中，奥运健儿的出色表现让 他们兴奋，人类不断超越极限的追求精神让他们激动，这是圣火 在他们心中燃烧。在此基础上，我设想通过主题队会让学生深层 了解中国走向奥运的坎坷历程，从而明白北京申办奥运的重大意 义，激发学生自信自强之心，树立理想并付之于实践，让圣火点 燃他们的理想之光。 - Designed By JinTai College - Designed By JinTai College -
