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1、 1 学校党支部书记工作职责 党支部书记是学校党务工作的责任人，主要工作职责是：、传达贯彻 执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。保证和监督学校办学方向及各 项任务的完成。 、领导学校的政治思想工作，健全和完善相关工作制度。掌握教职工的 思想动态，做好经常性的思想政治工作。 、维护学校的安全团结，支持和协同学校行政领导加强校务管理。密切 和学校行政的工作交流，深入教职工群众，及时反馈教职工学习工作、生活等方 面的意见和建议，促进学校行政管理工作的不断改进。 、领导学校教代会、工会、共青团、少先队等群团组织的工作，支持群 团组织按照各自的章程开展工作，发挥作用。 、主持召开党支部委员会议和
2、党员大会，研究决定党内事务及学校行政 管理中的重要问题。 、 抓好党风廉政建设， 健全党内生活制度， 严格执行党的纪律。 坚持 “三 会一课”制度，努力提高党员素质，发挥先锋模范作用。 、建好业余学校，加强党建知识教育，培养和吸收优秀分子入党。 、做好党内各类先进的评选和表彰工作。 、定期检查支部的工作计划、决议的执行情况及时纠正工作中出现的问 题。 10、按时向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。 11、完成上级党组织交办的其他工作。 主持支部日常工作，学校负责人的工作。坚持党的民主集中制，当好班长。 2 、做好党支部工作计划。组织实施，监督检查和总结工作。如实向上级党 组织汇报工作
3、情况。 、督促依法治校、依法执教。做好教职工的思想政治工作。教育全体教职 工教育教学中不违纪不违规。 、协助校长抓好学校干部的培养、使用、考评工作。注意联系群众，督促 校务公开。 、抓好学校党建创先工作，领导工会、共青团和少先队等组织开展工作。 、加强党风廉政建设工作，利用多种渠道教育教师自觉遵守职业道德规 范要求。 、以身作则，认真钻研教育教学业务，使自己成为教育教学的指导者。 、副书记协助书记开展好支部各项工作。 基层党支部书记党支部书记是我们党组织中的最原始的单元，是我们党组织中的最原始的单元，党支部书记党支部书记在很大程度上是在很大程度上是 这个单元的“灵魂”，支部的战斗力、凝聚力、号
4、召力的大小，与“灵魂”息这个单元的“灵魂”，支部的战斗力、凝聚力、号召力的大小，与“灵魂”息 息相关，怎样搞好支部各项工作并能长期保持共产党员的先进性，是每一个基息相关，怎样搞好支部各项工作并能长期保持共产党员的先进性，是每一个基 层党支部必需着重考虑的，在这种新形势下，层党支部必需着重考虑的，在这种新形势下， 如何才能如何才能当好基层当好基层党支部书记党支部书记 呢？我认为，当好基层呢？我认为，当好基层党支部书记党支部书记要强化四种意识、提高五种能力。要强化四种意识、提高五种能力。 一：作为一：作为 基层基层党支部书记党支部书记，要在全心全意投入工作的同时，不断学习、不断进取、不断，要在全心
5、全意投入工作的同时，不断学习、不断进取、不断 提高，要强化以下四种意识：提高，要强化以下四种意识： （一）是要强化服务意识。作为基层（一）是要强化服务意识。作为基层党支部书记党支部书记， 不要把自己摆在“领导”的位置上，而要把自己摆在为单位出成绩、出人才、不要把自己摆在“领导”的位置上，而要把自己摆在为单位出成绩、出人才、 积极争创文明单位的“服务”位置上，要围绕单位的中心工作和重点工作，想积极争创文明单位的“服务”位置上，要围绕单位的中心工作和重点工作，想 方设法充分发方设法充分发挥支部各成员的积极作用、带头作用和先进性，为单位整体工作任 务的完成做好思想上的服务，而平时则要常关注党员干部的
6、个人实际，特别是年 轻干部的思想波动，在他们成长、进步的道路上排忧解难，充当铺路石，让他们 安心工作，早出成就。 （二）是要强化监督意识。铁的纪律和有效的监督机制 是赢得各项工作胜利的先决条件，腐败的孳生往往是监督失去了作用。支部书记 要充分利用支部例会，经常和党员干部重温党章的内容，学习相关的党的知 识，理解和准确把握共产党员先进性要求，永葆党的先进性。而作为支部书记本 人，则要利用上级党组织赋予的职责，通过严格而经常性的组织生活、民主生活 会等各种各样的方式，对支部每个成员的工作、思想、作风实行有效监督，以保 持支部成员的净化和纯洁。 （三）是要强化协调意识。一个机关就好像是一盘 棋，每个
7、成员、每一项具体的工作，每一个环节就好比一个个的棋子，要使整盘 棋活起来，协调走好每一步至关重要。当好支部书记，首先要协调好与单位行政 3 领导的关系，平时要同行政领导多联系、多请示、多汇报、多交流工作，及时了 解单位每一个时期内的主要任务， 并适时反映支部党员、 干部的思想和工作情况， 使行政一把手能更好地加强对基层的思想领导和业务指导，同时，也取得领导对 支部工作的大力支持；其次要协调好内部各科室之间的关系，调动各方面的积极 因素，最大限度地减少“内耗”，以达成各项工作配合上的默契，为发挥基层的 整体效能营造良好的氛围；再次是要协调好同志们之间的关系，一个单位的同志 工作在一起难免在工作、
8、学习、生活各方面出现小磨擦，支部书记应及时调查， 全面了解，有效协调，春风化雨，使单位在整体上保持高昂的斗志，具有团结协 作的精神。 （四）是要强化预见意识。“麻雀虽小，肝胆俱全”，基层工作多、 事情杂、 时效性强， 作为支部书记在工作中要掌握好提前量， 避免临时 “抱佛脚” 或者“放马后炮”的现象，比如：安排支部活动或者过组织生活时，因为行政领 导一般都在支部内部过组织生活，所以支部书记在严格落实组织制度、强调领导 干部要自觉接受教育和监督的基础上， 要考虑到领导的工作既要对上又有对下的 特殊性，所以要在活动安排之前和领导取得联系，求得共识，使安排的时间尽量 符合工作实际，与领导近段工作的安
9、排互相融洽，相得益彰。这样才能够使支部 组织生活有效地促进工作，具体工作反过来又能充实组织生活的内容。 二：支 部书记在具体工作中要能够学以致用，用心投入工作中，并不是说具有以上几种 意识就能够得心应手，马到成功，还要在实践中积累工作经验，提高以下五种能 力： （一）提高组织领导能力。作为支部书记，虽然不是处于行政“领导”的 地位上，但个人的思想水平、业务素质、个人品德等是构成支部书记有组织领导 才能的重要因素，因此，支部书记应该经常和党员进行谈心，为他们办实事，帮 助其提高认识，这样才会赢得同志们的信赖和拥护。 （二）提高说服教育能力。 支部书记要做好每个党员和要求进步同志的思想工作， 在实
10、际工作中为党员解决 思想问题，必须要有过硬的说服教育能力，靠传统的“灌输式”教育、“硬式输 入”和“行政命令”是不适应新时期政治思想工作要求的，随着时代的发展及改 革开放的进一步深入，人们的思想观念和认识都发生了深刻的变化，作为支部书 记， 在这方面要善于抓党员思想方面的难点、 焦点， 积极探索工作方法的新途径、 新方法，切中肯綮，寓说服于严肃性、艺术性和趣味性一体，起到“事半功倍” 的效果。 （三）提高正确决策的能力。决策能力是多种能力的综合表现，古人 云：“凡事预则立，不预则废。”也就是说决策要讲求科学性。我们党历来强调 民主集中制原则，也就是为了实现民主决策，避免或减少决策的失误，作为支
11、部 书记，要全面掌握支部内所有党员同志的基本情况，熟悉单位的情况，了解群众 的思想状况，更好地为行政领导提供决策依据，在一定程度上将有助于行政领导 决策的科学化、民主化、正确化。 （四）提高社会交往能力。党的支部书记如 果不注重社交能力的培养，必然会导致信息不畅，耳目不聪，工作路子不宽，思 想工作做不到点子上，因为思想政治工作不是一项单一性工作，它涉及面广，需 要与社会各届发生交往，所以作为支部书记应该适当参加社会交往，这样才能有 利于开展工作，开拓视野，提高自己提纲挈领的水平，才会有“人缘”，党员干 部才会和你同甘共苦，打成一片，才愿和你做知心朋友。 （五）提高本部门业 务能力。支部书记除了以上所讲的政治素质、工作能力、领导水平等以外，还要 是本部门、本行业的行家里手，才不致于出现“外行领导内行”的笑话，假若如 此，同志们会把你当业务上的“门外汉”，你就会失去很多和党员同志交心通气 的机会和深谈的“触点”，做好政治思想工作将会成为一句空话。所以，支部书 记要在进行思想政治工作的同时，努力钻研业务知识，不断提高专业水平，在思 4 想觉悟方面当好支部的“头”，在业务能力方面更要当他们的“头”，只有这样 才能则相得益彰， 无出其右， 这才称得上是一个合格的、 优秀的基层党支部书记党支部书记。
