《部编版八年级语文下册2《回延安》课时练习试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版八年级语文下册2《回延安》课时练习试题（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、回延安课时练 年级：八 册次：下册单元一 设计者： 一、语基达标训练 1、下列各句中加粗字注音、解释都正确的一项是 A白羊肚手巾肚：d)白毛巾 B二十里铺铺：p)地名 C东山的糜子糜：m0黍类谷物 D米酒油馍馍：m$黍米面饼 2、下列各句加粗词解释有误的一项是 A满心话登时说不出来登时：立刻 B脑畔上还响着脚步声脑畔上：头上 C我梦见鸡毛信来鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信 件 D天南海北想着你天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同 3、下列各句中没有错别字的一项是 A心口呀莫要这么历害地跳 B红旗飘飘把手招 C满窖里围得不透风 D保卫延安你们废了心 4、对下列句子使用修辞方法
2、判断有误的一项是 A枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！（比喻） B千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！（夸张） C白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。（借代） D杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人） 二、课内精彩阅读 阅读回延安节选，回答下面问题。 二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中。 树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。 羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。 东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。 手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。 革命的道路千万里，天南海北想着你 （1）全诗采用的是 _的形式。 （2）这六小节主要写 _。 （3）理解下列诗句。 东山的糜子西山
3、的谷，肩膀上的红旗手中的书。 （4）“羊羔羔”一词的喻意是什么？ （5） “母亲”是指_， 这里运用了 _的修辞手法，表达诗人 _ 的深厚感情。 （6）“二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中”运用_的修辞手法， 形象地写出故乡亲人对 _。 （7）“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”采用_表现手法，强 调“我”和延安母亲之间_的关系。 三、课外类文阅读 桂林山水歌（节选） 贺敬之 云中的神呵，雾中的仙， 神姿仙态桂林的山！ 情一样深呵，梦一样美， 如情似梦漓江的水！ 水几重呵，山几重？ 水绕山环桂林城 是山城呵，是水城？ 都在青山绿水中 呵！此山此水入胸怀， 此时此身何处来？ 黄河的浪涛塞
4、外的风， 此来关山千万重。 马鞍上梦见沙盘上画： “桂林山水甲天下” 呵！是梦境呵，是仙境？ 此时身在独秀峰！ 心是醉呵，还是醒？ 水迎山接入画屏！ 画中画漓江照我身千影， 歌中歌山山应我响回声 招手相问老人山， 云罩江山几万年？ 伏波山下还珠洞， 室珠久等叩门声 鸡笼山一唱屏风开， 绿水白帆红旗来！ 大地的愁容春雨洗， 请看穿山明镜里 呵！桂林的山来漓江的水 祖国的笑容这样美！ 1节选诗句赞美了 _，表达了诗人 _的感情。 2对下列各句修辞方法判断错误的一项是 A云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！（拟人） B情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！（比喻） C鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆
5、红旗来！（拟人） D黄河的浪涛塞外的风，此来关山千万重。（夸张） 3判断下列破折号用法是否正确，正确的画“”错误的画“”。 画中画漓江照我身千影（转折） () 歌中歌山山应我响回声（解释说明） () 大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里（表示声音延长） () 桂林的山来漓江的水祖国的笑容这样美！（解释说明） () 4本段诗句重点围绕哪两个字展开描写？写出景致的名称。 5“鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来”从_方面赞美漓江的美景。 四、习作表达训练 诗人善于运用拟人描绘景物抒发感情，如“杜甫川唱来柳林铺笑， 红旗飘飘把 手招”。唱、笑、招，都是写动作神情的，这里是拟人手法的运用，渲染了欢乐 的气氛。 请你仿照本文的写法，也运用拟人手法，写一段文字， 100 字左右。
