部编版小学语文六年级上册期中试卷及答案(D卷)

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1、第 2 页/ (共 6 页) 最新审定人教统编版语文六年级上册期中试卷 题 号一二三四五六七八九十总 分 得 分 一、用“”画出加点字的正确读音。 (6 分) 崩塌 (t t )了解 (ji je )眼睑 (li nji n) 床铺 (pp)榨 (zh zhi )油召 集(zho zho) 二、根据句子所强调的意思在括号里填写一个“字”的词。(4 分) (1)映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹脚着一层 薄薄的水蓝色“纱衣” 。地球() (2)在山上定点、测绘,一不小心就会坠入深谷。山() (3)好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。瓜() (4) (上面)像有一千

2、个侠客在天上吼叫。雷声() 三、按要求改写句子。 (12 分) (1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(2 分) 缩句: (2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(2 分) 改为陈述句: (3)泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。 (2 分) 仿写: (4)教室里响起了热烈的掌声。 (2 分) 改为夸张句: (5)春风吹绿了江南大地。 (2 分) 改为“被”字句: 改为“把”字句: (6)开展“手拉手”活动可以增强友道。 (2 分) 四、日积月累。 (8 分) 1按要求写诗句。 (6 分) (1) 描写春天的诗句: _ , _ 。 (2) 描写夏天的诗句: _ , _ 。 (3) 写传统

3、节日的诗句: _ ,_ 。 2在横线上填上恰当的名言。(2 分) (1) 周恩来总理为国为民, _ 。他 把一生的精力都 奉献给了他心爱的祖国和人民。 (2) 陆游曾说:“_ ,事定犹须待阖棺。 ”这诗句是他用 来自勉的,但值得我们所有人学习。 五、下面的句子中是否使用比喻修辞手法,对的打“”,错的打“”。(4 分) A.那些小丘的线条是那么柔美, 就像只用绿色渲染 , 不用墨线勾勒的中国画那样, 到处 翠色欲流 , 轻轻流入云际。() B.雪色映进窗来 , 香气直透毫端。人也似乎轻灵许多, 不那么浑浊笨拙了。() C.山洪咆哮着 , 像一群受惊的野马 , 从山谷里狂奔而来 , 势不可当。()

4、 D.忽然, 像被一阵风吹来似的, 远处的小丘上出现了一群马, 马上的男女老少穿着各色 的衣裳 , 群马疾驰 , 襟飘带舞 , 像一条彩虹向我们飞过来。() 六、综合展示厅 (10 分) 1根据语境把诗句补充完整。(5 分) 春天悄悄地来了,站在小河边,看见鸭子在快乐地戏水,真是“竹外桃花三两枝,春 江_ ”。河边,柳树发出了新芽,真是“碧玉妆成_ ,万条 垂下_ ”。五颜六色的鲜花争芳斗艳,风儿带来缕缕幽香,真是“等闲识得 _ ,_ 总是春” 。 2 语言运用。 (5 分) 明明这个周六想与同学们一起去体育馆观看全市小学生乒乓球比赛,为自己的好朋友 涵涵加油。可是他担心妈妈不让他去。请你帮助

5、明明,用充足的理由说服妈妈,把自己的 观点表达清楚。 _ 七、阅读理解。 (26 分) ( 一) 课内阅读。 (12 分) 开国大典(节选) 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场 了。人们有的(擎、拿、举)着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。 工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一 下火车就直奔 (bnbn ) 会场。郊区的农民是五更 (gng gng)天摸着黑起床,步行 四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场上已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波 浪。下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒(do d

6、o)海的掌声,中华人民共和国 人民政府主席毛泽东 |(显现 出现 出没)出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目 光一齐(看到、投向、望着)主席台。 1. 用“”打出正确的读音或正确的词语。(2 分) 2. 联系上下文解释下列词语。(2 分) 四面八方: _ 排山倒海: _ 3. “到了正午,天安门广场上已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。” 这个 句子运用了 _ 的修辞方法,请你仿写一句。(2 分) _ 4. 按要求改写句子。 (4 分) (1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句) _ (2)下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(仿写句子) _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ 镇 学 校 : _ _ _ _ _ 班 级 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 第 4 页/ (共 6 页) _ 5. 这个片段反映了当时人们怎样的心情?(2 分) _ ( 二) 课外阅读。 (14 分) 山雨 来得突然跟着一阵阵湿润的山风, 跟着一缕缕轻盈的云雾 , 雨, 悄悄地来了。 先是听见它的声音, 从很远的山林里传来, 从很高的山坡上传来沙啦啦 , 沙啦 啦像一曲无字的歌谣 , 神奇地从四面八方飘然

8、而起, 逐渐清晰起来 , 响亮起来 , 由远而 近, 由远而近雨声里 , 山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草, 都变成了奇妙无 比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指, 弹奏出一首又一首优雅的小曲, 每一个 音符都带着幻想的色彩。 雨改变了山林的颜色。阳光下, 山林的色彩层次多得几乎难以辨认, 有墨绿、翠绿 , 有淡 青、金黄 , 也有火一般的红色。在雨中, 所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中, 绿得耀眼 , 绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动, 流进我的眼睛 , 流进我的心胸。这雨中的绿 色, 在画家的调色板上是很难调出来的, 然而只要见过这水淋淋的绿, 便很难忘却。 不知在

9、什么时候 , 雨, 悄悄地停了。风 , 也屏住了呼吸 , 山中一下子变得非常幽静。远处, 一只不知名的鸟儿开始啼啭起来, 仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处, 凝聚在树叶上的雨珠还 往下滴着 , 滴落在路旁的小水洼中 , 发出异常清脆的音响叮咚叮咚 仿佛是一场山雨的余韵。 1. 在括号中填入恰当的量词。 (2 分) 一() 歌谣一( ) 岩石一( )树叶一 ( ) 音符 2. 读选文第 5 自然段 , 理解填空。 (4 分) 作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“”, 将“飘飘洒洒的雨丝”想象成 “”, 将此时的雨声联想成“”, 形象生动地写出了山雨的美。 3. 选文是按照什么样的顺序来写的?(2 分)

10、 4. 选文表达了作者什么样的思想感情? (3 分) 5. 默写一首描写雨景的古诗。(3 分) 八、作文( 30分) 这次作文是一篇命题作文。写之前首先要学会审题, 一是要求写“成长”过程中的人与 事, 二是要求写出“滋味” , 也就是成长过程中的喜怒哀乐。这次作文可以写一件, 也可以写 多件事。写一件事时注意抓住重点, 写具体 , 写多件事要注意有详有略 ; 在写作中要注意表达 自己的真情实感 , 写出自己成长过程中遭遇的教训、受到的教育、得到的启发等。 第 6 页/ (共 6 页) 最新审定人教统编版语文六年级上册期中试卷参考答案 一、t ji ji npzhzho 二、 (1)美(2)险

11、(3)甜(4)响 三、 (1)村民过桥。(2)那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。(3)示 例:花儿绽放笑脸,快乐地迎风招展。(4)示例:教室里响起了雷鸣般热 烈的掌声。(5)江南大地被春风吹绿了。春风把江南大地吹绿了。(6)开 展“手拉手”活动可以增进友谊。 四、 1.示例:(1) 等闲识得东风面万紫千红总是春(2) 稻花香里说丰年听 取蛙声一片(3) 待到重阳日还来就菊花2(1) 鞠躬尽瘁,死而后已 (2) 位 卑未敢忘忧国 五、A B C D 六、1. 水暖鸭先知一树高 绿丝绦 东风面 万紫千红 2示例:妈妈,这个周六体育馆要举行全市小学生乒乓球比赛,我的好朋友 涵涵也参加了比赛,我想和班上的

12、同学们一起去为他加油助威。 七、(一) 1 擎bn gngdo出现投向 2泛指周围各地或各个方面把高山推开,把大海翻倒过来。形容声势 巨大,不可阻挡。 3 比喻大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。 4 (1)广场汇集队伍(2)舞台上精彩的文艺节目,博得了观众们雷鸣般的 掌声。5. 反映了人们当时激动、兴奋、喜悦的心情。 ( 二)1. 曲 块 片 个 2. 奇妙无比的琴键无数轻捷柔软的手指一首又一首优 雅的小曲声音 3. 雨前雨中雨后 4. 对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深 深的眷恋 , 体现出作者清雅脱俗的审美情趣。5. 好雨知时节 , 当春乃发生。随 风潜入夜 , 润物细无声。 唐杜甫春夜喜雨

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