《部编版小学语文六年级上册期末检测试卷(含答案)2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文六年级上册期末检测试卷(含答案)2（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文 (上册) 期末检测试卷 考试时间： 90分钟满分： 100 分 根据新教材编写 一、积累与运用。 (42 分) 1. 看拼音，写词语。 (8 分) d n y n y u j n f n l n sh n y n ( ) ( ) ( ) ( ) k n k i di n zhu t i xi n b o zh ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 下列词语中字形有误的一项是( )(2分) B.仇怨测试沙哑忘乎所已 C.抵御能源和蔼哗众取宠 A.迷蒙搀扶昼夜技高一筹 D.抱怨楼梯祭祀同舟共济 3. 下列词语中加点字解释有误的一项是( )(2分) A.居高临 下(从高处往下看 ) B.
2、排山倒 海( 向后，往后退 ) C.别出心裁 (安排取舍 ) D.化险为夷 ( 平坦，平安 ) 4. 根据语境，选择合适的词语填在括号内。(4 分) 应声虫百灵鸟千里马井底蛙 如果孩子生活在专制的环境中，他会成为唯唯诺诺、毫无主见的( )； 如果孩子成长在封闭无知的世界，他会成为目光短浅的( )；如果孩子沐浴 着友谊的春风，他会成为快乐的( )；如果孩子扬起自信的风帆，他将成为 自信的 ( )。 5. 下列词语中不是形容声音的一项是( )(2分) A.巧夺天工 B.天籁之音 C.响遏行云 D.黄钟大吕 6. 下列诗句与括号里的描述不相符的一项是( )(2分) A.遗民泪尽胡尘里 (表达忧国忧民
3、之情 ) B.水村山郭酒旗风 (描述江南春景 ) C.如今直上银河去 ( 描述夜空 ) D.劝君更尽一杯酒 ( 体现真挚友谊 ) 7. 下列句子排列顺序正确的一项是( )(2分) 我们决定就在这座寺院里借宿。 庭院里繁花似锦，古树参天。 这是一座建于明代、规模宏大的岭南著名古刹。 有一株与古刹同龄的茶花，还有两株从斯里兰卡引种的、有二百多年树龄的菩提 树。 我们循着钟声，来到了半山腰的庆云寺。 还未上山，我们就听到了阵阵钟声。 A. B. C. D. 8. 下列对联中所隐含的年龄是( )岁。(2 分) 花甲重逢，外加三七岁月；古稀双庆，再多一度春秋。 A.60 B.37 C.70 D.141
4、9. 按要求完成句子练习。 (8 分) （1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。(运用句子中的 说明方法，仿写一个句子 )(3 分) _ _ （2）在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之 林中独树一帜。 ( 缩句)(2 分) _ （3）根据提供的语境仿写句子，要求句式相同。(3 分) 山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯！路边的小草， 你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的坚韧！_ _ 10. 根据所学知识完成练习。(10 分) （1）看到波浪翻滚的黄河水，我们会吟出“_ ，_ ”；听见稻田 里的蛙鸣，我们会吟出“，”； 闻
5、着淡雅的菊花香， 我们会吟出“ _ ， _ ”。(填写本学期学过的古诗词) （2）从本册课本中，我们了解了狼牙山五位壮士的英雄事迹，他们_ _的口号声惊天动地；我们阅读了关于鲁迅先生的文章，他_ 的伟大人格令我钦佩。 ( 填写合适的四字词语 ) （3）爸爸常常教育李明：“即使自己身份低微，也要在心里牢牢记挂着祖国，常怀 忧国忧民之心，希望有机会一展爱国情怀。”爸爸的话可以用诗句 “_ ”来概括。 二、阅读与理解。 (28 分) ( 一) 只有一个地球 (节选)(12 分) 科学家已经证明， 至少在以地球为中心的40 万亿千米的范围内， 没有适合人类居 住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后
6、再移居到别的星球上去。 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是， 即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ 1. “至少”一词强调了 _ ，这体现了说明文语言的 _。(4 分) 2. 用一句简洁的话概括选文第1 自然段的内容。 (2 分) _ 3. 下列对选文第 2 自然段理解不正确的一项是( )。(2 分) A.目前，在火星或者月球上建造移民基地的设想是不切合实际的 B.为了移居，科学家们提出了许多设想 C.即使能够在其他星球建造移民基地，目前来说，能前去居住的人数也是很少的 4. 地球既可爱又容易破碎，我们应该身体力行地保护地球。请
7、发出你的呼吁，劝告人 们善待地球，保护环境。 (4 分) _ _ ( 二) 你在伞里吗 (16 分) 雨渐渐大起来，后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝， 擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那 小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝 下一次又一次用力。我问道： “你在伞里吗？” “妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕 感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，她语文、数学都得了一百分， 按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。 女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的
8、，与她热乎乎 的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即 若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我在寒雨里的心一阵 阵战栗！ 肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向 往与好奇。去年她9 岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱， 放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我 辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙 食费以及女儿不菲的借读费，小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿 望都难以实现 雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里
9、的女儿的小 手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿 的回答还是那一声响亮而干脆的“在” ！ 到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过 脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍 拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前： “它没湿，还热着呢！ ” 泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸 1. 联系上下文，解释词语。 (2 分) 若即若离： _ 2. 下列对短文的主要内容概括最为恰当的一项是( )。(2 分) A.一对母女在风雨中打着伞骑车回家 B.一位母亲努力帮女儿实现小小的愿望 C.一对母女在城市里艰难地
10、生存 D.一位母亲反复关心孩子是否被雨淋湿 3. 插叙是在叙事的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插 入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。短文第 ( )段属于插叙。(2 分) A. B. C. D. 4. 下列关于文中反复出现的词、句、标点的理解，不正确的一项是( )。(2 分) A.第段中的两个“小小的愿望”含义不同 B.文中的三处破折号作用相同，三处省略号作用也相同 C.“我”两次问“你在伞里吗”，可以看出“我”是一个关爱女儿、细心体贴的妈 妈 D.女儿两次回答“在”，响亮而干脆，可以看出这是一个体贴妈妈、乖巧懂事的女 儿 5. 读画“_”的句子，思考：“我”
11、为什么感到“温暖”？又为什么感到“一阵阵 战栗”？ (2 分) _ _ 6. 文中第段能否删去？为什么？(3 分) _ _ 7. 读短文最后一个自然段，描写“我”此时的心理活动。(3 分) _ _ 三、表达与交流。 (30 分) 时光如白驹过隙。在岁月的流转中，许多记忆也如墙上日益斑驳的图画，在脑海 里渐渐模糊。但是，也总会有一些人、一些事，如印刻一般，永远烙印在记忆深处。 请以“记忆深处”为题，写一篇习作，要求表达出真情实感，500 字以上。 广东省揭阳市普宁市期末检测试卷 一、1. 荡漾幽静泛滥呻吟 慷慨点缀苔藓爆炸 2.B 3.B 4. 应声虫井底蛙百灵鸟千里马 5.A 6.C 7.B
12、8.D 9. （1）与吊桥不同，石拱桥的桥洞成弧形，就像彩虹一样。 （2）岭南建筑独树一帜。 （3）山间的野花，你何必与娇艳的牡丹比美呢？你自有你的馨香! 10. （1）九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯稻花香里说丰年听取蛙声一片待到 重阳日还来就菊花 （2）壮烈豪迈无私奉献 （3）位卑未敢忘忧国 二、(一)1. 目前的研究成果还只限于以地球为中心的40 万亿千米的范围内， 40 万亿千米 以外的情况还不能确定严谨性、准确性 2. 地球是目前唯一适合人类居住的星球。 3.B 4. 地球是我们人类共同的家园。她是慷慨无私的，也是容易破碎的。让我们从小 事做起，爱护环境，保护地球吧！ ( 二)1. 好像接近，又好像不接近。文中指女儿的脸和纸袋与“我”的后背一会儿紧贴 着，一会儿又分开。 2.A 3.C 4.B 5. 感到“温暖”是因为纸袋里的食物和女儿热乎乎的小脸一直紧贴着“我”的后 背。感到
