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1、 1 活动时间： 2017 年_10_月_19_日 第 7 周 星期 一 本期第 7 课时 活动主题：活动主题：道德与法制主题班会课教案道德与法制主题班会课教案 主备人： 胡恋 复备人： 审核人：万资娟 班 级 三（4） 主持人 活动目的 通过学习有关法律常识，让学生知道相关的法律知识。督促自己成为通过学习有关法律常识，让学生知道相关的法律知识。督促自己成为 拥有良好道德品质的公民。拥有良好道德品质的公民。 活动准备 PPT 学习一些法律常识、道德常识。学习一些法律常识、道德常识。 教法与学 法 谈话法、启发法谈话法、启发法 板书设计 道德道德 法制法制 活 动 过 程 修改与补充 情境导入情
2、境导入：班内陆续发生一些学生丢失物品的不良 现象，丢失的物品有牛奶、饼干、水果面对这 样的不良现象，你有什么感想？ 活动开始活动开始 一、一、故事导入故事导入 判断题（判断题（. .小明的行为是否正确？为什么？）小明的行为是否正确？为什么？） 1 1、小明的钢笔掉了，他、小明的钢笔掉了，他就乘小兵不在教室的就乘小兵不在教室的 时候拿了小兵的钢笔回家，时候拿了小兵的钢笔回家， 并且一直没告诉小兵。并且一直没告诉小兵。 2 2、小明的钢笔没有墨水了，他乘小兵不在教室的时候、小明的钢笔没有墨水了，他乘小兵不在教室的时候 2 在小兵的文具盒拿了一支钢笔，用完以后又乘小兵不在的在小兵的文具盒拿了一支钢笔
3、，用完以后又乘小兵不在的 时候放进小兵的文具盒。时候放进小兵的文具盒。 3 3、小明觉得小兵的钢笔比自己的漂亮，于是就偷偷摸、小明觉得小兵的钢笔比自己的漂亮，于是就偷偷摸 摸地拿走了小兵的钢笔。摸地拿走了小兵的钢笔。 4 4、小明的钢笔没有墨水了，他向小兵借了一支钢笔，、小明的钢笔没有墨水了，他向小兵借了一支钢笔， 用完以后还给了小兵，并向他说谢谢。用完以后还给了小兵，并向他说谢谢。 二、了解法律：什么是盗窃行为二、了解法律：什么是盗窃行为? ? 刑法规定：盗窃刑法规定：盗窃 是指以非法占有为目的，秘密是指以非法占有为目的，秘密 劫取公私财物的行为。劫取公私财物的行为。 请同学们举例说一说你知
4、道有哪些行为是盗窃行为？这请同学们举例说一说你知道有哪些行为是盗窃行为？这 样做会有哪些后果？样做会有哪些后果？ 同同 学学 厌厌 恶；恶； 老老 师师 、家、家 长长 批批 评；评； 全校通报批评，情节严重者开除学校学籍；全校通报批评，情节严重者开除学校学籍； 甚至还要坐牢。甚至还要坐牢。 三、小组讨论：我们应该怎样做？三、小组讨论：我们应该怎样做？ 1 1、不能随便拿别人的东西。、不能随便拿别人的东西。 2 2、确实需要用别人的东西时，要礼貌地向别人借，、确实需要用别人的东西时，要礼貌地向别人借， 经过对方允许后才能借用，经过对方允许后才能借用， 用完以后及时归还。用完以后及时归还。 3 3、发现有人乱拿别人的东西，要阻止或要及时向老、发现有人乱拿别人的东西，要阻止或要及时向老 师报告。师报告。 4 4、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财物和金钱要通过自、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财物和金钱要通过自 己的智慧和劳动获得。己的智慧和劳动获得。 四、感悟总结：四、感悟总结： 谈一谈你听完这节课的感受。谈一谈你听完这节课的感受。 活动总结活动总结 在成为一个优秀的人前我们首先要成为一个合格的人。 3 后记：
