现代教育技术试题库及答案(参考借鉴)（2020年整理）.pdf

《现代教育技术试题库及答案(参考借鉴)（2020年整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《现代教育技术试题库及答案(参考借鉴)（2020年整理）.pdf（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 1 现代教育技术 网络课程练习题库及答案现代教育技术 网络课程练习题库及答案 一、单项选择题一、单项选择题 1 、教育技术发展的初级阶段是 （B ） A 19 世纪末、 20 世纪初 B . 19181942 C. 二战时期 D.1945-1955 2 、 在我国教育技术的出现是一项内容的出 现为标志 （C ） A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用 C . 电化教育 D. 虚拟技术 3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和 研究领域而出现是始于下列哪一项内容 （ D） A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用 C. 程序教学法 D. 视听运动 4 大约在何时我国已开始进行幻灯教学实

2、 验 （C ） A 19 世纪末 B . 1922 年 C 20 世纪 20 年代 D 1936 年 5 哪位学者最早提出使用教学机解决教学 问题 （D ） A 戴尔 B 斯金纳 C. 克劳德 D 加涅 6 程序教学法程序教学法是强调以什么为中心的教学 模式 （ B） A 教学资源 B 学习者 C . 系统设计思想 D 教学实践 7 下列说法哪一个是不正确的 ( C) A 计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末 B 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要 用于模仿传统的课堂教学， 代替教师的部分 重复性劳动 C 当前， CAI 系统在学校的广泛应用说明 个别化教学已成为学校教

3、学的主要形式 D 早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳 程序教学的强烈影响 8 下列说法哪一个是不正确的 (D ) A 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听 教学方法、程序教学方法、系统化教学方法 基本是各自独立发展的 B 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学 方法、程序教学方法、系统化教学方法中的 概念和模式相互影 C 教育技术是视听教学方法、程序教学方 法、 系统化教学方法三种概念整合形成的一 种分析、解决教育或教学问题的综合技术 D 20 世纪 70 年代，由视听教学方法、 程序教学方法、 系统化教学方法三种概念结 合的教育技术的实践已广泛应用 9 教育技术发展为一门专

4、业和学科，大约 经历了多少年 (A ) A 80 年 B 70 年 C 60 年 D 50 年 10 在视听教学运动背景下，教育技术基 本定义的错误表述是 ( A) A 在教学过程中所应用的媒体技术 2 11 教育技术领域的最后定义是美国教育 传播与技术协会在哪一年作出的 ( A) A 1972 B 1973 C 1977 D 1994 12 美国学者把教育技术应用于解决教学问 题的基本指导思想(A ) A 以学习者为中心，依靠资源和运用系统 方法的整合应用 B 依靠开发、使用学习资源与学习者相互 作用来提高人的学习质量 C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定 步骤、 确定评价性质等许多教育

5、决策产生影 响，必须重视分析、研究学习者的特点 D 进行一系列的教育开发工作，即进行有 效教学资源的开发 13 下列哪一内容不属于学习资源 ( C) A 信息和人员 B 材料和设备 C. 设计和制作 D. 技巧和环境 14 下列哪一内容不属于教育开发职能 (A ) A 组织和管理 B 评价和使用推广 C 设计和制作 D 供应和使用 15 美国教育传播与技术协会在 1994 年 关于教育技术定义结构的内容是 (B ) A 理论与实践；关于设计、开发、利用； 关于管理和评价；关于过程与资源 B . 理论与实践；关于设计、开发、利用、 管理和评价；关于 过程与资源；为了促进 学习 C 理论与实践；关

6、于设计、开发、利用； 关于管理和评价；为了促进学习 D. 关于设计、开发、利用；关于管理和评 价；关于过程与资源；为了促进学习 16 下列说法哪一个是正确的 (B ) A 教学技术和教育技术是同一概念 B . 教学技术是教育技术的下属概念 C . 教学技术应用范围广，包含了宏观、中 观与微观不同层次 D 教育技术是微观层次的教学实践 17 教育技术学的研究对象是 (C ) A 媒体技术 B. 资源开发技术 C 教育技术 D. 教学方法与手段 18 教育技术学的的基本理论是 （B ） A 教学理论和学习理论 B 媒体开发理论和教学设计理论 C 媒体开发理论和教学管理理论 D 传播理论和系统科学理

7、论 19 我国于哪一年开始了广播电视大学教 育试点 (B ) A 1954 B 1960 C . 1978 D 1980 20. “媒体炉”的含义是 (C ) A 在教学中只使用一种媒体 B 将多种媒体在教学中使用 3 C 多种媒体融合为一体 D . 媒体不再发挥作用 21 第一个传播过程模式是 (A ) A 香农一韦弗模式 B 施拉姆循环模式 C 香农一施拉姆模式 D 贝罗模式 22 在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪 一部分 ( B) A 编码 B . 信道 C 解码 D . 接受者 23 施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的 基础上，增加了 (B ) A 译码 B . 反馈 C 干扰 D 信号

8、 24 在施拉姆循环模式中，增加了反馈， 表明了传播的 ( C) A 单向性 B . 简单性 C 双向性 D 复杂性 25 贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方 面的一个发展 ( C) A 教育学 B 媒体理论 C . 社会学 D 传播学 26 下列哪一个不是影响信息的因素 (A ) A 信号 B 符号 C 内容 D 处理 27 编码的过程是 ( B) A . 信息转换为符号 B 信息转换为信号 C 符号转换为信号 D 信号转换为符号 28 译码的过程是 ( B) A 符号转换为信号 B 信号转换为信息 C 符号转换为信息 D 信号转换为符号 29 媒体使用的符号系统中不包括哪一类 (D ) A

9、数序符号 B 形状符号 C 模拟符号 D 控制符号 30 谁提出了“媒体是人体的延伸” (D ) A 香农 B 韦弗 C 贝克 D 麦克卢汉 31 谁提出了“经验之塔” ( C) A 香农 B . 麦克卢汉 C 戴尔 D 施拉姆 32 在经验之塔中，最高层是 ( A) A 言语符号 B 视觉符号 C 观摩示范 D 设计的经验 33 媒体根据什么标准可分为电声类媒体、 光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒 体( A A 物理性能 B 传播范围 C 呈现的形态 D 使用方式 34 最便于重现的媒体是 (A ) A 教科书 B 幻灯投影 4 C 无线广播 D 电影电视录像 35 . 接触面最广的媒

10、体是 ( D) A 教科书 B 幻灯投影 C 录音和计算机 D .电视和无线广播 36 戴尔“经验之塔”强调的是 (D ) A 做的经验 B 观察的经验 C 抽象的经验 D 给学习者的刺激 37 布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强 调的是 ( A) A 智力活动 B 动作 C 形象 D 抽象 38 哪类媒体的出现，开创了人类信息传 播的新篇章 (B ) A 语言 B 文字和纸 C 印刷术 D 电子媒体 39. 哪类媒体的出现， 引起了教育的一次重 大变革 ( C) A . 语言 B 文字和纸 C . 印刷术 D 电子媒体 40 我国教育家陶行知 1917 年回国后， 为推行平民教育活动，举办干字

11、课教学试 验，用什么媒体作为教授工具 ( A) A . 幻灯 B 电影 C . 电视 D 计算机 41 计算机在教学上主要应用是计算机辅 助教学和 (D ) A 利用计算机自学 B 计算机辅助设计 C 计算机联网 D 计算机管理教学 42 下列说法不正确的是 (A ) A 电子媒体终将取代传统媒体 B . 传统媒体将得到发展和完善 C 电子媒体的功能越来越强 D 媒体与传统媒体相互促进 43 传播按方式可以分为大众传播和 (D ) A 教育传播 B 经济传播 C 娱乐传播 D 人际传播 44 传播过程是一种信息传送和什么的过 程 ( B) A 反馈 B 交换 C 编码 D ，解码 45 第一个

12、传播过程模式是谁提出的 (A ) A 香农 B 韦弗 C 施拉姆 D 贝罗 46 表征信息的符号有语言符号和非语言 符号，语言符号包括口头谙言符号和 ( D) A . 符号 B 图形符号 C. 目视符号 D .文字符号 47 在传播过程中，传递的是 (C ) A 信息 B信号 C 符号 D . 意义 48 施拉姆循环模式强调了 ( C) 5 A 在传播过程中只有去除噪声，传播才能 完成 B 在传播过程中，只有加入了反馈，传播 才能完成 C 只有信息源与接受者的经验有重叠的共 同经验部分，传播才能完成 D 只有变成社会学的传播，传播才能完成 49 由于媒体的什么特性，一些专家提出 了“地球村”的

13、概念 ( B) A 固定性 B 扩散性 C 重复性 D 能动性 50 只要实现了什么传递，都属媒体范畴 ( C) A 信号 B 符号 C . 信息 D 内容 51 下列哪一个不是电子媒体发展引发的 结果 (A ) A 传播得以实现 B 增进了信息的存储 C 增进了人类的传播能力 D 提高了传播的效率 52 电影放映机是由谁研制的 ( C) A 莫尔斯 B 爱迪生 C . 卢米埃尔 D 古腾堡 53 金属活字印刷法是谁发明的 (D ) A 毕升 B 莫尔斯 C 爱迪生 D 古腾堡 54 教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐 积累并传递下去，是因为教学媒体的 (A ) A 固定性 B. 巳扩散性 C

14、重复性 D 组合性 55 戴尔“经验之塔”的第一层是 (A ) A 直接有目的的经验 B 设计的经验 C 演戏的经验 D 观摩示范 56 非投影视觉材料的共同特点是 ( C) A 寓教于乐 B 形式简练 C . 成本低廉 D 图像逼真 57 目前学校中最有弹性和最经济的展示 平面是 ( A) A 黑板和粉笔 B 布板 C 磁板 D . 电子白板 58 在图示材料中，表示年代、数量、层 次等抽象关系的图形是 (B ) A 简略图 B 图表 C 统计图 D 广告画 59 使用最广泛的非投影视觉材料是 ( C) A 实物和模型教具 B . 参观旅行 C 印刷材料 D 图示材料 60 某一机器内部结构

15、的剖面示意图是 ( A) A 简略图 B 图表 6 C 统计图 D 图片 61 表示事物程序或过程的流程图是 (B ) A 简略图 B 图表 C 统计图 D 图片 62 某公司每天销售额的柱形图是 ( C) A 简略图 B 图表 C 统计图 D 图片 63 某一运动过程的系列照片是 (D ) A 简略图 B 图表 C 统计图 D 图片 64 在教学中用幽默和讽刺的图示材料来 强化重点和指出易犯 约错误是 (D ) A 简略图 B 图表 C 广告画 D ，漫画 65 引导学生爱护花草、保护环境的图示 材料是 ( C) A 简略图 B 图表 C 广告画 D 漫画 66 图示材料是一种什么样的视觉图像 (B ) A 真实化 B 组织化 C 类比化 D 形象化 67 实物与模型是一种什么样的视觉图像 ( A) A 真实化 B 组织化 C 类比化 D 形象化 68 统计图是数据资料的什么表示 (A ) A 真实化 B 组织化 C 类比化 D 形象化 69 常用的表格是 ( B) A 简略图 B 图表 C 统计图 D 图片 70 投影视觉媒体最主要的特点是 (C ) A 静止画面 B 动态显示 C 视觉材料放大 D 声画并茂 71 投影