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1、 1 选择题 1. 敏化效应是指以前的害怕体验、压力和逆境，使个体在今后面临类似的消极经历时， 变得更为脆弱。 钢化效应是指先前的害怕体验、 压力和逆境， 使个体对今后类似消极经历的耐受性提高， 所谓“见怪不怪” 。 “一朝被蛇咬，十年怕井绳”反映了（ A ） A敏化效应 B 钢化效应 C、印刻 D 晕轮效应 2. 家庭是儿童出生后首先接触到的环境，是对儿童影响最早、影响时间最长的环境。 在个性形成的关键时期，主要是在家庭中度过的。儿童之间存在的差别，随着家庭的不同互 动，进一步的影响了儿童个性的发展。 迟缓型婴儿教养的关键在于（ B ） A 需要父母具有特别的热情、耐心和爱心 B 让这些孩子
2、按照自己的速度和特点去适应环境 C 理智地克制自己的烦躁 D 采用奖惩相结合的方法 3. 许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说 明这些学生主要遇到（ A ） 。 A、人际交往挫折 B、情感挫折 C、人生发展挫折 D、学业挫折 4.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低” 主要描述的是( A ) A.抑郁症 B.自负 C.躁狂症 D.强迫症 5.对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调( B ) A.幼年遭受的挫折 B.环境的不良作用 C.潜能发挥受限 D.错误的认知 6.当你在电影画报上看到某演员的形象时， 觉得很熟悉， 而且
3、能够确知他曾饰演过某个 2 角色，这种现象属于 （ C ） A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆 7. （ B ）是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。 A.理智感 B. 道德感 C. 情操 D. 美感 8.（ D ）是人本主义的代表人物。 A.弗洛伊德 B.斯金纳 C.华生 D.马斯洛 9.衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的( B ). A 交往次数 B 心理距离 C 行为表现 D 互惠程度 10.人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（ C ） A、认知能力 B、操作能力 C、社交能力 D、模仿能力 11.遗忘曲线表明，遗忘进程是（ A ） A先快后慢 B先慢后快
4、C等速的 D匀加速的 12.考试焦虑主要属于（ A ）方面的问题 A 情绪 B 气质 C 性格 D 行为 13.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（ D ） A 激情 B 心境 C 激越 D 应激 14.认为有人在议论他， 街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他， 这可能是 （ B ） A 超价值观念 B 关系妄想 C 幻觉 D 错觉 3 15.易受外界影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫（ C ） A 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落 16.甜蜜的嗓音、温暖的色彩这种感觉现象是( D ) A 适应 B 对比 C 后像 D 联觉 17.关于心理健
5、康者的特征,以下正确的是( C ) A.理想追求脱离现实 B.不能控制自我思想行动 C.自我价值感和自尊心 D.不能与人建立亲密关系 18.自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中 ( C ) A.厌食症 B.强迫症 C.抑郁症 D.贪食症 19. （ C ）是某一固定观念在个体脑中反复出现，他无法摆脱而感到痛苦。 A. 超价观念 B. 强制性思维 C. 强迫观念 D. 牵连观念 20.奥苏伯尔认为，学生课堂学习的主要类型是( B ) A.有意义的发现学习 B.有意义的接受学习 C.机械的发现学习 D.机械的接受学习 21.在个体发展过程中，衰退最早的心理机能是( A )
6、 A感觉和知觉 B记忆 C想象 D思维 4 22.注重人的独特性，认为人是一种自由的、有理性的生物，具有个人发展潜能的心理 学流派是（ C ） A.行为主义 B.精神分析 C.人本主义 D.认知心理学 23.、某初中招收 600 名新生后，进行了一次分班考试。按照考试的功能，这次考试属 于( C ) A.诊断性评估 B.形成性评估 C.安置性评估 D.终结性评估 24.下列哪一种行为属于心理健康范畴（ D ） A 见人都热情相待 B 见什么人说什么话 C 经常努力工作 D 经常保持乐观状态 25.心理健康的最终目标是（ C ） A 自我实现 B 和谐人际关系 C 保持人格完整 D 保持协调情绪
7、 26.有些人，在很紧张的时候，总会把手指放到嘴里，或者啃指甲，这种反应被称为 （ B ） 。 A、逃避 B、退化 C、固着 D、幻想 27.大学生应对挫折的消极反应不包括（ C ） A 攻击 B 焦虑 C 沉默 D 固执 28.心理学研究除了运用一般观察法、调查法、和实验法外，还要运用（ A ） 。 A 个案法 B 模仿法 C 无条件反射法 D 拟人法 29.大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢的周围人，尤其是老师和异 性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由（ D ）引起 5 的。 A、动机冲突 B、角色转换不适应 C、自由与自律的冲突 D、自尊与自卑
8、的冲突 30.精神分析是由（ C ）所创立，是探索神经症、焦虑个体内心的无意识动机和冲突 的深层的、长期的治疗方法。 A 华生 B 班杜拉 C 弗洛伊德 D 罗杰斯 31. （ C ）提出，人的攻击行为归结为人的死亡本能，认为人生下来就潜在着一股 破坏性力量，而其攻击行为的后果是不受意志的约束。 A、艾里斯 B、荣格 C、弗洛伊德 D、阿德勒 32. 鱼与熊掌不可兼得，这种动机冲突是（ A ） 。 A 双趋冲突 B 双避冲突 C 趋避冲突 D 双重趋避冲突 33.如果你对以前一个同学漫骂你时的愤怒心情，一直记到现在。请问这种记忆的名称 叫做 （ C ） A 形象记忆 B 逻辑记忆 C 情绪记忆
9、 D 运动记忆 34.下列说法错误的是（ C ） 。 A、挫折情境越严重，挫折反应就越强烈 B、主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重，其反应就会较轻微 C、并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应 D、挫折具有两面性 35.当人遇到突发事件，表现心慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有 ( B ) A 情感脆弱 B 焦虑情绪 C 反应过度 D 心境突变 36.有的人白天学习效率高，有的人晚上学习效率高是因为（ A ） 6 A人的心理活动的周期性节律性 B环境适应能力 C心理自控能力 D社交能力 37.小强在 QQ 空间写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时， 铃声
10、是刺耳的。”这说明（ D ） A 铃声通常会导致积极情绪 B 铃声一般会引起消极情绪 C 任何事物都会产生不同情绪 D 不同的情境会产生不同的情绪 38、休闲教育应以（ D ）为主 A 教育、诱导 B 认知、趣味 C 启发、充实 D 疏导、渗透 39、人的梦境，一般出现在睡眠的（ A ）阶段？ A 快速眼动睡眠阶段 B 深度睡眠阶段 C 轻度睡眠阶段 D 睡眠锭阶 40. 吃酸梅流口水是（ A ） 。 A.条件反射 B.无条件反射 C.属于第一信号系统的活动 D.属于第二信号系统的活动 41、健康休闲忌懒惰、忌痴迷、忌愚学和（ C ） A 忌盲目 B 忌冲动 C 忌邪门 D 忌迷信 42、大学
11、生这一年龄段属于（ A ） A 心理过渡期 B 心理发展期 C 心理转换期 D 心理紧张期 43、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事， 这种现象是（ B ） A 自我防御机制 B 理想化偏见 C 自利性归因 D 自我效能感 44、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这 一理论来自 ( A ) A精神分析学派 B人本主义学振 7 C行为主义学派 D认知学派 45、认知心理学的研究范围主要包括感知觉、注意、_、学习记忆、思维和言 语等心理过程或认知过程，以及儿童的认知发展和人工智能。 （ B ） A情绪 B表象 C.动机 D.表征 46、关于自卑感以下哪种说法是错误的（ A ） A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低 B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己 C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定 D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之
