小升初之转述句（2020年整理）.pdf

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1、 1 小学语文陈述句转换为转述句的方法和练习 直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人站在自己的角 度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。说话人所说出的说话内容，用引号引 起来， 表示直接引用说话人的说话内容。 比如： 妈妈笑着说： “我今天很高兴。 ” 间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人站在第三者的角度， 将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话，不是说话 人本人的说话内容， 所以不能用引号引起来。 比如： 妈妈笑着说， 她今天很高兴。 如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢？我们应该掌握“两改 一查”的方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理

2、。 一、将直接叙述转换为间接叙述 1改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。 2改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我 们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称 “你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第 三人称“他（们）。 一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明 其中一个，否则，就会造成对象不清。比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。 我去把它叫醒。” 这里如果改成 “他去把它叫醒” ， 就会让听话人不明白对象。 那么， 转换后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。他去把老虎叫醒。 3 检

3、查改标点、 人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。 通过添加、 删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。 “这里”、 “这时候” 要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。 2 比如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼 身体。 ” 这个句子如果改成： 老师再三嘱咐我们说， 我们寒假里要认真完成作业， 坚持锻炼身体。这样表述就显得不连贯，应作适当调整：老师再三嘱咐我们说， 要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。 再如：叙利奥说：“爸爸，我来替您写。”应改为：叙利奥说，他来替 他爸爸写。 二、将间接叙述转换为直接叙述 将间接叙述转换为直接叙述

4、，跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不 多。 （1）改标点改逗号为冒号，添加引号。 （2）改人称如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”， 应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时， 应改后面的一个“我”为第二人称“你”。 比如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。这个句子如果改成“我明 天送给我一件生日礼物”显然就不对，应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生 日礼物。” （3）检查句子表述是否合理。 比如：父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗？他是不能轻易离开 北京的。母亲要知道那时是什么时候，那里的工作多么重要。他哪能离开呢？ 改换后的句子为：父亲坚决地

5、对母亲说：“我不是常对你说吗？我是 不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能 离开呢？” 3 人物对话内容（直接引用）改为第三者转述（间接引用）的形式,归纳起 来，人称变换主要有以下几种形式： 1、说：“我。” 如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 这种类型的句子， 在转述时， 只要把句中的第一人称 “我” 改成第三人称 “他” ， 去掉引号，冒号改成逗号即可。 改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。 2、对说：“我，你。” 如：张明对王强说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你 告诉我妈妈。” 这种

6、类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句 子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人，即王强。 在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王强，可去掉，改成： 张明对王强说， 他今天中午要到商店买东西， 回去可能要迟一点， 请告诉他妈妈。 3、对说：“我，你，他。” 如：张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春， 叫他不要等我了。” 这样的句式中出现了“我” “你” “他”等人称代词，在转述中，如还是把“我” 改成“他”，就和原句中的“他”混淆，产生误会，因而，原句中的“他”要改 成张春（引号中的那个人名）。 改为：张老师对小明说，他今

7、天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫 张春下午不要等他了。 亦可把语句稍作改动，改为： 4 张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，下午不要 等他了。 注意：句中的“他”一定是指说话的那个人。 4、对说：“你的，我。” 如：小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。” 由于句中“你”不是侧重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写 的对象是物书包，因而句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人明即 小芳。 改为：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。 5、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行陈述 句改为转述句的方法：

8、一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子 前面是谁对谁说话。 练习题一： 1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” 5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” 5 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你 到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应

9、 把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。” 10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 参考答案： 1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。 2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。 3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？ 4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。 5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。 6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到 隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。 7、老师傅

10、对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。 8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我 的借给许小燕。 9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。 10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。 6 练习题二 1、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？ 2、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ 3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 4、海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 5、我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 6、说出的话难道可以不算数？ 7、难道这不是祖

11、国母亲对我的期望吗？ 8、不是自家人，难道就不该互相关心吗？ 9、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？ 10、当农民，难道就不需要文化知识了吗？ 11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？ 12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？ 13、十万支箭，三天怎么造得成？ 14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 15、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 16、我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 17、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？ 18、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？ 19、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？ 7 20、难道顽强拼搏的运

12、动员不是我们学习的榜样吗？ 21、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？ 22、难道这件事大家都不同意吗？ 23、别人能做到的事，难道我们不能做到？ 24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？ 25、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？ 参考答案二 1、这些设想即使能够实现，也没有多少人能够去居住。 2、看到那数不尽的饿青松白桦，谁都会向四面八方望一望。 3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。 4、海边上还泛着白色的浪花。 5、我们遇到困难，不能退缩。 6、说出的话不可以不算数。 7、这是祖国母亲对我的期望。 8、不是自家人，也应该互相关心。 9、不劳动，连棵花也弄不活，这是真理

13、。 10、当农民，也需要文化知识。 11、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。 12、你都是老头子了，不要订这些东西了。 13、 十万支箭，三天造不成。 14、 都是你自己找的，我帮不了你的忙。 8 15、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 16、 我们不能忘记老师的谆谆教导。 17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决了。 18、这活泼的小孩是我的好朋友。 19、六小开展的师生才艺表演活动很好看。 20、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。 21、现在的条件这么好，我们应该好好学习。 22、这件事大家都同意。 23、别人能做到的事，我们也能做到。 24、这是祖国母亲对我的

14、期望。 25、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。 练习题三 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。或赵王要蔺相如带着宝玉 到秦国。 2. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。 3. 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？” 武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃？ 4. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 9 蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。 5. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。” 她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。 6、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

15、美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 7. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 8、 小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本雷锋日记。” 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记。 9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。” 王宁说，他要像李永勤那样关心集体。 10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” 小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。 11. 爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。” 爸爸让小红告诉妈妈，今天他不回家吃饭了。 12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!” 董存瑞坚决地说，他去炸掉它! 13. 小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要 到哪里，就到哪里，那多好啊！” 小青石说，这样安静的生活,他讨厌了，他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一 样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！ 10 14. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 鲁迅在回信中说，他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 15. 他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?” 他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有