小学作业检查记录表小学教案检查记录表(2020年整理).pdf

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1、 1 白道坪小学教案检查记录表 科目: 检查时间: 年 月 检查人: 教师姓名 项目 有教学内容, 教学 目的,教学重难 点, 教具准备, 教 学过程, 作业布置 目标明确恰当, 符 合课程标准, 符合 学生实际, 激发学 习兴趣 知识传授准确, 能 力培养合理, 渗透 情感教育 重点设计突出, 难 点设计合理, 关键 设计恰当, 有创新 与特色 互动活动充分, 教 学方法合理, 学生 主体突出 教学环节合理, 教 学程序清晰, 教学 过程详细, 有反思 与心得 板书设计精当, 文 字表述通畅, 作业 布置合理 亮点以及改进建 议 缺交教案、迟交教 案记录 相应科目教案由各教研组组织检查。 2

2、 白道坪小学作业检查情况表 检查时间: 年 月 检查人: 任课教师姓名 科目 时间 检查人姓名 检查班级 作业量: 适中 超量 过少 作业书写格式: 规范 一般 不规范 作业批改符号: 规范 一般 不规范 是还根据不同层次学生布置不同类型的作业: 是 否 作业批改是:精细批改 全批全改 只批不改 只改不批 作业批改是否实行等级制: 是 否 作业批改是否有创新之处: 是 否 作业批改是否及时: 是 否 作业批改次数: ( )次 存在问题及建议: 3 小学“减负”情况自查表 任课教师: 班级: 年 季 内 容 自 查 情 况 摘 要 除学校规定的期末要期中单元考试外,教师有无自行 组织学科进行其他

3、的考试 家庭作业是否按减负要求布置 (一二年级无家庭作业, 三至六年级家庭作业量不超过半小时) 晨间活动、午间活动是否安排文化课补习 是否按课程表设置课程上课,有无挤占其他课程情况 作业批改采用百分制还是等级制或其他方法 所任教学科目有无要求学生购买或统一购买除配套练 习以外的其他练习资料 所任教的学科有没有开展兴趣班、提高班、尖子班等 对学习有困难的学生采取怎样的辅导方式、方法 平时有无参加有偿家教活动 4 对“减负”工作有何意见或建设 小学小学 2020 年年春春季教学常规检查情况反馈表季教学常规检查情况反馈表(月)(月) 受检受检 老师老师 姓名姓名 基本情况基本情况 检查结果情况反馈检

4、查结果情况反馈 评价评价 结果结果 优点优点及及不足不足 任教年级: 科 目: 技能常识科目: 语数作业批改次数( ) 教案课时数( ) 听课次数( ) 美术作业批改次数( ) 任教年级: 科 目: 技能常识科目: 语数作业批改次数( ) 教案课时数( ) 听课次数( ) 美术作业批改次数( ) 任教年级: 科 目: 技能常识科目: 语数作业批改次数( ) 教案课时数( ) 听课次数( ) 美术作业批改次数( ) 任教年级: 科 目: 技能常识科目: 语数作业批改次数( ) 教案课时数( ) 听课次数( ) 美术作业批改次数( ) 5 任教年级: 科 目: 技能常识科目: 语数作业批改次数( ) 教案课时数( ) 听课次数( ) 美术作业批改次数( ) 任教年级: 科 目: 技能常识科目: 语数作业批改次数( ) 教案课时数( ) 听课次数 ( ) 美术作业批改次数 ( ) 检查人 推优人选

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