小学新编道德与法治新课标培训心得体会(2020年整理).pdf

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1、 1 小学“新编道德与法治教材培训” 心得体会 小金县结斯乡小学游国帅 2017 年 7 月,我参加了由阿坝州教育局组织,成都师范学院承办的“小学 新编道德与法治教材培训”虽然只有短短的七天时间,但是我获益匪浅。课堂上 每一位学员听得都很认真,授课老师的讲解更是声情并茂,细雨如丝,我兴奋激 动的听着,仿佛又回到了学生时代。我从四个方面阐述我这次培训的心得体会。 一、首先是思想上的转变。 我所任科目是六年级语文。说实在的,没有教过这门课程,以前,学校虽 然让我教品德课,我很想认真的去对待它,在我的思想中一直把它当副科。听了 老师的讲课以后,我现在非常自责,我觉得我爱钱的想法是多么的错误啊,上好

2、品德课是多么多么关键的事情啊!我们的教育恰恰缺乏的就是对孩子的思想上、 心理上、行为上的教育啊!育人先育心,一味的抓高分,升学率,使我们的孩子 失去了快乐,失去了个性的发展,也更失去了我们中国几千年来的传统美德。现 在的孩子不知道感恩的很多,不讲诚信的很多,不文明的很多,不勤俭的很多, 所有这些难道不值得我们反思吗?我想通过这次学习首先值得反思的就是我们 的教育,我们的思品教师,我们肩上的胆子太沉重了,正向课上老师所说的我们 得自己把思品当回事,我们必须把它上好。其次是理念的转变。 二、 教材的变化 这次新编教材培训,我们的教材又有了新的变化,它更加人性化,贴近学 生的实际,更加贴近社会,贴近

3、生活。它充分挖掘教材资源、充分挖掘学生资源 以及充分挖掘社会资源。学生的主体性充分得到发展。 三、课堂的变化 以往的一言堂、填鸭式的教育太陈旧了,新课程要求教师要善于学习、广 2 泛汲取,合理利用教材现有教育资源与合理扩充。讲究的是师生的互动,生生的 互动。 我们应充分利用各种资源, 结合新课程的特点, 加强学生活动设计与研究, 教学中努力创设宽松、愉悦、和谐、平等的课堂氛围,吸引学生参与。 四、树立不断学习的观念。 在这次培训中,老师的讲解让我折服,我与他们的差距真是太大了,我想 只有不断学习才能适应这个飞速发展的社会的需要, 才能在自己的工作中游刃有 余,真正地作到以“学生为本” ,为学生服务。 以上是我对这次培训的一些肤浅认识,总是心中有很多话,确实无文彩表 达。这次培训应该说是非常及时的,相信此次的学习,能在自己今后的常规教学 工作中发挥重要作用。 总之, 教师要不断深入钻研教材, 读出教材的本意和新意, 把握教材的精髓和难点,把教材内化为自己的东西,要强调教材 的基础性地位 和主干性作用,超越教材的前提是源于教材,必须 对教材有全面准确的理解, 真正弄清楚教材的本义,尊重教材的 价值取向只有这样才能更好地落实新课 标,才能进行高效的课堂教学。 游国帅 2017 年 7 月 21 日

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