《小学法制教育讲座稿（2020年整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学法制教育讲座稿（2020年整理）.pdf（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 小学法制教育讲座稿小学法制教育讲座稿 同学们： 你们好！ 今天我给大家上的第一堂法制课， 希望大家进一步提高法制观念, 在学法、知法、守法上有所帮助。，做一名遵纪守法的好公民，同时 更是抛砖引玉。由于本人的学识和能力所限，加上时间有限，准备不 足，有不当之处，敬请批评指正。我今天讲的题目是学法、懂法、 做一个守法的公民 一、我们应懂得哪些法律常识： （一）法是如何解释的这个问题，有无数种说法，汉语中的法字。古 代写作 。 左旁的水字是公平的意思。 右旁的 来自 “神明裁判” 故事里的一头刚直的独角神兽。传说当两方打官司时，审判官便 把 拉出来， 它的角去顶撞谁， 谁就是不直者， 谁就败诉
2、。 律字是 “均 布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我国法律一词的本来含义就 是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实 施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。 （二）法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度 的总和。狭义的法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民 都一律平等地严格按照法律办事。 社会主义法制是按照工人阶级和广 大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度， 它是立法、 执法、 守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社 会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依 2 法办事， 以确立工人
3、阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法 律秩序。 （三）法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律， 另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法，是 一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会 制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为 基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法 律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标 法、海关法、食品卫生法。 （四）什么是违法与犯罪？ 在这里，我先给大家讲一个案例，事情发生在 2004 年 5 月 26 日某县城水上花园小区的住宅楼，这天是星期日，三位中学
4、生在 四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达 20 米的 四楼摔下，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外流，在这里我 给同学们出三个思考题：（1）第一步应该怎么做，（2）甲失手致伤 乙，算不算犯罪，（3）如果甲构成犯罪，犯什么罪。结果应是（1） 尽快送附近医院或是拔打 120 急救电话，治疗伤者，同时报警。前提 是如果鉴定部门确定为重伤，且甲的年龄已满 16 周岁，首先是甲的 这种行为构成犯罪，其次违反了刑法第四章侵犯公民人身权利、 民主权利罪第二百三十五条，过失伤害他人致人重伤，处三年以下有 徒刑或拘役。这个案例要考虑两个问题：一是受害人的伤势，如果是 轻微伤，构成治安违法，
5、如果是轻伤，则是自诉案件，适用刑法。再 3 次就要考虑的是刑事责任年龄的问题。所谓刑事责任年龄，就是指对 犯罪后果承担刑事责任的法定年龄。我国刑法第十七条规定，已 满 16 周岁的人犯罪的，应负刑事责任。同时刑法第十四条规定， 已满 14 周岁不满 16 的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强 奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。所以在 这个案件中，如果某甲不满 16 周岁，不构成犯罪。因为他是过失伤 害， 而不是故意伤害， 但是某甲的监护人将承担治疗费用和行政处理。 这里我特要提醒违法和犯罪不是同一个概念。 首先违法是指违反法律、 法规禁止做的及不允许做的或是应当做 的
6、而不去做的行为。 犯罪是指触犯 刑法 ， 严重危害社会， 依照 刑 法应当追究刑事责任的行为。 其次根据我们的办案实践， 违法行为主要表现在违法治安管理的 行为，触犯的法律是中华人民共和国治安管理处罚条例犯罪 触犯的是刑法。 第三，按照治安管理处罚条例对违法的处罚种类有治安 警告、治安罚款、治安拘留。按照刑法对犯罪分子处罚分为 主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附 加刑有罚金、剥夺政治权利，没收财产。 从以上我给大家介绍的有关法律常识和案例分析，违法不等于 犯罪，犯罪必定违法，无论是违法与犯罪，同学们都不能触犯，要从 点滴做起，从遵守校纪、校规入手，做学法守法的好学生、
7、好公民， 禁止对老师的教育置若罔闻，否则就可能走上犯罪道路。 4 （五）、怎样区分打架还手和正当防卫：刑法第二十条规定“为了使 国家，公共利益，本人或者他人、财产和其他权利免受正在的不法侵 害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人人造成损害的，属 于正当防卫， 不负刑事责任。 现实生活中， 人们经常遇到这样的情况， 双方打了架，后动手的一方总说自己是在正当防卫，那么，双方打架 后动手的一方其是正当防卫吗？一般说来， 打架后动手的一方不属于 正当防卫， 这是因为正当防卫第一要件是必须针对不法侵害行为正在 进行时，它包括有社会危害性的一般违法行为和犯罪行为，对这些行 为如果不采取防卫行为，停止
8、侵害，将会对社会，人身等造成重大伤 害。打架还手就不同了，甲动手打了乙，乙完全可以通过合法途径解 决。最佳的解决方法是学生应及时报告老师，公民可以报警，没有必 要动手还击，动手还击引起互殴，不利于社会主义法制和社会秩序。 所以两人打架，不论何方被打致伤，还手的一方一般不算正当防卫。 如何因还手打架而使事态恶化， 不论是先动手造成的还是后动手造成 的，对方都要负法律责任，但如果遭到对方的非法暴力侵害，比如先 动手的一方拿棍子或凶器施暴，你就应尽快避开，脱离危险，并报告 老师，但却不可以正当防卫为借口打人，把事情闹大。任何时候都不 能施暴。不论有理还是无理。我这里有一个案例，即是 2002 年 7
9、 月 在一个抗旱打水的甲乙两户人家，甲家因抽水路过乙家的田地，水流 进了乙家， 甲便在乙家田埂上加固， 乙以毁坏庄稼为由， 拒绝甲加固， 双方撕扯， 乙先用泥锹打伤甲， 这时甲顺手拿起田旁的羊叉向乙刺去， 致乙重伤，此案经公安机关侦破，甲被判处有期徒刑五年，并赔偿医 5 药费 2.7 万元。多么惨痛的教训啊。2004 年 8 月 1 日晚，两名男性 乘客搭乘黄某的出租车至某超市旁时， 持刀逼住黄某从其身上抢走现 金 200 余元和一部手机，将车钥匙丢出窗外后下车逃跑。黄某拾回钥 匙后，两男子已不知去向。黄某开车寻找，发现抢钱那两个人正要坐 一台摩托车逃走。黄某便用出租车车头撞摩托车前轮，两男子
10、跳下车 逃跑。黄某继续驾车追赶，将其中一人逼在一处栏杆内。黄某在车内 见这名男子手持尖刀在晃动，双方僵持了约 10 秒钟左右，这名男子 又跑。黄某驾车将其撞倒，致其失血性休克死亡。后黄某拨打 报警。 此案例出租车驾驶员不属正当防卫,被法院因故意杀人罪被 判刑.在法庭上黄陈述时，还在讲是正当防卫。法庭剥回了诉讼请求。 同时防卫过当，也要负法律责任。 面对不法侵害只要控制得住就行，那是 1999 年夏天的一个 晚上，四合乡安墩村一户姓田的人家菜地里被一个小偷偷走两斤辣 椒， 一斤西红柿，被姓田的发现，他邀了四五个人，悄悄地将其逮住， 对其殴打并致死。后姓田的依法被逮捕并刑事附带民事赔偿。从这个 案
11、例来看，小偷偷东西是违法的，他应该受到处理。但不应该被打， 他所触犯的是国家的法律，你没有权利对他殴打并致死，生命是至高 无上的。任何人都没有剥夺生命的权利。即使判处死刑，也要经严格 的司法程序，并报经最高人民法院核准。 （六）、遇到什么情况拔打 110。 110 系公安机关统一使用的报警电话，可以寻求警方的紧急救援，尤 其是对正在进行的违法犯罪，可以拔打，交通事故 112、火警 119、 6 （三台合一），拔打以上三类电话时，要冷静不要慌乱，最好用普通 话，向值班民警说明发生了什么案件以及案发时间，地点，当时的情 况，尤其是案发现场及犯罪分子逃离方向，乘坐的交通工具及类型 号牌，便于公安机关调配警力，指挥较近的公安机关民警出警，及时 处置。但要说明的是 110 是一个指挥机关，他不担负出警任务。
