《一年级下册语文期末考试试卷分析（2020年整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册语文期末考试试卷分析（2020年整理）.pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 一年级下册语文期末考试试卷分析 本次检测的语文内容依据语文课程标准对本学段的目标要求， 本次试 卷共设计了三大板块，分别是：第一部分，基础训练。基本上是七个 题型。 有看拼音写词语文语； 给加点的字选正确的读音； 形近字组词； 选词填空；根据提示，把内容写具体；主动积累。第二部分是课外阅 读。根据短文回答问题。第三语文部分，自由习作。题目根据图形提 示想象作文。 一题型分析。命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。能够照 顾大多数学生，题目容量适中，难度不语文大，无怪题偏题。它符合 新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为 学生应知应会的，如：看拼音写词语、把诗句补充
2、完整、选词填空。 二失分情况及存在的问题 1、选词填空失分较多。主要表现在理论知识掌握住了，但实际应用 不会运用。虽然课本中没有涉及到，但也是常识性问题。由此可以看 出学生们的知识面狭窄。 虽然书本中的知识掌握了， 但还是差距很大。 说明语文的知识是很宽泛的。学习应该是无止境的。 2、根据提示，把句子写具体，写生动丢分严重。这样的题型其实是 学生根据平时教师讲解课文内容时的概括。 学生在平时对课文内容理 解不够深刻，所以回答起来比较吃力。 3、作文的主要问题是内容写得不具体，事例选择不生动，对人物的 特点体现的不突出。 三存在的问题 2 1、学生语文基础知识不扎实。 2、教学方法不够灵活。 3
3、、学生平时书写不过关，不重视积累优美词语文句，不注意观察， 习作要求不明确，没仔细读题目的要求，作文无话可说，主要是教师 平时要求不严格，指导不到位。语言表达不清晰，语句不够通顺，有 明显的语病。 4、阅读不认真，盲目乱作不认真的思考，阅读形式单一，只注重课 内训练，课外阅读由于训练较少，达不到本年级段阅读的基本要求： 5、教师对课改理念渗透不够。对教科版理解、钻研不够。 四努力方向及措施 1、加强写字教学，严格要求，扎实训练语文坚持不懈，要让学生把 字写正确、工整和规范。 2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展，必须 夯实基础。 3、重视语言积累，重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名 言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励学生在广泛的课外 阅读中积累。 4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力及写作兴 趣的培养。教会他们观察事物，创设写作氛围，提供写作素材。针对 个别学生表达方式单一，相似的问语文题，鼓励学生进行个性化的表 达，写出真情实感。平时还要多练习审题。作文书写要规范、整齐。 刘艳杰
