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1、今泰学院推荐文档 第 1 页 共 5 页 地理课堂教学效率的提高地理课堂教学效率的提高 Improving the efficiency of geography c lassroom teaching 编订：JinTai College 今泰学院推荐文档 第 2 页 共 5 页 地理课堂教学效率的提高地理课堂教学效率的提高 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结 经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通 过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据地理教学反思 设计标准的要求和教学对象的特点，
2、将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想 和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 地理课，首先教学目标要明确，重难点要分清，详略要得当，根 据不同底内容选用适当的方法和多种方法来讲授；其次，还要注 意师生互动，充分调动学生参与，活跃课堂的气氛。再次要从语 言上进行总结，讲究语速、语调，语言的精练和直观，让学生听 的懂，听的明白。 一、注重备课，抓基础知识和基本能力。 能力的高低，归根到底还在于对基础知识掌握、理解和应用 的程度，是对各知识点的学的更高要求。因此，备课就是 十分重要的一个环节。备课，要把握教材在全册书中地位，它对 其它教材的重要性、影响性。还要弄清各册
3、教材间的相互联系。 注意大纲对教学内容和教学要求的具体规定。教师要依纲扣本， 把教材与大纲联系起来。有重点的进行“双基”教育。备课时要“备 今泰学院推荐文档 第 3 页 共 5 页 学生”，了解学生情况，各学生的现有知识水平，接受能力，要吃 透学生。切实做到眉目清楚，心里有数，因材施教。备课时备教 材，要构建学科知识网络，理清学科知识的内在联系和规律。在 此基础上，培养学生分析题目、回答题目尽量用课本的文字或材 料里的文字作答，答题效率就有可能提高。 二、关注社会生活，联系实际，特别社会是焦点、热点。 通过联系一些社会生活，将地理应用于实际之中，使学生感 觉到学习地理是很有用的，是有必要学习的
4、，从而提高学生学习 的兴趣，上课能够积极参与。做到把课本与社会生活结合，在教 学中有意识地向学生传授能反映地理学科获得广泛应用和社会价 值的知识；介绍一些与课本知识有关的最新地理学科进展和科技 成果，开拓学生视野；还要有意识地把所学得的知识与实际问题 联系在一起，用它来解释一些自然现象和社会问题。比如在讲“西 北荒漠化的防治”时以“大河之旅环保中国2005 黄河万里行” 活动的新闻报道为背景，以及大量西北地区沙漠化的图片，引起 学生关注，并引导学生思考沙漠化形成的主要原因以及防治的对 策和措施。在学生踊跃回答的基础上总结了沙漠化形成的主要的 今泰学院推荐文档 第 4 页 共 5 页 人为因素有
5、过度樵采，过度放牧，过度开垦等，针对出现的情况 我们应该采取怎样的措施，让学生充分思考、讨论，然后总结应 该要合理利用水资源，构建防护林，控制人口增长，提高人口素 质等多方面治理荒漠化。并以不要让人类的最后一滴水是我们的 眼泪这一宣传标语提醒大家要注意用水，从而既掌握了课本知识 ，又提高了学生的认识。 使学生更加形象地理解保护环境的作 用，由衷地感到保护资源、保护环境的重要性。 三、充分利用直观教学手段。 地理研究的内容广而多，单纯依赖学生的视野是难以掌握的 。有些东西甚至是枯燥的，这时我们可以借助地球仪、挂图等直 观教具，甚至可通过电视、报刊杂志、广播、网络等途径及时了 解地理时事新闻，并充
6、分运用在地理课堂中，可以使地理教学内 容更加丰富多彩。由于时事新闻具有“内容新”、“时效强”、“事件真 ”、“跨度广”等特点，不少新闻还与地理知识密切相关，因此地理 教师在教学中充分运用既可以在地理课堂各个环节进行有益补充 ，在课堂各个环节充分运用地理新闻时事的最新动态进行教学， 把教学内容生动地展现在学生面前，一方面易于学生理解，另一 今泰学院推荐文档 第 5 页 共 5 页 方面能引起学生学习兴趣。既可以作为地理课堂的有益补充，又 能提高学生学习的兴趣，大大提高地理课堂效率。 、充分利用课本插图、挂图、地图册进行教学。地图是地 理教学中最常用的教具，地图内含大量的信息，被称为地理的“第 二语言”，学生可以从地图上直接获取许多地理知识。 、设计地理略图，提高地理教学效果。在地理教学中，适 当设计一些地理略图，有利于学生掌握理解地理基础知识。教师 在画地理略图时，学生注意力容易集中，且随着老师的粉笔和语 言自然转移，印象深刻便于记忆。 、现在大部分学校都有现代化的教学手段，充分利用电化 教育手段的直观优势。运用多媒体教学是现代化教育教学中不可 缺少的重要的组成部分，是优化课堂教学，提高课堂教学效益有 效途径之一。它能够同时采集、处理、编辑、存储 - Designed By JinTai College - Designed By JinTai College -
